Конкурс "Вперед! Без страха и сомненья"


Физико-математический
конкурс
«Вперёд! Без страха и
сомненья!»
1.Открытие конкурса.
Начало традиционное: представление жюри, приветствия команд.
Данный конкурс проводится в виде пяти мини - конкурсов, каждый из
которых имеет свой девиз в форме той или иной крылатой фразы._
Первый ведущий. В литературной, да и просто разговорной речи, довольно
часто пользуются краткими цитатами, образными выражениями, взятыми из
литературных источников
Второй. «Ба! Знакомые всё лица!» Восклицаем мы, увидев знакомую нам
компанию.
Первый. « Даты, оказывается, «Балалайкин», - замечаем мы, собеседнику,
болтающему какую-нибудь чепуху или разглашающему секреты.
Второй. «Дело пахнет керосином» - замечаем мы, когда идём на занятие с
невыполненным заданием или чувствуем какой-нибудь подвох.
Первый. Крылатые слова и фразы многообразны. Одни из них возникли в
отдалённые эпохи, другие совсем недавно. Но они прочно вошли в нашу
речь, представляя своего рода автографы, оставленные нам умными людьми.
Второй. Ими мы должны не только умело пользоваться, но, что было бы
хорошо, и помнить их авторов.
Первый. А ещё лучше знать из каких произведений они вошли в нашу речь.
А есть ли у вас, друзья, запас крылатых слов и фраз?
Второй. Это мы сейчас постараемся проверить. Итак, ответьте дружно -
«Есть ли ещё порох в ваших пороховницах
Первый. А если есть, то начинаем наш физико-математический конкурс под
девизом крылатой фразы. (Слайд №1). «Вперёд! Без страха и сомненья!» Кто
автор и из какого произведения эта крылатая фраза?(Цитата из
стихотворения Алексея Николаевича Плещеева «Вперёд»(1846г). (Слайд
№2).
Вперёд, без страха и сомнения,
На подвиг доблестный, друзья!
Зарю святого искупленья
Уж в небесах завидел я
Второй. Смелей! Дадим друг другу руки
И вместе двинемся вперёд,
И пусть под знаменем науки
Союз наш крепнет и растёт.
Первый. Этими строками из стихотворения поэта А.Н Плещеева мы
начинаем первый мини-конкурс. (Слайд №3).
Первый мини - конкурс.
«И грянул бой!»
Вопрос командам. Кто автор и из какого произведения эта крылатая фраза.
(Цитата из поэмы А.С.Пушкина»Полтава».) Болельщики могут подсказывать.
Второй. Мы проведём этот конкурс под девизом. «От А до Я». (Звучит
музыка и на экране появляется эмблема всего конкурса и первого мини -
конкурса.) Каждая команда должна вспомнить как можно больше учёных-
математиков и учёных-физиков, фамилии которых начинаются на
определенную букву алфавита. Кто стоял у истоков математики и физики?
Кто развивал эту науку? Чьи имена вошли в её историю? За каждую
фамилию начисляется одно очко. Фамилии записываются на листочках,
которые отдаются по истечению срока в жюри. Каждая команда зачитывает
своих учёных. Болельщики могут помогать своим командам. Познавательное
значение конкурса повысится, если приготовить плакат, на котором будут
написаны фамилии ученых, начинающихся с буквы «Д». Например:
Демокрит, Динострах, Диофант, Декарт, Даламбёр т. д.
Первый. Да, история математики и физики богата великими учёными.
Жюри подводит итоги конкурса.
Второй. Итак, следующий конкурс.
Второй мини-конкурс.
«Ба! Знакомые все лица!»
На экране появляется эмблема, звучит музыка. (Сайд»4).
Вопрос командам.
Первый.
Из какого произведения эта крылатая фраза и кто ее автор? (Цитата из
комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» 1824г слова Фамусова.)
Второй. Физика-это наука, которая учит понимать природу. Интересно,
сможем ли мы узнать великих физиков? Итак, узнайте, чьи это портреты и
в какой области физики они имеют достижения. (Показывают портреты
физиков и команды отвечают. Болельщики после окончания конкурса могут
дополнить или изменить ответ членов своих команд. За каждое дополнение в
копилку команды добавляется одно очко. Заслушиваются ответы. (Жюри
подводит итоги.)
Первый. Наш конкурс продолжается. В математике и физике много формул,
теорем, законов. Это своего рода «автографы», оставленные своим потомкам.
