Конспект урока для 2 класса "Подвижные игры"


Открытый урок физкультуры
Учитель: Шульгина Л.Н.
Тема : Подвижные игры
Класс : 2
Цель урока: создание устойчивой мотивации
на освоение подвижных игр
Задачи:
развивать умение использовать в игре бег, прыжки, метание мяча, мяч;
развивать двигательную активность детей; развитие ловкости, быстроты, координации;
укрепление здоровья;
воспитывать чувство товарищества, коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки,
умение работать в команде.
Тип урока: комбинированный.
Вид урока: урок-игра.
Методы обучения: практический игры, эстафеты, ходьба, бег
Место проведения: спортивный зал.
Форма организации:
фронтальная,
групповая.
Итоговый результат урока-игры радость и эмоциональный подъем.
ХОД УРОКА 45 мин.
п
/
п
Содержание урока
Врем
я
Организационно-
методические указания
1
Подготовительная часть
Построение. Приветствие.
Сообщение темы и задач урока.
15
мин
2
мин
Обратить внимание на осанку.
«В одну шеренгу становись!»
«Равняйсь!» «Смирно!»
«Здравствуйте ребята!» Урок
у нас будет не совсем
обычный.
Как вы считаете, какова
сегодня тема
урока? Догадайтесь по
следующим словам:
Это детская площадка,
Мячик здесь, ведро, лопатка.
Инструктаж по технике
безопасности. Строевая
подготовка: повороты налево,
направо, кругом. Расчёт на 1 – 2,
перестроение, ходьба на месте.
Упражнения в ходьбе.
на пятках, руки в стороны.
на носках, руки вверх.
чередуя носок – пятка по два
раза
на внешней стороне стопы, руки
на пояс
на внутренней стороне стопы,
руки на пояс.
полуприсед
«Карлики – великаны»
1
мин
3мин
Не когда ребятам спать
Будем весело….(играть)
Верно. Сегодня у нас урок –
игра.
Не забывайте о технике
безопасности во время игр. Не
толкайтесь, соблюдайте
дистанцию, содержите в
порядке спортивную обувь.
Внимательно слушайте задания.
Чётко выполняйте команды
«Напра-во!» «Нале-
во!» «Нале-во!» «Кру-гом!».
«На месте шагом марш!
Внимательно слушайте
команды.
«Напра-во!» «Нале-во!
В обход по залу марш!
«Мы сейчас по залу ходим
Руки вверх, за голову заводим,
Руки за спину кладем
И на пяточках идем.»
«Мы в затылок
подравнялись,
На носочки приподнялись,
На носочках мы идём,
Гордо голову несём.»
«Без задания!»
«А теперь медведи мы.
Как мы ходим? Посмотри!
(Имитируем ходьбу медведя)
Вместе коленочки
соединили,
Руки на пояс положили.
Спинка прямая, ножки
согнули
В полуприседе глубоко
вздохнули.
С вами мы в страну попали,
живут где карлики и
великаны.
Быстро и точно всё
выполняйте, жителей
странных не
Упражнения в беге.
Легкий бег.
Поворот на 180 гр., бег в другую
сторону
На счёт «Раз» достать рукой до
пола
Бег по диагонали
с высоким подниманием бедра.
с захлестом голени назад.
бег с прямыми ногами вперед.
бег приставными шагами,
левым, правым.
Перестроение в круг.
подвижная игруа «Затейники»:
2 мин
7 мин
раздражайте.
«Чаще шаг!» «Бегом марш!»
Спина прямая, не сутулится,
расправить плечи.
Соблюдать дистанцию.
Каждое задание выполнять с
максимальной частотой.
Руки на колени.
Сейчас мы выполним
перестроение в круг, и я вас
научу играть в
подвижную игру «Затейники»:
По считалке выбирают
затейника. Взявшись за руки, все
участники игры, движутся по
кругу и проговаривают:
Ровным кругом друг за другом
Мы идем за шагом шаг.
Стой на месте, дружно вместе
делаем вот так….
После слов "Стой на месте"
ребята останавливаются,
разнимают руки и ждут
движения затейника. Затейник
показывает какое-нибудь
движение, и все повторяют его.
Ребята, а зачем мы с вами
выполняли упражнения?