Конспект урока "Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений" 7 класс

Тема урока:
Цели:
Обучающая
Развивающая
Воспитывающая
Физические величины. Измерение физических величин.
Точность и погрешность измерений
Цели урока:
обеспечить формирование у учащихся представлений о физической
величине, обеспечит усвоение учащимися теоретических знаний об
основных характеристиках физической величины, познакомить
учащихся с простейшими измерительными приборами, научить
определять цену деления и точность отсчета при использовании
различных шкал.
способствовать расширению кругозора учащихся о физике; умение
находить некоторые закономерности; развитие памяти,
самостоятельного суждения.
интерес, любознательность, наблюдательность, аккуратность в
записях.
1. Организационный этап.
Здравствуйте. Прежде чем мы приступим к уроку, хотелось бы,
чтобы каждый из вас приготовился и поприветствовал учителя.
2. Актуализация знаний
Прежде чем начинать наш с вами уже второй урок в курсе физики,
хотелось бы вспомнить то, о чем мы говорили на предыдущем
занятии.
Фронтальный опрос:
1. Что понимают под словом «природа»?
2. В чем состоит цель науки о природе?
3. Что называют физическими явлениями?
4. Что значит изучить физическое явление?
5. Рассмотрите тела и определите по внешним признакам, из
какого вещества они состоят.
6. Какие существуют методы изучения физики?
А теперь подумайте и ответьте на вопрос:
«Чем отличаются физические тела и вещества друг от друга?»
Обсудите этот вопрос в парах.
Ответ: Физические тела и вещества отличаются друг от друга
своими свойствами. Количественно эти свойства характеризуются
физическими величинами, которые можно измерить.
3. Этап получения новых знаний.
Здесь вам встретились два неизвестных для вас определения.
Физические величины и измерить.
Откройте тетрадь, запишем опорный конспект сегодняшнего
занятия.
См. ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ А.Е. МАРОН, Е.А. МАРОН СТР. 5
Для описания физических тел и физических явлений используют
физические величины.
Например, для описания деревянного бруска нам необходимо
использовать такие физические величины как масса, длина, ширина,
высота, объем.
То есть физическая величина это то, что мы можем измерить.
Измеряемое свойство тела или явления.
А что значит измерить?
Откройте учебник на стр. 7 и ответьте мне на этот вопрос.
Измерить какую-нибудь величину-это значит сравнить её с
однородной величиной, принятой за единицу.
Каждая физическая величина имеет название, например масса;
Буквенное обозначение (массу обозначают латинской буквой эм),
способ измерения (с помощью весов), числовое значение (например,
масса человека равна 45), и единицы измерения (кг). Получаем,
масса тела равна 45 кг.
Для каждой физической величины приняты свои единицы
измерения.
Вопрос: А какие единицы измерения из курса математики вам
известны?
Для удобства все страны мира стремятся пользоваться одинаковыми
единицами измерения физических величин. С 1963 года во многих
странах мира используется Международная система единиц СИ
(система интернациональная). В этой системе основной единицей
длины является метр, времени – секунда, массы – килограмм.
До введения метрической системы единицы выбирались независимо
друг от друга, поэтому пересчёт из одной единицы в другую был
сложным. К тому же в разных местах применялись разные единицы,
иногда с одинаковыми названиями. Метрическая система должна
была стать удобной и единой системой мер и весов.
В 1799 году во Франции были изготовлены два эталона — для
единицы длины (метр) и для единицы массы (килограмм). Эти
эталоны, называемые международными, хранятся в Международном
бюро мер и весов в Севре (Франция).
Предлагаю открыть тетради и занести в нее следующую таблицу
«Единицы физических величин» (Одну строку заполняем вместе,
остальные самостоятельно дома, используя Интернет или
справочную литературу).
Физическая
величина
Обозначение
Единица
СИ
Кратные
Дольные
Длина
Время
Масса
Площадь
Объем
Существует единицы, которые в 10, 100, 1000 раз больше принятых.
Такие единицы называет кратными, и именуются с
соответствующими греческими приставками. Например, десяти
соответствует приставка «дека», стам – «гекто», тысячи – «кило».
Если используют единицы, которые в 10, 100, 1000 раз меньше
принятых единиц (это дольные единицы), то используют приставки,
взятые из латинского языка. «Деци» - ноль целых одна десятая,
«санти» - ноль целых одна сотая, «милли» - ноль целых одна
тысячная.
Упражнение 1
Запишите с помощью сокращающих приставок следующие значения
величин: 0,0000052 м;2560000000 м.
Упражнение 2
Запишите в стандартном виде следующие значения величин: 2, 37
Мм; 7,5 мкс.
Измерения очень важны в нашей жизни. Для проведения опытов и
измерений ученым требуются различные приборы.
Какие измерительные приборы вы знаете? Для чего они служат?