Они вечны, так как в них запечатлены великие идеи, замечательные
открытия. Вот некоторые из них.
(На экране записаны «автографы» (формулы). Итак, что они означают?
(Слайд№5).
Вопросы каждой команде задаются поочерёдно, затем, если нет полного
ответа, дополняют болельщики. Заслушиваются ответы.
Второй. Слово жюри.
Начинаем следующий конкурс.
Третий мини-конкурс.
«Дело пахнет керосином».
На экране появляется эмблема данного конкурса. (Слайд №6).
Первый. Вопрос командам.
Из какого произведения эта крылатая фраза и кто ее автор?
(Поэт М. Кольцов эти слова употребил в фельетоне «Всё в порядке»,
опубликованном в газете «Правда»,1924г).
Второй. Уже по названию конкурса вы можете предвидеть, что он будет
состоять из коварных вопросов. Мы проведём его в виде викторины. На
обдумывание даётся 15 сек. За каждый правильный ответ в копилку команды
начисляется одно очко. Участвуют и болельщики. (Вопросы задаются
поочерёдно каждой команде).
Первый. Итак, следующие вопросы командам.
1.Кого из великих математиков называли «Коперником геометрии»?
(Н.И.Лобачевского).
2.Почему арифметическая прогрессия называется арифметической? (Потому
что каждый член её является средним арифметическим двух соседних).
3.Фамилия и имя какого механика и математика отличаются лишь одной
буквой? (Галилео Галилей).
4. Какие числа называются пифагоровыми?
(Тройки целых положительных чисел а, в, с, удовлетворяющих уравнению
с
2
2
2
. Примеры: 3,4,5; 5,12,13; 8,15,17 и 7,24,25).
5.Вы знаете, что существует много доказательств теоремы Пифагора. Но
сколько?(206).
6.Какая женщина-математик была замечательным беллетристом?
(С.В.Ковалевская была замечательным писателем-беллетристом.)
Второй. А сейчас вопросы из физики.
7. Загадка. Горит ясно, если знаешь правила, то безопасно (Электричество).
8. На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед
Нам погоду узнает.
(Барометр)
9. То как арбузы велики,
То словно яблоки мелки.
Они не могут говорить,
Но могут вес определить.
(Гири)
10 . Если -хорошо заточен,
Все легко он режет очень —
Хлеб, картошку, свеклу, мясо,
Рыбу, яблоки и масло.
(Нож)
11. Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.
(Термос)
12. Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.
(Воздух.)
Первый. А сейчас жюри подводит итоги.
Начинаем следующий конкурс.
Четвёртый мини-конкурс.
«Ох, тяжела ты, шапка Мономаха!»
На экране появляется эмблема конкурса. (Слайд №7).
Вопрос командам.
Кто автор и из какого произведения эта крылатая фраза?(Цитата из трагедии
А.С.Пушкина «Борис Годунов»1831г монолог Бориса).
Второй. В математике и физике много разных задач. Решение их это
большой труд, результаты которого вызывают разные чувства: радости,
огорчения. Каждой команде мы вручаем конверты с одинаковыми
карточками-заданиями. Решения и ответы отдаются в жюри.
(Члены команд приступают к решению задач). Заслушиваются ответы. Жюри
подводит итоги.
Первый. Итак, начинаем следующий конкурс.
Пятый мини-конкурс.
«Быть или не быть, вот в чём вопрос!»
На экране появляется эмблема конкурса.(Слайд №8).
Вопрос командам.
Из какого произведения эта крылатая фраза и кто ее автор? (Так начинается
монолог Гамлета в одноименной трагедии В.Шекспира).
Второй. Мы хорошо поработали. Закончим нашу встречу конкурсом
капитанов. Капитаны будут отгадывать загадки. За правильный ответ один
бал.
1.Кого А. С. Пушкин назвал «Первым русским университетом?» (М.В.
Ломоносов).
2.Чего в сундук не спрячешь? (Луч света).
3.В воде не тонет и в огне не горит. Что это такое? (Лёд).
4.Горя не знает, а горько плачет. Что это такое? (Облако).
5.Без рук, без ног, а в избу лезет. О чём речь? (Тепло, холод).
6.Что идёт не двигаясь с места? (Время).
7.Какой кулон нельзя повесить на шею? (Единица электрического заряда).
8.Кому принадлежат слова «Эврика». (Архимед).
Жюри подводит итоги конкурса. Награждаются победители.