Конспект урока "Подвижные игры" 5 класс

Конспект урока
Педагог: Макас Наталья Николаевна
Предмет: Физическая культура 5 Класс
Тема урока: Подвижные игры
Место проведения спортивный зал МОУ гимназия 7 Красноармейского
района г.Волгограда .
Время проведения 40 мин.
Цель: « Создание условий для развития игровой деятельности на основе
подвижных игр, эстафет».
Задачи: 1. Совершенствование естественных движений ходьбе, беге,
прыжках).
2. Развитие скоростно-силовых способностей.
3. Воспитание любви к труду, уважению к людям различных профессий.
Инвентарь и оборудование : мячи, обручи, кубики, карточки с примерами,
ложки, теннисные шарики, проектор, ноутбук, экран.
Чати урока
Этапы работы
Содержание этапа
Дозировка
Организационно-
методические
указания
1
Подгото-
вительная
12минут.
Организационный
момент-
Постановка цели
и задач на урок.
Постановка задач
на данном этапе
урока:
Подготовка
организма к
основной части
урока.
1.Построение.
Команды:
«Равняйсь!» ,
«Смирно!»
2.Объяснение
целей и задач
урока:
«Здравствуйте
ребята! Цель
нашего урока
сегодня –
совершенствовани
е естественных
движений,
развитие
скоростно-
силовых
30``
2`
В одну шеренгу
по росту,
равнения по
носкам.
Четко выполнять.
Опросить детей-
какие профессии
знают, кем хотят
быть?
Применяемый
метод
Фронтальный
метод
упражнения
выполняются
одновременно
всеми
учащимися. Его
преимущество -
большой охват
детей,
достижение
высокой
плотности урока
и большой
нагрузки.
Объяснение
следует сочетать
с показом при
выполнении
физических
упражнений,
ученики могут
допускать
ошибки общие и
индивидуальные.
Все ошибки
способностей и
знакомство с
людьми
различных
профессий.
3. Повороты на
право, на лево,
кругом.
4. Ходьба:
-на носках
-на пятках
5. Бег.
6.Перестроение в
круг.
7.Общеразвивающ
ие упражнения;
-«Ребята как вы
думаете, для чего
необходимы эти
упражнения».
И теперь мы
начнем наш
комплекс:
1. Исходное
положение-
основная стойка.
Вращение головы
вправо, влево на
1-4.
2. Исходное
положение-
основная стойка.
Выполнять в
медленном темпе
1-Наклон головы
влево и
одновременное
поднятие левого
плеча 2- Вернуться
в исходное
положение. И то
же самое в другую
сторону.
30``
30``
30``
30``
4-6 раз
4-6 раз
Обратить на четкое
выполнение
команд
Соблюдать
дистанцию.
«За
направляющим, по
кругу, шагом
марш».
Ответ учащихся.
Выполнять в
медленном темпе
Выполнять в
медленном темпе
должны
своевременно
исполняться.
Если ошибки
индивидуальны,
необходимо не
прекращая
работы других
обучающихся
дать
необходимые
указания. Если
допущено
несколько
ошибок, то
прежде всего
исправляются
главные,
наиболее
существенные, а
затем
второстепенные.
3. Исходное
положение-
основная стойка. 1-
2-3- поднять
прямые руки
вперед- вверх,
правая нога назад
на носок; 4-5-6-
руки вперед и
вниз, правую ногу
приставить к
левой, принять
исходное
положение.
4. Исходное
положение ноги на
ширине плеч, руки
перед грудью. 1-2-
3 поворот
туловища, руки в
стороны. 4-5-6-
принять исходное
положения ( тоже
самое и в другую
сторону.)
5. Исходное
положение- ноги
на ширине плеч. 1-
2- наклонить
туловище влево,
правая рука за
голову, левая-
вниз, к колену. 3-4-
принять исходное
положение 5-6-
наклон туловища
вправо, левая рука
за голову, правая
вниз, к колену; 7-8-
исходное
положение.
6. Исходное
положение-
основная стойка 1-
упор присев 2-
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
Следить за четким
выполнением, руки
прямые.
Следить за четким
выполнением.
Следить за четким
выполнением.
Следить за четким
2)Основная
20-23
минут
Постановка задач
на данный этап
урока . 1.
Развивать
скоростно-
силовые
способности .
2.Совершенствов
ание
естественных
движений на
основе эстафет.
3. Ознакомление
с профессиями.
Применяемый
метод :
соревновательны
упор лежа 3- упор
присев 4- исходное
положение.
7. Исходное
положение 1-
выпад правой
ногой вправо, руки
вперед 2-
вернуться в
исходное
положение. 3-
выпад левой ногой
влево, руки вперед
4- исходное
положение.
5. Прыжки на
месте на одной,
двух ногах.
6. Бег на месте с
энергичным
движениям рук и
ног.
7. Упражнение на
восстановление
дыхания.
1 Перестроение в 3
команды
2 Эстафета: «Сбор
урожая» Игроки
команд поочередно
по 3 мяча (
«арбуза» ) из
одного обруча в
другой.
-«Тяжелый и
почетный труд
фермеров. Они
выращивают для
нас зерно, овощи,
фрукты».
3. Эстафета
«Строители».
Игроки команд
должны построить
4-6 раз
30 раз
20``
20``
1`
4`
4`
выполнением, руки
прямые.
Следить за четким
выполнением,
спина прямая.
- на левой
-на правой
- на двух
Выполнять с
максимальной
скоростью.
Способ: рассчитав
на 1- 2- 3.
Если мяч
выкатился из
обруча или его
уронит игрок,
команда получает
штрафное очко.
Выигрывает
команда, которая
быстрее соберет
урожай.
Солайд 1 и 2 На
экране проектора
показываю слайды
с изображением
людей данной