План-конспект урока "Баскетбол: стойки, передвижения, остановки, повороты, учебная игра" 9 класс


Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3
г.Козьмодемьянск»
План-конспект
урока по физической культуре
в 9 классе
«Баскетбол: стойки, передвижения, повороты, остановки,
броски. Учебная игра» (С использованием слуховых и зрительных
сигналов)
подготовила
учитель физической культуры
Сорокина Дарья Владимировна
г. Козьмодемьянск
2014г
План-конспект урока по физической культуре
в 9 классе
Дата и время проведения: 29. 11.2014г.,10.55-11.40
Тема урока:
«Баскетбол: стойки, передвижения, повороты, остановки,
броски. Учебная игра» (С использованием слуховых и зрительных
сигналов)
Цель урока: совершенствование двигательных навыков у учащихся
Задачи урока:
1.Образовательная: совершенствовать навыки стоек,
передвижений, поворотов, остановок.
2.Оздоровительная:.содействовать гармоничному физическому
развитию.
3.Воспитательная: способствовать развитию сплочённости.
Тип урока: совершенствование
Метод проведения: индивидуальный, поточный, фронтальный,
игровой.
Место проведения: спортивный зал МОУ СОШ №3.
Инвентарь: баскетбольные мячи 15 штук, фишки-ориентиры, 2
карточки, свисток.
Части урока
и их
продолжит
ельность
Частные
задачи к
конкретным
видам
Содержание
учебного
материала
дозир
овка
Организационно
методические
указания
Вводно-
подготови
тельная
часть 15
минут
Обеспечить
начальную
организацию
и
психологическ
ую готовность
учащихся к
уроку(упр.1);с
оздать
целевую
установку на
достижение
конкретных
результатов(у
пр.2)
Содействовать
общему
разогреванию
и
постепенному
втягиванию
организма в
работу (упр.4-
6)
1.построение в
одну шеренгу
1мин.
30сек.
1мин.
30
сек.
2мин.
5-6
мин.
30
сек.
Требовать от
учащихся чёткого
выполнения
строевых
упражнений,
заострить
внимание на
задачах урока по
технике
выполнения,
обеспечить
доступность
пониманию
учащимися в
формулировке
задач урока.
Соблюдать
дистанцию в два
шага.
Обратить
внимание на
правильное
выполнение
задания абота
ног, спины, рук)
Основная
часть
Содействовать
восстановлен
ию дыхания
Организовать
получение
мячей (упр.7)
Организовать
учащихся для
выполнения
ОРУ
Повторить и
закрепить
навыки
выполнения
ведения мяча,
остановок в
движении и
поворотов
Совершенство
вать технику
выполнения
броска с двух
шагов,
правильно
оценивать
свои действия
Закрепить
навыки в
правым боком
30
сек.
30сек.
2 мин.
5-8раз
5-6раз
2мин.
1мин.
3раза
3раза
3раза
2раза
Акцентировать
внимание на
ритме дыхания
Обратить
внимание на
правильное
выполнение
задания(индивид
уально)
Обратить
внимание на
работу кисти
Обратить
внимание на
координацию
Обязательно
указать на
ошибки
индивидуально и
коллективу
Обратить
урока
20минут
Заключите
льная
часть
урока
5минут
выполнении
передачи и
ловли мяча
Учить
координирова
ть свои
действия,
сосредотачив
ать своё
внимание
Совершенство
вать тактику
игры в защите
командную и
личную
Учить
правильно,
оценивать
сложившуюся
ситуацию во
время игры
9.Перестроение в
две колонны (в
каждой паре по
мячу) смыкание
по длине зала,
движение до
указанного
ориентира и
обратно
1мин
По 5
мин
со
смено
й
коман
д
1мин
4мин
внимание на
ошибки (работу
рук - не сильно
разводить локти
при передаче)
Акцентировать
внимание на
задание
Обратить
внимание на
правильное
выполнение
защиты
индивидуальной
и командной.
При
неправильном
выборе,
остановить и
совместно с
учащимися
разобрать
сложившуюся
ситуацию. Давая
учащимся
возможность
самостоятельно
решить проблему
Обеспечить
организацию
убегающего в
отрыв
нападающего
Построение в
одну шеренгу
после сигнала и
зеленой
карточки.
Разобрать,
коротко ,общие
ошибки.
подвести итоги
,что удалось ,на
что обратить
внимание.
Список использованной литературы:
1. Е.Я.Гомельский «Баскетбол в школе»