Самые простые приборы для измерения длины линейка, рулетка,
мерная лента.
Для измерения объема жидкости мензурка, мерный цилиндр, мерная
колба.
Для измерения температуры используют комнатный, водный,
медицинский термометры. Медицинский, в свою очередь, бывает
электронный и ртутный.
Существуют и другие измерительные приборы. Например, времени
секундомер, часы. Силы - динамометр. Давления, атмосферного –
барометр, газов в сосуде - манометр.
Приборы делят на шкальные и цифровые. Каждый шкальный прибор
имеет шкалу и цену деления.
Шкала измерительного прибора называют совокупность отметок и
цифр на отсчетном устройстве прибора, соответствующая ряду
последовательных значений измеряемой величины
Цена деления – значение наименьшего деления шкалы прибора.
Для определения цены деления шкалы нужно от большего числа,
соответствующего какому - либо делению шкалы, вычесть меньшее
и полученную разность поделить на число делений между цифрами.
Рассмотри рис 11, 12 на стр. 9 учебника и определим шкалу деления
термометров.
Возьмите вашу точную линейку и измерьте длину учебника.
Почему у всех получились разные значения?
Да потому что измерения могут быть выполнены с большей или
меньшей точностью. В физике допускаемую при измерении
неточность называют погрешностью измерений.
Чему же равна погрешность измерительных приборов?
Погрешность равна половине цены деления.
Например, погрешность при измерении длины учебника равна
половине цены деления вашей линейки.
Найдем ее: для этого определим цену деления линейки.
Берем два любых значения, например 20 и 10, от большего вычтем
меньшее значение и разделим на количество делений между ними,
их десять. Получили, что она равна 1 мм на деление.
Значит погрешность равна 1 мм.
Как же это записать?
l = 20+-1 C, где 20 – показания термометра, 1 – погрешность, знак
полюс минус использует потому, что ошибиться можно как в
большую так и в меньшую сторону.
При записи величин с учетом погрешности следует пользоваться
формулой, где
А измеряемая величина,
а результат измерений,
а погрешность измерений, греческая буква «дельта»
Так что же значит измерить физическую величину?
Измерить физическую величину значит сравнить ее с однородной
величиной, принятой за единицу.
Например, чтобы измерить длину отрезка прямой между точками А
и В, надо приложить линейку и по шкале определить сколько
сантиметров укладывается между данными точками.
Если физическая величина измеряется непосредственно путем
снятия данных со шкалы прибора, то такое измерение называют
прямыми. Например, измерение длины бруска, ширины или высоты
бруска.
А как же определить объем этого самого бруска. Конечно же,
используя формулу. Объем есть произведение длины, ширины и
высоты.
В этом случае, когда физическую величину (объем), определили по
формуле, говорят, что измерения провели косвенно.
3. Этап обобщения и закрепления нового материала.
Итак, сделаем основные выводы:
- Физическая величина – измеряемое свойство тела или явления
- Каждый шкальный прибор имеет шкалу и цену деления
- Шкала измерительного прибора – это совокупность отметок и
цифр на отсчетном устройстве прибора, соответствующая ряду
последовательных значений измеряемой величины
- Цена деления (С) - значение наименьшего деления шкалы прибора
- Для определения цены деления шкалы нужно от большего числа,
соответствующего какому- либо делению шкалы, вычесть меньшее
и, разность поделить на число делений между цифрами
- Погрешность измерительных приборов равна половине цены
деления
Для закрепления, изученного материала, ответим на ряд вопросов.
Что такое физическая величина? Какие основные физические
величины входят в систему СИ? Какие шкальные измерительные
приборы вам известны? Какие цифровые измерительные приборы
вам известны? Перечислите приборы для измерения длины,
времени, температуры. Что такое цена деления? Как определить
цену деления прибора? От чего зависит точность измерения? Что
необходимо учитывать при выборе измерительного прибора? Чем
отличаются кратные и дольные единицы? Что значит измерить
косвенно или прямым способом?
Или
Решим следующую задачу.
Определите, сколько литров воды находится в пруду длиной 5 м,
шириной 4 м и глубиной 2 м.
4. Рефлексия.
Хотелось бы услышать ваши отзывы о сегодняшнем уроке: что вам
понравилось, что не понравилось, чем бы хотелось узнать еще.
5. Домашнее задание:
§4,5. Упражнение 1. Выполнить задания в конце параграфа 4,5
учебника. Заполнить таблицу, составленную на уроке.
Подготовиться к лабораторной работе. Принести тетрадь для
лабораторных работ.
Кроссворд «Лесенка»
1.Наука о природе. 2. Прибор для измерения длины. 3.
Прибор для измерения объема жидкости. 4. Физическое тело,
представляющее собой длинный кусок металла. 5. Твердое
вещество, которое часто используется для изготовления
школьных принадлежностей. 6. Мера нагретости тела.
3
6