Сценарий "Олимпийские игры в Древней Греции"


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
628464 ХМАО- Югра , г.Радужный, 2 мкр.,дом 22 кв.51 тел.89825841369
Сценарий спортивного праздника «Олимпийские игры в
Древней Греции «
Учитель физической культуры
МБОУ СОШ№2
Ложкина Валентина Геннадьевна
ЦЕЛИ: 1.Знакомство с историей олимпийских игр, олимпийских символов.
2.Раскрытие олимпийских принципов.
3.Формирование навыков здорового образа жизни, активного отдыха и
досуга.
Праздник проводится в спортивном зале. Зал украшен плакатом с девизом Олимпийских
игр « Быстрее! Выше! Сильнее!», рисунками, изображающими состязания атлетов на
Олимпийских играх античности, и современными спортивными фотографиями про спорт.
Для проведения праздника потребуется на каждую команду следующий инвентарь
10 факелов,15 обручей, 1 белый олимпийский флажок,2 гантели ,1 скакалка, 1
баскетбольный мяч, 1 веревка, 10 теннисных мячей, 1 скамейка
Под музыку в зал входят 2 команды по 10 человек (5 мальчиков, 5 девочек) и
выстраиваются в центре зала.
Ход мероприятия
Ведущий .Здравствуйте, ребята! Все вы любите соревноваться. А где могут спортсмены
разных видов спорта собраться вместе и посоревноваться?
Дети .На Олимпийских играх.
Ведущий .Верно! На Олимпиаде. Кто знает, где родились Олимпийские игры?
Дети. В Древней Греции , в Олимпии.
Ведущий .И мы приглашаем вас в страну Олимпию, на землю Древней Эллады.
Предлагаю взять с собой быстроту, силу, находчивость, смекалку победителя, ведь не
случайно девиз Олимпийских игр « Быстрее! Выше! Сильнее!»
На земле Древней Эллады греки верили во многих богов, но богом богов был у них
Зевс. Именно ему посвящали Олимпийские игры древние греки. Сегодня на нашем
празднике Зевс будет главным судьей.
Звучит музыка. Входит Зевс.
Зевс. Кто с учебой дружен,
Нам сегодня нужен,
Кто со спором дружен,
Нам сегодня нужен.
Таким ребятам хвала и честь,
Такие ребята здесь в зале есть?
Дети .Есть.
Зевс Теперь мы можем смело открывать Олимпийские игры.
Ведущая .Все спортсмены перед стартом делают разминку. Давайте и мы сделаем
разминку.
Звучит песня «На зарядку!». Команды выходят на площадку, встают лицом к ведущей
Ведущий . Чтобы открыть наши Олимпийские игры, нужно зажечь Олимпийский огонь.
А вы , ребята, знаете , что Олимпийский огонь зажигается в Олимпии возле разрушенного
храма Зевса .Увеличительной линзой ловят первые лучи солнца и зажигают факел. Этот
зажженный солнцем факел передают спортсменам .
«Эстафета олимпийского огня». У каждого участника команд в руках макет факела,
представляющего собой древко с прикрепленными к нему красными ленточками,
символизирующими языки пламени .По сигналу первые участники команд начинают бег,
добегают до импровизированной олимпийской чаши, оставляют в ней свои факелы,
возвращаются обратно и передают эстафету следующим игрокам. Побеждает
команда, которая закончит эстафету раньше всех.
Зевс. Что означают пять переплетенных колец на олимпийском флаге?
Дети. Дружбу пяти материков Земли.
Ведущая.Правильно. Эмблема разноцветных колец говорит о дружбе и единстве
спортсменов пяти материков : голубое кольцо- цвет Европы, жёлтое- Азии, черное-
Африки, зеленое- Австралии, красное- Америки.
«Олимпийские кольца»
Пять человек из команды выстраивают из обручей туннель. По сигналу первый игрок
бежит сквозь обручи, добегает до стойки, обозначающей место поворота,
возвращается в свою команду. Затем эстафету продолжает второй участник команды
и т.д. После того , как пробегут все участники команды, ребята, держащие обручи ,
выкладывают из них олимпийскую эмблему. Чья команда быстрее выполнит задание, та
и побеждает.
