Конспект урока для 1 класса "День здоровья" Волшебная страна игр"


«День здоровья»
«Волшебная страна игр»
для 1-2 класов
Ведущий. Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Сегодня я приглашаю вас
отправиться в волшебную страну игр. Страна игр начинается в школьном
зале.
А как вы думаете, где можно играть? (в спортивном зале, в классе, в школе,
дома, во дворе).
А можно ли играть в лесу, в воде? А в космосе? Вот и получается, что страна
игр не имеет границ.
В волшебную страну игр может попасть лишь тот, кто умеет дружить, кто
честен, кто очень любит игры и делает по утрам зарядку. Давайте покажем
всем, какие мы сильные, ловкие, крепкие. Отгадайте загадку:
Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю…… (зарядку)
Становитесь по порядку – начинается зарядка!
Комплекс ритмической зарядки
(звучит музыка)
Ведущий. Молодцы! Теперь я убедилась, что вы действительно выполняете
утреннюю гимнастику. Команды готовы отправиться в путешествие по
волшебной стране игр.
Команды получают путевые листы и отправляются в путешествие по
стране игр.
Ведущий. Молодцы! Теперь я убедилась, что вы действительно выполняете
утреннюю гимнастику. Команды готовы отправиться в путешествие по
волшебной стране игр.
Команды получают путевые листы и отправляются в путешествие по
стране игр.
Первая остановка – «Лесная»
Эстафета «пчелок»
Участвуют 10 человек.
Напротив команды на расстоянии 5 м от старта и друг от друга разложены
три обруча – «цветочные поляны». Дети – «пчелы» По сигналу первый с
ведерком для сбора «меда» бежит к обручу и собирают «мед» - один кубик,
затем бежит к следующим обручам, повторяя то же самое. Далее
возвращаются к своей команде, складывает «мед» в большое ведро и
передают пустое маленькое ведерко следующему, и так до окончания
эстафеты.
Вторая остановка – «Страна дождей»
По отметкам на спортивной площадке разложены разноцветные зонтики
(вместо зонтиков можно положить обручи) – «домики». Водящий –
«дождик». Остальные дети занимают свои «домики». По сигналу
преподавателя «Солнышко!» дети выбегают из «домиков» и перемещаются
по всей площадке, имитируя различные действия: сбор грибов, ловлю
бабочек и т.д. По сигналу «Дождик» дети стараются спрятаться в домики, а
водящий запятнать кого-либо из игроков. Игра повторяется 3-4 раза.
Ведущий. А дождик не проходит. Давайте, ребята, станцуем в ритме
дождика. Этот дождик не испортит наше настроение, ведь он летний,
теплый!
Танец с зонтиками
Третья остановка – «Сказочная»
Ведущий. Попасть в эту сказку может только тот, кто дружит со спортом,
ведь сказочным героям приходится выполнять разные задания, и им
необходимы сила, выносливость, ловкость.
Для того, чтобы выполнить следующее задание, послушайте сказку
«Петушок – Золотой гребешок».
…Подкралась лиса к домику, где жил Петушок.
- Петушок, петушок, Золотой гребешок! Выгляни в окошко, дам тебе
горошка.
Выглянул петушок в окошко, а лиса схватила его и в мешок посадила. (Далее
ведущий объясняет, как будет проходить эстафета) Побежала «лиса»
«лесом», проползла под «деревом», обежала вокруг стойки и вернулась
обратно, передала мешок другой «лисе», а сама заняла место в конце
колонны.
Эстафета «Лисий бег»
У первых в колонне игроков по мешку (мешок наполнен подушками). По
сигналу дети забрасывают наполненный мешок на плечо и бегут к дуге,
проползают с мешком, обегают стойку и возвращаются бегом к своей
команде, передавая мешок следующей «лисе».
Четвертая остановка – «Космическая»
Игра «Космонавты»
Взявшись за руки, дети идут по кругу и приговаривают:
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим, На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим - места нет!
Как только сказано последнее слово, все разбегаются по «ракетодромам» и
стараются скорее занять места на любой из пяти «ракет», контурное
изображение которых заранее начерчено на полу (или можно разложить
обручи). Для всех мест в ракетах не хватает. Опоздавшие собираются в
центре круга. Затем все становятся в общий круг, берутся за руки, и игра
повторяется. Выигрывают те, кто ни разу не опоздал на ракету.
На полу начерчены три ракеты с тремя иллюминаторами. Дети встают в
иллюминатор.
Пятая остановка – «Дружная»
Дети читают стихи:
Игру во дворе начинают опять,
Мальчишку в игру не хотят принимать:
Запомни, драчун-забияка,
Что это игра, а не драка!
Хорошее дело – футбол и хоккей,
Соседей они превращают в друзей,
А в играх с друзьями мы сами
Должны оставаться друзьями.
Да здравствует смелость, азарт, быстрота!
Да здравствуют вежливость и доброта!
Да здравствуют добрые лица!-
И пусть тот, кто злиться, - стыдится!
Ведущий. Вы все любите футбол. В него играют в любой стране взрослые и
дети.
Класс делится на две команды и играют в футбол в течение 5 минут.
Шестая остановка – «Солнечная поляна»
Игра «Бабочки и ласточка»
Играющие изображают бабочек (в руках у детей разноцветные ленточки),
водящий – «ласточка». Все дети стоят по кругу, «ласточка» - в середине
круга. Все поют и одновременно делают упражнения с ленточками.
Бабочки летают,
Пыльцу собирают.
На цветочек сели, дальше полетели.
Ласточка встанет
И бабочек поймает.
«Ласточка сидит в своем гнезде и слушает их песенку. По окончании песни
«ласточка» говорит:
Ласточка встанет.
Бабочек поймает.
Водящий встает и пытается поймать бабочку.
Игра повторяется 3-4 раза.
Седьмая остановка – «Спортивная»
Эстафета со скакалками
Команда стоит на линии старта в колонну по одному. На расстоянии 10 м
напротив команды располагается стойка У капитана в руках скакалка. По
команде «Внимание!» капитан подходит к линии старта, скакалка сзади. По
команде «Марш!» капитаны бегут к стойке, прыгая через скакалку, огибают
стойку и бегут обратно к своей команде. Передают скакалку следующему, а
сами встают в конец колонны.
Ведущий. Славно мы повеселились,
Поиграли, пошутили,
А теперь пора прощаться.
Всем спасибо за прогулку,
За задор, за звонкий смех.
И до новых встреч.