Конспект урока "Кувырок вперед" 2 класс


КОНСПЕКТ УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ «ГИМНАСТИКА С ЭЛЕМЕНТАМИ АКРОБАТИКИ»
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-Х КЛАССОВ.
ТЕМА УРОКА: КУВЫРОК ВПЕРЕД.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:
1. Научить выполнению кувырка вперед.
2. Содействовать развитию координационных способностей, силы и гибкости,
применительно к разучиваемым акробатическим упражнениям.
3. Содействовать воспитанию волевых качеств мелости и решительности),
характерных для акробатических упражнений, воспитанию культуры движений.
4. Содействовать формированию знаний об основах техники кувырка вперед, о
прикладном, оздоровительно-развивающем и воспитывающем значении
акробатических упражнений.
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, достигаемые в ходе изучения темы «кувырок вперед» отражают:
овладение знаниями и умениями по организации и проведению общеразвивающих и
подготовительных упражнений оздоровительной и тренировочной направленности,
обеспечивающих функциональную готовность организма к выполнению кувырка
вперед, с учетом индивидуальных физических свойств учащихся;
воспитание волевых качеств посредством усложнения условий выполнения учебных
заданий, обеспечивающих психологическую готовность организма к овладению
кувырком вперед, с учетом индивидуальных личностных свойств учащихся;
воспитание культуры движений посредством гимнастических упражнений;
овладение умением выполнить акробатическое упражнение кувырок вперед.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, достигаемые в ходе изучения темы «кувырок вперед»
отражают:
формирование первоначальных представлений о прикладном значении
акробатических упражнений как средстве физической культуры и возможности их
применения в повседневной жизнедеятельности;
приобретение умений в выборе инвентаря и одежды для занятий гимнастическими
упражнениями, умений организовывать места занятий и осуществлять контроль своей
деятельности в процессе выполнения акробатических упражнений, обеспечивая
безопасность в рамках различных условий их выполнения;
формирование первоначальных представлений о способах наблюдения за
показателями индивидуального здоровья, физического развития и физической
подготовленности, величиной физических нагрузок и использование этих показателей
в организации и проведении самостоятельных форм занятий;
овладение умениями находить адекватные способы взаимодействия во время учебной
деятельности со сверстниками и взрослыми.
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, достигаемые в ходе изучения темы «кувырок вперед» отражают:
формирование первоначальных представлений о оздоровительно-развивающем и
воспитывающем значении акробатических упражнений и их влиянии на развитие
человека;
овладение акробатическими упражнениями разновидностями группировок и
перекатов, кувырком вперед и необходимыми знаниями об основах техники для их
успешного выполнения.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
здоровьесберегающие технологии: внедрение адаптивной системы обучения с
учетом индивидуальных особенностей учащихся, их состояния здоровья, применение
упражнений с различной функциональной направленностью (оздоровительной,
тренировочной), формирование умения сохранять правильную осанку в процессе
разнообразных видов двигательной деятельности на уроке;
технологии разноуровнего обучения: обеспечение свободы в выборе средств
обучения посредством создания условий для выполнения учебных заданий
различного уровня сложности с учетом