Презентация "Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля" 7 класс

Подписи к слайдам:
ДОБРОЕ УТРО! Вас приветствует Говорова Наталья Михайловна учитель физики МБОУ-Сыланской СОШ имени профессора Г.П.Башарина ТЕМА УРОКА «Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля»
  • Перышкин А.В.,. Физика 7 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. §38
Цель урока:
  • Изучить закон Паскаля, объясняющий процесс передачи давления жидкостями и газами.
Тест по теме «Давление твердых тел»
  • 1. Какую физическую величину определяют по формуле
  • р = F/ s
  • С) работу; У) давление; Е) скорость; О) путь.
  • 2. Какая из перечисленных единиц является основной единицей измерения давления?
  • И) Ватт (Вт); В) Джоуль (Дж);
  • В) Ньютон (Н); Р) Паскаль (Па)
  • 3. Имеются два кирпича одинаковой массы и размеров
  • 1 2
  • Какой из кирпичей оказывает меньшее давление ?
  • А) 1; С) 2; Ж) давление одинаково.
Правильный ответ к тесту
  • Вопрос
  • 1
  • 2
  • 3
  • Ответ
  • У
  • Р
  • А
Немного поговорим:
  • Чем отличаются твердые тела от жидкостей и газов с точки зрений физики?
  • ОТВЕТ: Расположением молекул
  • 2. Какова особенность поведения молекул газа и жидкости?
  • ОТВЕТ: Подвижность
  • 3. Чем создается давление газа?
  • ОТВЕТ: Ударами молекул газа о стенки сосуда.
  • 4. Как газ давит на стенки сосуда - на примере воздушного шарика?
  • ОТВЕТ: по всем направлениям одинаково
Подтверждающий эксперимент:
  • ВНИМАНИЕ!
  • Соблюдаем правила техники безопасности при работе со стеклянным оборудованием!
?? Почему столбик воды в трубочке поднимается?
  • Вывод по эксперименту:
  • Водяной столбик в трубочке поднимается под действием давления, передаваемого газом.
Опыт №2 (с полиэтиленовым пакетом)
  • Налить в полиэтиленовый пакет немного воды, завязать и поставить сверху стакан.
  • Удалось ли сжать воду?
  • НЕТ! Жидкости несжимаемы: надавливаем на одну часть жидкости, это давление передается всем другим частям, так как молекулы жидкости подвижны
ИТАК, ЗАКОН ПАСКАЛЯ:
  • Давление , производимое на жидкость или газ, передается в каждую точку жидкости или газа одинаково по всем направлениям.
А теперь порешаем задачи:
  • 1. Загадка:
  • Легкий, круглый, но не мяч,
  • И не прыгает он вскачь,
  • На веревочке висит,
  • Зазеваюсь – улетит.
  • Вопрос:
  • Если нажать на шарик, то можно ли сказать, в каком месте он лопнет?
2.Задачи от Григория Остера
  • 2.1 Как изменится давление в
  • воздушном шарике средних размеров, если его сначала бессовестно надуть, а потом, воспользовавшись его наивностью и доверием, очень крепко прижать к груди?
  • 2.2 Изменится ли давление в шинах вашего велосипеда, если вместо вас в седло сядет бабушка, да еще прокатит на раме дедушку?
3.Отрывок из рассказа Н.Н.Носова «Незнайка на Луне»
  • «Незнайка и Пончик почувствовали, что комбинезоны, которые прежде плотно прилегали к телу, вдруг стали становиться просторнее, словно раздувались. Это объяснялось тем, что давление наружного воздуха исчезло и стенки скафандров стали испытывать лишь давление воздуха изнутри…»
  • Вопрос:
  • А в какой точке скафандра давление
  • больше: в средней, нижней или
  • у головы коротышек?
4. Дополнительно
  • Мы надуваем мыльные пузыри.
  • Почему они приобретают форму шара?
  • 2. Почему взрыв снаряда под водой губителен для живущих в воде организмов?
Проверим себя!
  • Злобный джин, находящийся в газообразном состоянии внутри закупоренной бутылки, оказывает сильное давление на её стенки, дно и пробку. Чем же джин лупит во все стороны, если в газообразном состоянии не имеет ни рук, ни ног? Какой закон разрешает ему это делать?
  • Ответ: Молекулы, закон Паскаля.
  • 2. Для космонавтов пищу изготавливают в полужидком виде и помещают в тюбики с эластичными стенками. Что помогает космонавтам выдавливать пищу из тюбиков?
  • Ответ: Закон Паскаля
  • 3. Как проще удалить вмятину с мячика для
  • настольного тенниса?
  • Ответ: Нагреть, например, бросить в горячую воду.
Домашнее задание:
  • §38, ответить на вопросы.
  • Упражнение 16 на стр. 112. Задачи №1,2.
  • Экспериментальное задание:
  • На боковой стенке высокой банки из-под кофе пробейте гвоздем отверстия на высотах 3см, 6см, 9см. поместите банку в раковину под водопроводный кран, открытый так, чтобы объем воды поступающий в банку и вытекающий из неё был одинаков. Проследите за струйками воды, вытекающими из отверстий банки, и сделайте вывод.
Подводим итоги урока:
  • Давайте вспомним, что сегодня делали на уроке, что узнали?
  • Как передают давления жидкости и газы?
  • Какой закон объясняет передачу давления жидкостями и газами?
  • Как читается закон Паскаля?
Новые знания мы сегодня получали в соответствии с методом научного познания:
  • наблюдения => гипотеза => эксперимент => вывод.
  • Вы молодцы!