КВН по физике 7 класс




КВН –7 КЛАСС
НЕ ПОДУМАВ, НЕ ОТВЕЧАЙ, НЕ ПРОВЕРИВ НА ОПЫТЕ, НЕ УТВЕРЖДАЙ.
1.КОНКУРС КАПИТАНОВ
КАПИТАНЫ ЗДОРОВАЮТСЯ И ДАРЯТ ДРУГ ДРУГУ ПДАРКИ СО СМЫСЛОМ.СОПЕРНИК РАЗЪЯСНЯЕТ СМЫЛ ПОДАРКА.
НАПРИМЕР, КАПИТАН ПЕРВОЙ КОМАНДЫ ДАРИТ ЗОНТ БЕЗ ТКАНИ, А КАПИТАН ВТОРОЙ КОМАНДЫ ЧЕМОДАН,
СОПРОВОЖДАЯ ПОЯСНЕНИЕМ, ЧТО Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ КЛЕИЛ ЧЕМОДАНЫ.
2.РАЗМИНКА
КАЖДАЯ КОМАНДА НА ВРЕМЯ ОТВЕЧАЕТ НА ДВА ВОПРОСА, КОТОРЫЕ ЗАДАЕТ УЧИТЕЛЬ
1.ПОЧЕМУ ПРИХОДИТЬСЯ ПРИЛАГАТЬ ОГРОМНОЕ УСИЛИЕ, ЧТОБЫ ВЫТАЩИТЬ НОГУ, УВЯЗШУЮ В ГЛИНЕ И В БОЛОТЕ?
2.СОБАКА ЛЕГКО ПЕРЕТАСКИВАЕТ УТОПАЮЩЕГО В ВОДЕ, ОДНАКО НА БЕРЕГУ, ОНА НЕ МОЖЕТ СДВИНУТЬ С МЕСТА.
ПОЧЕМУ?
3.ПОЧЕМУ ЖИР В СУПЕ ВСПЛЫВАЕТ НА ПОВЕРХНОСТЬ?
4.ПОЧЕМУ ВЗРЫВ СНАРЯДА ПОД ВОДОЙ ГУБИТЕЛЕН ЖЛЯ ЖИВУЩИХ В ВОДЕ ОРГАНИЗМОВ?
5. КАКОЙ ВОДЕ (МОРСКОЙ ИЛИ РЕЧНОЙ) ЛЕГЧЕ ПЛАВАТЬ И ПОЧЕМУ?
6.ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ТУШИТЬ ГОРЯЩИЙ КЕРОСИН, ЗАЛИВАЯ ЕГО ВОДОЙ?
3.ФИЗИЧЕСКАЯ ИГРА
ОБЕ КОМАНДЫ БЕРУТ ЛИСТОЧКИ БУМАГИ И РУЧКИ. НА ДОСКЕ НАПИСАНЫ БУКВЫ V, v, m, F, обозначающие физические
величины. Команды по очереди называют приборы, которыми измеряют указанные величины. Затем
выполняют задание: из названий этих приборов взять из первого слова пятую букву, из второго шестую, из
третьего – вторую, из четвертого – третью, вторую, восьмую и составить слово, которое дает вам уверенность
в жизни. Побеждает команда, ответившая первой.
Ответ: мензурка, спидометр, весы, динамометр умение
4.состязание капитанов
Капитаны выполняют задание: кто быстрее соберет и по правилам взвесит физические тела.
5.отгадай загадки
Каждая команда должна отгадать две загадки, которые дает учитель.
1.Всем поведает без языка, когда будет ясно, а когда облака. (Барометр)
2.Две сестры качались, правды добивались. Когда добились, то остановились. (Весы)
3.В огне не горит и в воде не тонет. (Лед)
4. В воде купался, а сух остался. ( Гусь)
6. экспериментаторы
Первая команда проводит два опыта и просит вторую команду объяснить их. Затем команды меняются ролями.
1. .Мензурку наполняют водой, немного не долив до краев. В нее опускают упругий поплавок (например, чуть
надутый воздушный шарик с грузиком) и затягивают горловину мензурки резиновой пленкой от детского
воздушного шарика
Когда на пленку надавливают, поплавок поднимается. Почему?
2. Стакан с водой, налитой доверху почти до краев, накрывают открыткой и переворачивают вверх дном. В
ода не выливается. Почему?
3. В стакан с соленой водой опускают частично наполненную водой пробирку опускают сырое яйцо. Оно не
тонет. Почему?
4. В мензурку с водой опускают частично наполненную водой пробирку открытым концом вниз. Снаружи к
донышкам пробирки пластилином прикреплена спичка. Как, не дотрагиваясь руками и не выливая воду из
мензурки, достать пробирку?
7. Знаешь ли ты?
Выставляют два прибора, например, барометр и металлический манометр. Надо назвать прибор,
рассказать о его устройстве и назначении.
8.Веришь – или не веришь
Учитель описывает – правильно и неправильно – физические явления.
Если физические явления описаны не верно, ученики поднимают красные карточки, если не верно
зеленые.
1. Жидкость и газу передает давление во все точки одинаково.
2. Нормальное атмосферное давление равно 760 мм.рт.ст.
3. Давление воздуха на первом этаже меньше, чем на четвертом
4. Архимедова сила направлена вниз
9.Физическая игра
К доске вызывают по три человека от каждой команды.
В каждой тройке двое держат шнур длиной 1м, а третий навешивает на него как можно больше
карточки с буквами так, чтобы получилось слово, обозначающее измерительный прибор,
описанный учителем (например, прибор для измерения объема тела неправильной формы
мензурка)
10.Стихи
Команды должны за одну минуту найти вопрос в стихотворении и на него ответить и на него.
Дается 4-6 стихотворений типа:
Поднимаемся мы в гору,
Стало трудно нам дышать.
А какие есть приборы,
Чтоб давление измерять?
11.Эрудиты
На доску вывешивают портреты известных ученых, работавших в разных областях знаний.
Команды должны узнать ученого – физика и рассказать о его работе
Литература:
1.Антипин. И Г.Эксперементальные задания по физике, 1981.
2.Билимович Б. Ф.Физическая викторина, 1977.
3. Горелов Л.А. Занимательные опыты по физике, 1985ю
4. Ченцов А.А. Вечера занимательной физики,1978.