Сценарий урока для 2 класса "День Здоровья"
МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов
города Ярцева Смоленской области
Сценарий
спортивного праздника
«День Здоровья»
Для учащихся 2 – 4 классов
Шилова Марина Алексеевна
Учитель физической культуры
2014 г.
Цель: Пропаганда здорового образа жизни
Задачи:
Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки,
творческого мышления
Развитие интереса к совместному проведению досуга
Место проведения: спортивная площадка
Инвентарь: секундомеры, воздушный шарик, коробки разного размера,
ключи, деревянные палки для выполнения задания «Мышеловка», «Дартс»
для выполнения задания «Меткий стрелок», пакет с шифровкой.
Условия проведения и требования к участникам
Спортивная игра проводится для учащихся 2 - 4 классов. В игре
принимают участие дети 2 - 4 классов + классные руководители. Требования
по форме одежды — спортивная обувь, (кроссовки, кеды), спортивный
костюм.
Программа мероприятия:
•Торжественное открытие.
•Прохождение этапов конкурса участниками игры.
• Подведение итогов и награждение победителей и призеров.
Ход мероприятий.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Рады приветствовать вас на
нашем мероприятии посвященному Дню здоровья! Мы знаем здоровье – это
самое дорогое, что есть у человека.
Чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться. Ведь
не даром говорят: «Движение – это жизнь». Минута занятий спортом
продлевает жизнь человека на целый час. Сегодня у нас с вами будет
проходить игра – путешествие по станциям.
Ведущий 2: Сегодня на нашем празднике принимают участие 2 - 4
классы. Попросим классы представиться.
Представление команд-участниц (название, девиз).
Представление членов судейства (педагоги)
Итак, с классами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали
– пора начинать соревнование! Мы приглашаем капитанов для вручения им
маршрутных листов (приложение 1). В них находится порядок прохождения
станций. Все задания выполняются на время. Максимальное время
прохождения каждой станций указано в маршрутном листе, если класс
уложился вовремя, то участники получают ключ «здоровья». На каждой
станции классы зарабатывают ключи «здоровья».
После прохождения последней станции, представители классов сдают
маршрутные листы, все возвращаются в свои кабинеты и ждут звонка,
который позовет всех на спортивную площадку, где будет проходить
награждение команд.
Основные этапы игры и их содержание.
Станция 1 «Полоса препятствий». Время прохождения – 2 мин. 40сек.
Участвуют четыре человека от класса: 2 мальчика +2 девочки.
Каждый участник команды по очереди пробегает лабиринт; прыгает через
колеса, закопанные в землю; проходит рукоход. Учитывается порядок
прохождения дистанции (финиш первого на лабиринте – старт второго).
Время останавливается, когда последний участник пересек линию финиша.
Станция 2 «Труба». Время прохождения – 1мин.
Участвуют два человека (1 мальчик + 1 девочка), которые не
участвовали на первой станции. По команде «Марш» первый участник
поднимается по трубе, дотрагивается до воздушного шарика и опускается
вниз, по окончании начинает движение другой участник. Время фиксируется
по последнему участнику.
Станция 3 «Азбука Морзе». Время прохождения – 2 мин.30 сек.
Участвует весь класс. Расшифровать пословицу зашифрованную с
помощью «Азбуки Морзе» (приложение 2) на время.
Станция 4 «Меткий стрелок» (Дартс). Наибольшее количество очков – 75.
Участвуют три человека. Участники из команды бросают дротики в
«Дартс». Броски производится с определенного расстояния по очереди.
Каждый участник выполняет два броска: один пробный, другой - зачетный.
Набравшие очки суммируются.
Станция 5 «Мышеловка». Время прохождения – 1мин. 30 сек., штрафное
время – 5сек.
Участвует 10 человек. Каждый участник команды по очереди
проползает под препятствием, чтобы не задеть его. Если участник задел
препятствие, то засчитывается штрафное время. Учитывается порядок
прохождения дистанции (финиш первого – старт второго). Время
останавливается, когда последний участник пересек линию финиша.
Станция 6 «Найди ключ». Время прохождения – 30 сек.
Участвуют два человека. В коробках различного размера, наполненных
ветошью, спрятан ключ. Найти за обозначенное время.
Подведение итогов: награждение победителей и призеров грамотами.
Приложение 1
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
№
п/п
Станция
Судья на
этапе
Система
оценивания
Оценка
класса
Роспись
судьи
Станция 1. «Полоса препятствий»
(лабиринт – прыжки через колеса
– рукоход). (2 мальчика + 2
девочки)
2 мин. 40 сек.
Станция 2. «Труба»
Подъем по трубе. (1 мальчик + 1
девочка)
1 мин.
Станция 3. «Азбука Морзе»
(расшифровка пословицы)
(участвует вся команда)
2 мин. 30 сек.
Станция 4. «Меткий стрелок»
(участвуют 3 человека от класса)
75 очков
Станция 5. «Мышеловка»
(участвует 10 человек)
1 мин. 30 сек.
Станция 6. «Найди ключ»
(2 человека от класса)
30 сек.
Общее количество ключей
«здоровья», набранное командой
класса
Приложение 2
Азбука Морзе
А *_
Ж * * *
М _ _
Т _
Ш _ _ _ _
Б _* * *
З _ _* *
Н _*
У * *_
Щ _ _*_
В *_ _
И * *
О _ _ _
Ф * *_*
Ы _*_ _
Г _ _*
Й *_ _ _
П *_ _*
Х * * * *
Э * *_* *
Д _* *
К _*_
Р *_*
Ц _* *_
Ю * *_ _
Е, Ё *
Л *_* *
С * * *
Ч _ _ _*
Я *_*_
