Роль педагогических умений при обучении игре в баскетбол


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

  • Роль педагогических умений при обучении игре в баскетбол
  • Киселёва Татьяна
  • Анатольевна
  • Учитель физической
  • культуры МОУ «СОШ №11»

  • Игра Баскетбол – это эффективный метод формирования разносторонне подготовленной личности ребёнка, дающая значительный образовательный и воспитательный эффект

  • Педагогические умения - это совокупность педагогических действий, направленных на решение задач развития гармоничной личности, основанных на теоретических знаниях

  • Задачи формирования педагогических умений:
  • Анализировать возможности развития и становления педагогических умений у детей в процессе обучения
  • Правильно распределить развиваемые педагогические умения
  • Обосновать характеристику целостного процесса развития и становления педагогических умений в ходе обучения и самообразования

  • Педагогические умения реализуют:
  • Принцип сознательности и активности обучающихся
  • Активизируют деятельность обучающихся на уроках
  • Способствуют реализации самообучения

  • Педагогические умения
  • Гностические
  • Коммуникативные
  • Конструктивные
  • Аналитические
  • Прогностические

  • Гностические умения - умение видеть
  • ошибки сверстников в выполнении
  • техники ведения мяча, в применении
  • игровых комбинаций; умение извлекать
  • новые знания из различных источников.

  • Коммуникативные умения – это умения устанавливать целесообразные взаимоотношения с учащимися, малыми группами, находить контакт, общий язык и правильный тон в различных обстоятельствах; умения располагать к себе сверстников, устанавливать доброжелательные, доверительные взаимоотношения;умения вырабатывать единое мнение о правильном выборе действия, поведения.

  • Конструктивные умения – это умения найти правильное решение при проектировании самостоятельной деятельности для эффективного взаимодействия со сверстниками в игровых комбинациях

  • Аналитические умения – это умения извлекать знания из практических действий, анализировать свой опыт и опыт других.

  • Прогностические умения – это умения предвидеть результат двигательной деятельности, распределять время на выполнение технического приёма, находить для каждой игровой ситуации новое решение.

  • Развитие педагогических умений у обучающихся младшего школьного возраста при обучении игре в баскетбол способствует сознательному отношению к выполняемым двигательным действиям, даёт им возможность упражняться, активно применять полученные знания в игровой деятельности, быть в роли учителя, иметь возможность для самостоятельной работы, и самое главное – полученные педагогические умения повышают качество освоения техники и тактики игры в баскетбол.