Справка о состоянии преподавания физической культуры


Справка
о состоянии преподавания
физической культуры
от ……..
Согласно годовому плану работы школы с ……. по …… с целью изучения уровня
преподавания физической культуры, проведения спортивно-массовой и физкультурно-
оздоровительной работы в учреждении, администрацией изучалось состояние
преподавания физической культуры.
В школе работает …… учитель физической культуры.
п/п
ФИО учителя
спец. за
дипломом
предмет,
который
преподаёт
стаж
рабо
ты
кате
гория
нагруз
ка
дата
прох.
курс.
повыш.
Анализ материально-технической базы школы показал, что учреждение обеспечено
спортивным залом, в наличии 2 раздевалки. Для проведения занятий на свежем воздухе на
территории школы находится спортивная площадка с нестандартным оборудованием, яма
для прыжков. В наличии следующий спортинвентарь: гимнастические палки, скакалки,
фишки, манишки, шашки, шахматы.
Педагогическими работниками совместно с медицинскими работниками ежегодно
проводится медико-педагогический контроль за физическим состоянием учащихся. По
результатам обследований, согласно медицинских справок, дети распределены на 2
группы для занятий физической культурой: основную и специальную. Учащиеся с
подготовительной группой отсутствуют. Приказом по школе …… от 01.09.2015г. «О
распределении учащихся 1-11х классов на группы здоровья для занятий по физической
культуре в ……………уч.г.» утверждены списки учащихся основной и специальной
групп. Нагрузку на уроке учащиеся получают в соответствии с группой здоровья.
Основным документом, регламентирующим физическое воспитание в учебном
учреждении, является программа по физическому воспитанию, в которую включены
инвариативная и вариативнаю части. Первая часть программы состоит из теоретической и
обще - физической подготовки. В программу вариативной части вошли 8 видов спорта:
баскетбол, волейбол, гандбол, гимнастика, легкая атлетика, настольный теннис, футбол,
туризм. По желанию учащихся, учитывая материально-техническую базу учреждения, в
2016-2017 уч.году на уроках физической культуры учащиеся изучают следующие виды
спорта: баскетбол, волейбол, гимнастика, легкая атлетика, футбол, туризм, подвижные
игры (1-4 классы). Оценивание достижений учащихся проводится по 4 видам
деятельности: теоретические знания, выполнение учебных нормативов, выполнение
учебных программ во время урока и техники их выполнения, а также учитывается
выполнение контрольного норматива.
Все уроки физической культуры внесены в основное расписание.
……. ведёт всю необходимую документацию: календарно-тематическое
планирование, поурочное планирование, журнал регистрации вводного инструктажа,
журнал регистрации инструктажей по охране труда, журнал регистрации инструктажей по
противопожарной безопасности. Все инструкции по охране труда при проведении занятий
физической культуры в наличии.
Учитель проводит уроки по календарно-тематическому планированию,
утверждённому директором и соответствующему учебной программе. Поурочные планы
всегда в наличии. Записи на страницах классных журналов соответствуют записям
календарно-тематического планирования, ведутся аккуратно. Учебная программа
выполняется. Тематический учет знаний, умений и навыков учащихся ведется
своевременно. Результаты физической подготовленности учащихся постепенно
улучшаются.
В школе ведется спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа.
Среди физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня школы практикуется
проведение утренней гимнастики, физкультурных минуток.
В ………уч.г. были проведены такие спортивно-массовые мероприятия: “Сильные,
ловкие, смелые, умелые (5-9кл), “Школа выживания (5-6кл), “Первенство школы по
футболу, шашкам, шахматам» (5-9кл), конкурс строя и песни (5-9кл.),
“Рождественские старты» и другие. Протоколы о проведении соревнований заполняются
учителем физкультуры своевременно, на их основании ученики принимают участие в
районных зональных соревнованиях по баскетболу, волейболу, футболу. В октябре 2016г.
учащиеся 8-ого класса впервые приняли участие в районной спортивной игре «Осенний
марафон-2016», где показали свои знания и умения.
Процесс физического воспитания продолжается во внеклассной и внешкольной
спортивно-массовой работе. В этом учебном году создан и функционирует спортивный
клуб «Факел». Не смотря на отсутствие школьных кружков, учащиеся посещают
районные спортивные секции: карате, рукопашный бой, футбол, велоспорт, настольный
теннис.
…………………. работает над научно-методической проблемой «Использование
народных, подвижных, сюжетно-ролевых игр на уроках физической культуры и во
внеурочное время».
Администрация осуществляет постоянный контроль за проведением уроков
физкультуры. Ежегодно состояние преподавания физической культуры заслушивается на
совещании при директоре или педсовете.
Анализ посещённых уроков показал, что учитель всегда начинает урок с
построения и сообщения задач урока. Учащиеся, выполняя общеразвивающие
упражнения в ходьбе, соблюдают дистанцию друг между другом. В заключительной части
урока даются упражнения на восстановление дыхания, проводится построение, подводяся
итоги урока . На всех уроках учитель осуществляет дифференцированный подход к
учащимся согласно групп здоровья и соответственно группе даёт нагрузку. Трижды в
течение урока измеряется пульс. Большое внимание уделено правилам техники
безопасности: перед каждым новым заданием или упражнением проводится инструктаж
по технике безопасности. На уроках соблюдаются санитарно - гигиенические нормы, дети
в спортивной форме и обуви. Домашнее задание предусмотрено для самостоятельных
занятий физической культуры дома.
Вместе с тем, анализ посещённых уроков физической культуры показал моменты,
на которые учителю следует обратить внимание:
- внешний вид учащихся;
- повышение требований к выполнению строевых приемов и прикладной физической
подготовке;
- применение ИКТ.
Исходя из вышесказанного, с целью повышения уровня спортивной и физкультурно-
оздоровительной работы в учреждении
Рекомендовано:
1. Считать достаточным уровень состояния преподавания физического воспитания в
учреждении.
2. Учителю физкультуры ……..:
2.1. Улучшить профилактико-оздоровительную работу (просветительская работа с
родителями, профилактика вредных привычек, организация рационального питания,
закаливания организма, профилактика нарушений осанки).
Срок: постоянно
2.2. Охватывать большее количество учащихся внеклассной и внешкольной работой
(спортивные кружки и секции, спортивные соревнования, праздники, олимпийские
недели и т.д.).
2.3 . Поддерживать материально-техническую базу спортзала и продолжать соблюдать
безопасность жизнедеятельности учащихся во время учебно-воспитательного
процесса и спортивно-массовых мероприятий.
3. Заместителю директора по УВР ………..:
3.1 . Организовать взаимопосещение уроков физкультуры классными
руководителями.
Срок: II семестр
3.2 . Усилить контроль за состоянием преподавания физического
воспитания.
Срок: в течение года
Исполнитель: …………………