Зевс .Скажите ,ребята , какие состязания входили в программу Олимпийских игр Древней
Греции.
Дети. Бег….
Ведущий. О, великий Зевс, я помогу ребятам. В программу античных Олимпийских игр
входил бег на 1 стадий. Отсюда и произошло слово «стадион»- длина беговой дорожки
равнялась 600 ступням. По преданию , ее отмерил сам Геракл. По нашим меркам эта
длина составляла 192 м.
«Линейная эстафета с Олимпийским флагом»
Эстафета с передачей олимпийского флага. Команды стоят в колонну по одному. По
сигналу первый игрок с олимпийским флажком в руках бежит до стойки , оббегает его,
бежит обратно и передает флажок второму участнику. Эстафета заканчивается,
когда все участники вернутся на свои места.
Ведущий .Существовал еще один вид состязаний у древних греков- метание диска.
Метали диск в высоту и вдаль. При метании в высоту победителем становился тот, чей
диск падал на землю последним. «Спортивные тарелки « изготавливались из камня,
бронзы, железа, олова и дерева.
Давайте и мы проведем соревнования по метанию. Первый участник добегает до
стойки, там стоит коробка с мячами и обручи. Он берет один мяч и бросает его в другую
коробку, стоящую 3-4 метрах от него. Берет обруч и набрасывает его на стойку, стоящую
радом с коробкой. После этого бежит обратно и передает эстафету касанием руки второму
участнику и т.д. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание и забросит
большее количество мячей и обручей. За каждое попадание начисляется одно очко.
Зевс. Очень популярными на древних Олимпийских играх были конные соревнования.
Какие это были состязания?
Дети. Состязания колесниц.
Ведущий .Верно. Участники мчались к поворотному столбу, разворачивались как можно
ближе к нему, чтобы не потерять ни метра, и устремлялись к финишу.
Эстафета «Колесница»
Участники каждой команды встают по двое: один- «наездник», другой- «лошадь».
«Наездник» набрасывает на «лошадь» скакалку и держится за её ручки. По сигналу дети
бегут до «столба» (стойка), поворачиваются и возвращаются к своей команде.
Передают скакалку следующей паре. Побеждает команда , последняя колесница которой
первой закончит эстафету.
Ведущий. Существовали и такие соревнования атлетов, как прыжки в длину с весом. На
эллинских стадионах атлеты прыгали с места , а не с разбега. В руках держали каменные
гантели, вес которых колебался от 1,5 до 5 кг. Побеждал тот, кто дальше прыгнет.
Эстафета «Прыжки с гантелями».
Участники каждой команды встают в колонну по одному, у капитана в руках гантели.
По сигналу первые прыгают в длину с места, кладут гантели на пол около ног и уходят в
конец своей команды. Вторые участники прыгают с гантелями в руках с того места,
куда приземлился первый и т.д. Побеждает команда , чьи прыжки в сумме окажутся
самыми длинными.
Ведущий. Соревнования пятиборцев древние греки называли пентатлон. Пент- пять,
атлон- борьба, соревнование. Давайте и мы проведем соревнования пятиборцев.
Эстафета с пятью препятствиями.
Задания для эстафеты: 1) скольжение по гимнастической скамейке лежа на животе
(подтягиваясь на руках);
2)прыжки по трем обручам на двух ногах
3)обежать три стойки, расставленные в 1 м друг от друга
4)перепрыгнуть через скамейку
5)броски баскетбольного мяча в корзину;
Побеждает команда первой закончившая эстафету и выполнившая задания без ошибок.
Ведущий.
Посоревновались вы на славу.
И мы призы вручить вам рады.
Судейская бригада подводит итоги состязаний .За победу в каждом конкурсе команда
награждается «оливковым венком». Участники команды- победительницы
удостаиваются «золотых медалей», а участники команды, занявшей второе и третье
места ,награждаются «серебряными» и «бронзовыми» медалями.
Музыкальное оформление на награждение.
Участники соревнования уходят из спортивного зала под музыку.