Конспект урока "Баскетбол: совершенствование элементов техники: ловля мяча, ведение мяча, передача двумя руками от груди" 5 класс


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Школа № 2025
Учитель физической культуры: Н.А. Беленков
Класс: 5 «Н»
Тема урока № 34: «Баскетбол: совершенствование элементов техники: ловля мяча, ведение мяча, передача двумя
руками от груди, бросок в кольцо одной рукой от плеча».
Цель урока :
«Совершенствование элементов техники баскетбола: ведение мяча одной рукой, ловля, передача мяча от груди двумя
руками, бросок по кольцу одной рукой от плеча».
Задачи урока:
1. Образовательная: совершенствовать технику ведения мяча одной рукой, технику ловли мяча, передачи мяча от груди
двумя руками, броска по кольцу одной рукой от плеча закрепить элементы пройденного материала из
разделов русского языка, математики, английского языка.
2. Оздоровительная: формировать правильную осанку, добиваясь свободного, ненапряжённого положения туловища во
время ходьбы и бега; развивать физические качества занимающихся.
3. Воспитательная: воспитывать чувство коллективизма, выдержки, настойчивости
4. Развивающая: развивать творческие способности учащихся, умение мыслить самостоятельно
Тип урока: комбинированный
Место проведения: спортзал школы
Дата проведения:
Время проведения: 11ч.2ин. – 12ч.00мин.
Необходимое оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи по количеству занимающихся,
прибор для измерения ЧСС.
Части урока
Содержание урока
Дозировка
нагрузки
Организационно – методические указания
1. Водно-
подготовительная
( 7 10мин)
Построение. Рапорт. Приветствие.
Контроль ЧСС.
Ходьба(разновидности ходьбы).
Бег. Остановка с приседанием.
Прыжки приставными шагами (левым,
правым боком).
Комплекс ОРУ.
Контроль ЧСС.
1мин.
1-2мин
1,5 -2мин..
1мин.
5 7мин.
Сообщение задач урока.
Проверка присутствующих. Постановка задач на урок.
Проверка пульса за 10сек.
Воспитывать правильную осанку при строевых упражнениях.
Спина прямая, голова поднята.
Темп – равномерный..
Следить за соблюдением дистанции.
Проводит учащийся...
Проверка пульса за 10сек.
Основная
(20 25мин.)
Передача мяча двумя руками от груди.
Бросок по кольцу одной рукой с места.
Ведение, ловля, передача мяча двумя
руками от груди.
4 5 м.
3-4мин.
6 7 мин.
Учащиеся располагаются в шахматном порядке по залу. Обратить внимание
на соблюдение учащимися правил техники безопасности. При приёме мяча
нужно вытянуть руки навстречу мячу, напряжёнными пальцами и кистями
образуя как бы «воронку», размером несколько большую, чем обхват мяча, в
момент соприкосновения с мячом нужно обхватить его пальцами, сближая
кисти согнуть руки в локтевых суставах, подтягивая к груди.
Взгляд сфокусирован на передней дужке кольца. Руки и ноги работают
синхронно. Кисть после броска параллельна полу. Один учащийся бросает
по кольцу, второй ловит мяч после отскока от щита и передаёт его двумя
руками от груди партнёру. Через определённое время-смена ролей.
Учащиеся располагаются в 4 колонны лицом к кольцам. Один из учащихся в
каждой колонне располагается сбоку от кольца. Учащийся, стоящий первым,
ведет мяч 1-2м., выполняет передачу второму, стоящему под кольцом. Сам
двигается в направлении кольца. Получает ответную передачу и бросает в
кольцо одной рукой от плеча. Вести мяч сбоку от себя и чуть впереди
Ладонь накладывается на мяч сверху Чередовать правую и левую руку при
ведении.
Эстафета.
1.Ведение мяча по прямой до
поворотного пункта, обвести поворотную
стойку, вести мяч назад другой рукой.
Передать мяч партнёру двумя руками от
груди.
Контроль ЧСС.
5-6мин.
1 - 2мин.
.
Заключительная
часть
(3-5мин)
Построение. Подведение итогов урока.
Задание на дом.
Контроль ЧСС.
2-3мин.