Конспект урока на тему "Подвижные игры (на основе волейбола)"


Тема: Подвижные игры (на основе волейбола).
Цель: Учиться применять основные навыки упражнений с элементами волейбола в игре
"Пионербол".
Задачи урока:
1. Развивать внимание, мышление двигательных качеств посредством волейбольных
упражнений (игра в "Пионербол с элементами волейбола".
Место и время проведения: 45 минут, спортивный зал школы.
Спортивное оборудование: свисток, спортивные стойки, в/мячи.
Содержание
Дозиро
вка
Методические
указания
Коммуникат
ивные УУД
Познавател
ьные УУД
Регулятивны
е УУД
Личностные
УУД
1. Построение
2. Сообщение задач урока
3. Повороты на месте
На лево;
На право;
Кругом.
(повороты выполняются на
пятке одной, носке другой ноги)
4. Ходьба
-ходьба на носках,руки на поясе.
-ходьба на пятках,руки на поясе.
-ходьба на внешнейи внутренней
стоп ног,руки нга поясе.
-ходьба перекатом с пятки на
носок,руки в локтях согнуты.
5. Бег средним темпом
- правым, левым боком
приставным шагом.
- спиной вперед (смотреть через
левое плечо).
1 мин
1 мин
1 мин
2 мин
3 мин
Учитель, ученик
Учитель
Следить за
правильностью
выполнения
поворотов
Во время
ходьбы
учащиеся
должны
соблюдать
дистанцию и
держать ровно
спину, смотреть
вперед.
Во время бега
соблюдать
дистанцию, не
Планировать
свои действия
в
соответствии
с
поставленной
задачей и
условиями ее
реализации;
адекватно
воспринимать
оценку
учителя.
- бег с изменением направления
"змейкой".
6. ОРУ на месте
И.П.- О.С. Руки на пояс,
наклоны головы влево только
1 - // - вправо
2- // - влево
3- // - вперед
И.П.- О.С.
1-2 руки за голову 3-4 поворота
вправо, влево.
И.П.- руки перед грудью 1-2
отведение рук в сторону поворот
вправо, 3-4 влево
И.П.руки на пояс 1-2 наклон
туловища влево 3-4 вправо
И.П.- О.С. руки вверх 1-4
круговые движения. Руки вперед
и назад.
И.П.руки на пояс вращения таза
1-4 влево и вправо.
И.П.- О.С.
1 . упор присев
2. упор лёжа
3. упор присевю
И.П.- ноги на ширине плеч,
выпад на правую ногу 1-2
переката влево и вправо.
7 мин
обгонять
направляющего,
не толкаться,
следить за своим
дыханием.
Следить за
правильностью
выполнения
упражнений
Ориентироват
ься на
самоанализ и
самоконтроль
результата.
Прыжки: 4 - на левой и на
правой ногах.
7. Игра в "Пионербол с
элементами волейбола".
Игра “Пионербол в три
касания”. Мяч вводится в игру
броском мяча в площадку
соперника через сетку. После
ловли мяча принимающая
команда максимально может
выполнить не более двух
передач между игроками. Мяч на
противоположную сторону
отправляется броском c с
обязательной первой передачей в
зону 3 и второй передачей в
зоны 4 и 2. Игрокам разрешается
перемещаться с мячом в руках
не более двух шагов.
Расстановка игроков команды и
переходы осуществляются по
правилам волейбола. В 5-7-х
классах мяч в игру можно
вводить волейбольной подачей.
В 6-7-х классах можно добавить
в условие игры бросок на
противоположную сторону
после остановки прыжком двумя
28 мин
Учитель
объясняет и
показывает .
Затем следит за
правильностью
выполнения.
Использовать
речь для
регуляции
своего
действия.
Определять,
где
применяются
действия с
мячом;
самостоятель
но ставить,
формулирова
ть и решать
учебную
задачу.
Осваивать
универсальны
е умения
самостоятельн
ой
организации и
проведения
подвижных
игр на основе
баскетбола.
руками сверху с его возможным
блокированием. Использование
игры целесообразно в 4-7-х
классах.
8. Построение, подведение
итогов урока
9. Рефлексия
10. Д/З
- отжимание М-15 раз, Д-10 раз
1 мин
1 мин
Выделить
лучших
учащихся урока.