Урок - игра "Путешествие в страну сорта" 5 класс


Урока-игра по физической культуре в 5 классе.
Тема: Путешествие в страну сорта.
Место проведения: спортивный зал.
Цель: Развитие координационных способностей, через элементы спортивных игр.
Задачи:
1.Ознакомить с историей возникновения видов спорта.
2. Способствовать развитию координационных способностей и общей выносливости.
3. Развивать способности детей младшего школьного возраста к самостоятельному
выполнению физических упражнений согласно словесной инструкции и умению детей
действовать коллективно, строго соблюдая правила игры.
Метод: Проектный, групповой
Инвентарь и оборудование: мячи баскетбольные, стойки, баскетбольные мячи, мешочки
для метания, теннисные мячи, скакалки ,кегли, иллюстрации и карта мира.
ХОД УРОКА
Содержание урока
Д
Организационно методические указания
Вводно-подготовительная
часть:
Построение, приветствие,
сообщение задач.
Строевые упражнения:
-повороты направо, налево,
кругом.
Ходьба с заданием:
-на носках, руки вверх;
-на пятках, руки за голову;
-приставным шагом, руки на
пояс.
Бег с заданием:
-левым боком
-правым боком
-с высоко подниманием колен
-с захлестыванием голени
Упражнение на
восстановление дыхания:
1-2 руки через стороны дугами
вверх, вдох.
30сек
30сек
1,5ми
н.
1,5ми
н
1мин.
Построение в правом верхнем углу. “В одну
шеренгу – становись!”
Обратить внимание на внешний вид учащихся и
готовность к уроку. Спина прямая, руки прижаты к
бедрам.
Здравствуйте ребята! Начался пятый урок и вы устали,
на всех урока и на перемене вас просят не шуметь, не
кричать, а иногда так хочется. Давайте проведем игру
«Кто громче». Я поднимаю руку вверх, вы начинаете
кричать, как можно громче, как только руку опускаю,
крик резко прекращается. (повторяем 2-3р.)
Сегодня на уроке я приглашаю вас в спортивное
путешествие по миру. А как будем путешествовать, и
чем будем заниматься в этом путешествии, мы
поговорим после разминки.
«Бегом марш!» Соблюдать интервал движения, из строя
не выходить
Восстанавливаем дыхание. Направляющий реже шаг.
Вдох глубокий через нос.
Выдох через рот.
3-4 руки через стороны дугами
вниз, выдох.
Перестроение из колонны по
одному, в колонну по пять в
движении.
Размыкание.
«Налево, в колонну по пять - марш!»
Комплекс ОРУ
Упражнение на
восстановление дыхания.
1-4 ходьба на месте руки через
стороны дугами вверх, вдох.
5-8 ходьба на месте руки через
стороны дугами вниз, выдох.
Смыкание и перестроение.
6мин
Давайте, ребята, выполним комплекс
общеразвивающих упражнений
Основная часть урока:
2мин
Кто знает из вас, где придумали баскетбол?
А хотели ли бы узнать?
Мы сегодня познакомимся где, в какой части света
изобрели тот или иной вид спорта. Путь у нас не
легкий, поэтому нам необходимо подготовиться к нему.
Сегодня у нас пять станций, пять континентов, которые
вы, посетите. И мы с ребятами, которые будут работать,
на этих станциях надеемся, что вы узнаете много
интересного. В конце путешествия вы поделитесь
своими впечатлениями.
1.Станция «Силачи».
«Кто сильнее»
(Сгибание и разгибание рук в
упоре лежа)
4мин.
1-группа. Азия.
1 ведущий- рассказывает теоретическую часть:
В Японии, Китае и Тибете зародились боевые
искусства, которые служили людям для
самообороны. Было создано много школ борьбы:
каратэ, сумо, дзюдо, ушу, и т.д.
Видов борьбы много, но объединяет их то, что
борец должен быть смелым, сильным, быстрым и
гибким. 2ведущий-показывает практическую часть:
2. Станция «Прыгуны»
Прыжки через короткую и
длинную скакалку.
4мин.
2-группа. Африка.
1 ведущий- рассказывает теоретическую часть:
В давние времена у народов, населявших эту часть
света спорт составлял важную часть их жизни.
Одним из самых излюбленных видов состязаний
были прыжки через быка, которые представляли
собой поистине захватывающее зрелище и
требовали от участников незаурядного мастерства
и мужества. В следующей эстафете мы предлагаю
вам испытать себя и продемонстрировать свою
ловкость. Какие прыжки мы изучаем в школе?
(Элемент - прыжки через гимнастического козла,
прыжки через короткую и длинную скакалку,
прыжки в длину с места, с разбега, прыжки в
высоту) Вопрос: как называется вид спорта,
который включает в себя бег, прыжки, метания?
Ответ: легкая атлетика.
2ведущий-показывает практическую часть:
3. Станция «Метатели»
Метания мяча в цель.
Метание мешочка в цель.
4мин.
3-группа. Австралия.
1 ведущий- рассказывает теоретическую часть:
Среди морей и океанов находится самая зеленая
часть света – Австралия. Главным занятием
австралийцев являлась охота, в которой были
необходимы навыки стрельбы из лука. В
настоящее время этот боевой вид стал спортивным.
Задание на нашей станции выявит самых метких из
нас.
2ведущий-показывает практическую часть:
4. Станция «Футболисты»
Набивания ф/мяча, обвод кегли
ф/мячом.
4мин.
4-группа. Европа.
1 ведущий- рассказывает теоретическую часть:
Многие виды спорта возникли в Европе.
Например, в Англии стали впервые играть в
футбол. Игры с мячом – любимое спортивное
развлечение англичан. Еще в 16 веке англичане
придумали игру, похожую на современный
настольный теннис (пинг-понг), но мяч в ней был с
перьями. Позже его заменили резиновым, а затем
целлулоидным. Но самый любимый вид остается
все- таки футбол. Давайте ребята, проверим, кто