Урок по физике по теме: «Относительность движения. Инерциальные системы отсчёта. Первый закон Ньютона» 9 класс


Иващенко Наталья Будимировна
Учитель физики.
МБОУ СОШ №32 Ст. Новоминской
Урок по физике по теме:
« Относительность движения. Инерциальные системы отсчёта. Первый закон
Ньютона».
Цель урока: Систематизировать знания учащихся по разделу физики
«Кинематика». Сформулировать понятие относительности движения, дать
определение геоцентрической и гелиоцентрической системы. Познакомить
учащихся с трудами учёного И. Ньютона. Изучить первый закон Ньютона.
План урока:
1. Организационный момент.
Учитель приветствует учеников. Дежурные готовят доску. Отмечаются
отсутствующие в журнале.
2. Устный опрос класса по вопросам и раздела «Кинематика»
1. Что такое механика?- Это раздел физики изучающий движение.
2. Что такое механическое движение? – Это процесс изменения телом
своего положения в пространстве с течением времени, относительно
других тел.
3. Что такое система отсчёта? – Это совокупность тела отсчёта, с
которым связано движение, системы координат и часов.
4. Какое движение называют равноускоренным и равнозамедленным? –
Равноускоренным называется движение при котором скорость тела за
равные промежутки времени увеличивается на одну и туже величину. При
равнозамедленном- скорость уменьшается.
5. Что называется ускорением? – Это физическая величина- показывающая
на сколько изменится скорость тела за каждую секунду равноускоренного
движения.
6. Запишите формулу для нахождения ускорения:


7. Запишите формулу для нахождения пути при равноускоренном
движении: S=

; S=

.
3. Объяснение нового материала:
ПЛАН: 1. относительность движения
2. системы мира
3.Ньютон как учёный
4. формулировка 1 закона Ньютона
5. изолированное тело
6. инерциальные системы отсчёта
Сегодня на уроке нам предстоит с Вами сформулировать понятие
относительности движения, рассмотреть исторические сведения о строении
системы мира, изучить первый закон Ньютона.
1. В курсе физики 7 класса упоминалось об относительности механического
движения. Рассмотрим этот вопрос более подробно и сформулируем, в чём
конкретно заключается относительность движения.
- скорость относительна, т.е. скорость одного и того же тела в разных
системах отсчёта может быть различной как по числовому значению, так и
по направлению (движение в поезде против направления его движения).
-траектория движения тоже относительна, т.е. траектория движения одного
и того же тела может быть различной в различных системах отсчёта (винт
вертолёта)
-путь является величиной относительной (т.к. это длина траектории
движения).
Таким образом, относительность движения проявляется в том , что
скорость, траектория, путь и некоторые другие характеристики
движения относительны, т.е. они могут быть различными в разных
системах отсчёта.
2. Сейчас, давайте познакомимся с Вами с историческими сведениями о
создании систем мира и о их принятии другими учёными. ( Слушается
доклад учащегося, индивидуальное домашнее задание) (Приложение 1).
3. Прежде чем изучить первый закон Ньютона, основанный на работах
многих учёных, давайте познакомимся с его краткой биографией. (
Слушается доклад учащегося, индивидуальное домашнее задание)
(Приложение 2).
4. Сформулированные Ньютоном аксиомы теперь называются законами
Ньютона.
Первый закон гласит: Любое тело, до тех пор, пока оно остаётся
изолированным, сохраняет своё состояние покоя или равномерного
прямолинейного движения.
5. Под изолированным телом имеется ввиду частица ( материальная точка)
находящаяся бесконечно далеко от всех тел Вселенной.
6. Тело (материальная точка), не подверженное внешним воздействиям, либо
находится в покое, либо движется прямолинейно и равномерно. Такое тело
называют свободным. Движение такого тела называется свободным
движением или движением по инерции. Существует система отсчета, в
которой все свободные тела движутся прямолинейно и равномерно.
Существуют такие системы отсчёта, называемые инерциальными,
относительно которых материальная точка при отсутствии внешних
воздействий сохраняет величину и направление своей скорости
неограниченно долго.
Эти системы называется инерциальными системами отсчета (Приложение 3).
Система, связанная с Землёй не является инерциальной, так как Земля
выполняет суточное вращение. Так как вращение Земли происходит
медленно, то в некоторых случаях можно считать, что система связанная с
Землёй- приближённо инерциальная.
Строго говоря, изолированных тел в природе не существует, поэтому 1 закон
Ньютона, описывает не реальную, а воображаемую ситуацию. В нём
говорится о том, как двигалось бы тело, если бы все окружающие тела вдруг
исчезли.
До Ньютона существовали различные мнения:
- если исчезнут все тела, окружающие рассматриваемое тело, то оно
перестанет двигаться.
- по мнению Галилея, тело продолжило бы двигаться по инерции.
Движение космической станции в межзвёздном пространстве, можно
приблизительно рассматривать по 1 закону Ньютона. После выключения
двигателей станция не останавливается, а продолжает двигаться по прямой
линии, с неизменной скоростью. Именно так движутся сейчас
автоматические межпланетные станции, покинувшие Солнечную систему.
4. Закрепление изученного материала. Проводится в виде фронтального
опроса класса по новому материалу:
1. Сформулируйте Первый закон Ньютона- Любое тело, до тех пор, пока оно
остаётся изолированным, сохраняет своё состояние покоя или
равномерного прямолинейного движения.
2. Что такое изолированное тело- Под изолированным телом имеется ввиду
частица ( материальная точка) находящаяся бесконечно далеко от всех тел
Вселенной.
3. Какие системы отсчёта называются инерциальными- инерциальными
системами отсчета называется такие системы, относительно которых
материальная точка при отсутствии внешних воздействий сохраняет
величину и направление своей скорости неограниченно долго.
5. Подведение итогов урока:
Сегодня на уроке Вы познакомились с трудами великих учёных прошлого,
сформулировали первый закон Ньютона, дали характеристики
относительности движения, изолированного тела. Выяснили свойство
инерциальных систем отсчёта.
-выставление оценок за устный опрос класса по вопросам повторения.
-выставление оценки за подготовленный доклад.
8. Постановка домашнего задания: П. 9-10, упр. 9 (№1-4)
Приложение 1. Системы мира.
Приложение 2. Биография Исаака Ньютона