Технологическая карта урока "Закрепление навыка ведения мяча; совершенствование раннее изученных элементов баскетбола"




Технологическая карта
урока по физической культуре в 7 классе
Раздел: «Баскетбол»
Тема урока: закрепление навыка ведения мяча; совершенствование раннее изученных элементов баскетбола
(ведение,передачи,ловля мяча, броски мяча в корзину).
Цель: Формирование культуры движений во время игры баскетбол, обогащение двигательного опыта физическими
упражнениями.
Задачи урока:
1. Проверить технику выполнения передачи мяча в парах.
2. Обучать броску мяча в движении.
3. Совершать ведения мяча правой и левой рукой с изменением направления.
4. Воспитывать волевые качества у детей.
Тип урока: комбинированный, закрепление и совершенствование изученного материала.
Метод проведения: фронтальный, поточный, индивидуальный, групповой, в парах, соревновательно - игровой.
Дата проведения: 29 ноября 2016г.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: баскетбольная площадка, баскетбольные мячи по количеству учащихся, фишки (конусы), свисток.
Время проведения: 45 мин.
Учитель физической культуры: Гаврилова О.М.
п/п
Содержание урока
Дозировка
Организационно-
метод. указания
I
Подготовительная часть
Построение, рапорт, приветствие,
сообщение задач урока.
10 мин
2 мин.
До урока вместе с физоргом класса приготовить мячи,
фишки (конусы)
Обратить внимание на форму уч-ся. Напомнить о ТБ
на уроке.
1
Упражнения в движении.
Разновидность ходьбы:
на носках, пальцы рук в замок,
руки верх;
на пятках, руки за голову;
на внутренней стороне стопы,
пальцы рук в замок, выполнять
вращательные движения;
на внешней стороне стопы,
пальцы рук в замок, выполнять
волнообразные движения перед
грудью.
2 мин.
В колонне по одному, дистанция 2 м. Обратить
внимание на осанку. Руки за голову, локти отводить в
сторону.
2
Равномерный бег, с высоким
подниманием бедра, захлёст голени,
прямые ноги вперёд.
1 мин.
Темп спокойный. Ступню на пол ставить с пятки.
Взять мячи. Бег и все последующие упражнения
выполнять с б/б мячами.
3
Перебрасывать мяч вверху с руки на
руку, контролируя его кончиками
пальцев.
30 сек.
При ловле мяча, таз опустить, ступни не
перекрещивать. Шаги быстрые, короткие.
4
Мяч держать над головой прямыми
руками. Выполнять рывки руками
назад на каждый шаг.
30 сек.
Голову держать прямо.
5
Мяч в руках перед грудью. Поворот
туловища и отведение мяча в сторону
выставленной вперёд ноги.
30 сек.
Передвигаться выпадами вперёд.
6
Ходьба с вращением мяча вокруг
туловища на уровне пояса,
перекладывая мяч из рук в руку.
30 сек.
Мяч вращать вокруг туловища поочерёдно в правую и
левую сторону по 4 раза.
7
Ходьба с перекладыванием мяча из
руки в руку под впереди стоящей
ногой на каждый шаг.
30 сек.
Туловище держать в наклонном положении, голову
поднять, смотреть вперёд.
8
Перемещаться подскоками, правое
плечо вперёд, левое плечо вперёд
1 мин.
При ведении мяча, стараться ударять как можно точнее
и ниже.
9
Движение вперёд спиной с ведением
мяча
30 сек.
При ведении мяча не выпускать из вида бегущих
впереди.
10
Прямое ведение мяча с ускорение по
свистку.
30 сек.
Стараться отбивать мяч в движении и не терять его.
II
Основная часть
Построить в шеренгу, рассчитать на 1-
2, разделить на 2 команды.
Поставить напротив друг друга.
Закрепить технику ведения мяча с
изменением направления и скорости
движения.
30 мин.
1 мин.
Заострить внимание на правильное расположение
кисти на мяче.
Акцентировать внимание уч-ся на ведении мяча без
зрительного контроля.
1
Ведение мяча на месте. Переводы
мяча перед корпусом в обе стороны,
также переводы за спиной.
1мин.
Работа в низкой стойке, у каждого уч-ся по мячу.
Стараться выполнять отбивание без зрительного
контроля.
2
Работа в парах:
-ведение попеременно левой, правой
рукой до центра зала,
- Отбивка на месте в низкой стойке,
-передача мяча партнёру: уч-ся с
левой стороны с ударом о пол; с
правой стороны с высокой
траекторией
-ловля мячей друг от друга
-ведение мяча спиной назад правой
рукой до середины зала.
3мин.
Во время ведения мяча смотреть в глаза партнёру,
передачи друг другу выполнять одновременно.
3
Работа в группах:
Ведение мяча - два шага – бросок в
кольцо двумя руками из-за головы,
правой, левой рукой.
После 3 мин работы команды
соревнуются между собой, кто
быстрее забросит 7 мячей, выполняя
по одному броску.
6 мин.
Группы располагаются на боковых линиях зала и
выполняет броски в кольцо, в движении.
4
Игра «Удержи мяч»
4 мин.
Уч-ся на одной из сторон площадки ведут мяч,
стараясь свободной рукой выбить мяч у другого
игрока. Игрок выбывает из игры если
его мяч выбит;
придерживает мяч 2-мя руками;
Победителями оказываются игроки, у которых мяч не
выбили. Игроки, выбывшие из игры, выполняют 5
приседаний и 5 отжиманий.
5
Закрепление
Игра в баскетбол по правилам.
Построение в шеренгу, расчёт на 1-2,
игра в смешанных командах.
15 мин.
Вспомнить правила игры, ТБ во время передвижения
по площадке.
III
Заключительная часть. Итог урока.
3 мин.
.
1
Игра на внимание. «1,2,3»
1 мин.
1- руки вверх
2- руки в стороны
3- Руки вниз
Кто ошибся, шаг вперёд.
2
Самооценка. Оценивание учителем,
какие допущены ошибки.
1 мин
Индивидуально каждому указать на недостатки и
на положительные действия.
3
Информация о домашнем задании,
инструктаж по его выполнению:
Знать: правила игры в Баскетбол;
Подготовить самостоятельно
комплекс из 8 упражнений для
разминки баскетболиста.
1 мин.
Правила игры в баскетбол во время судейства.