Презентация "Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях греко-римской борьбой"


Подписи к слайдам:
Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры

Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях греко-римской борьбой

МАУДО Детский физкультурно-оздоровительный центр

«Дельфин №8»

Автор: Валинуров Радик Радифович

педагог дополнительного образования

г.Набережные Челны, 2016

Распределение детей по группам здоровья

Распределение детей по группам здоровья

в различные возрастные периоды

(Российская Федерация)

2

Здоровье

ПЕДАГОГ

ДОУ

Ребенок

ПЕДАГОГ

ОУ

РОДИТЕЛИ

3

максимально возможные условия для сохранения, укрепления и повышение уровня здоровья детей

ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Занятия

Мероприятия

ДЕТСКИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ

Оздоровление

Активность

УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Создание условий

Доступность

4

Задача минимум

Задача максимум

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

5

ЗАДАЧА МИНИМУМ

выявление факторов, оказывающих или потенциально способных оказать вредное воздействие на организм ребенка и, в дальнейшем, устранение самих этих факторов или смягчение их воздействия

СОХРАНЕНИЕ СУЩЕСТВУЮЩЕГО УРОВНЯ ЗДОРОВЬЯ

6

ЗАДАЧА МАКСИМУМ

не только сохранение но и повышении уровня здоровья, а также формирование действенной мотивации на ведение здорового образа жизни

ПОВЫШЕНИЕ СУЩЕСТВУЮЩЕГО УРОВНЯ ЗДОРОВЬЯ

7

ЗАНЯТИЯ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ

средство укрепления здоровья и профилактики различных заболеваний

Традиционный подход к построению занятий

Здоровьесберегающий подход к построению занятий

Повышение уровня здоровья

Достижение максимальных спортивных результатов

8

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ

* Организация обучения через разные каналы восприятия информации

(зрение, слух, ощущение)

9

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ

* Создание здоровье сберегающего пространства спортивного зала

* Подбор средств, форм и методов тренировки, обеспечивающий разносторонний характер физической нагрузки

10

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ

* Оптимальное сочетание двигательных и статических нагрузок

* Направленность на приобретение знаний о здоровом образе жизни и личной гигиене

11

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ

* Создание эмоционально благоприятной и комфортной атмосферы на занятии

* Направленность на повышение устойчивости организма воздействию неблагоприятных факторов

12

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБОЙ

* Регулярный врачебно-педагогический контроль

13

ФОРМИРОВАНИЕ ПРИЕМОВ У ЗАНИМАЮЩИХСЯ

ЗАЩИТНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ

изучение приёмов самообороны, этики спортсмена, приёмов закаливания, массажа и самомассажа, оказания первой медицинской помощи;

1

КОМПЕНСАТОРНО-НЕЙТРАЛИЗУЮЩИЕ

Изучение приёмов снижения мышечного и морально – психологического перенапряжения, комплекса в следствии неудачи

2

ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЕ

3

Изучение приёмов смежных видов единоборств

14

Список используемых источников

1. Ксензова Г. Ю. Перспективные школьные технологии: учебно-методическое пособие - М., Пед. общество России, 2000

2. Туманян Г. С. Спортивная борьба. Теория, методика, организация тренировок. - Учебное пособие в 4-х кн. – М., Советский спорт, 1997

Для публикации фотографий детей получено письменное разрешение родителей (законных представителей)