Конспект урока "Равномерное движение точки по окружности" 10 класс

Чащина В.А. Тема дистанционного урока: Равномерное движение точки по окружности 10 класс
Цель урока: изучить равномерное движение тела по окружности и познакомить учащихся с основными
характеристиками данного движения.
Задачи:
Обучающие: продолжить формирование представлений о движении тела; сформировать у учащихся представления о
характеристиках равномерного движения по окружности: линейной скорости, угловой скорости, ускорении, периоде и
частоте движения тела по окружности.
Развивающие: продолжить работу по формированию ключевых компетенций учащихся: умения сравнивать,
анализировать, делать выводы, совершенствовать навыки самостоятельной работы с использованием сети «Интернет»;
развивать способность обобщать и представлять разнообразную информацию в рамках общей поставленной задачи;
формировать умения использовать основные понятия, формулы и физические законы движения тела при движении по
окружности;
развивать физическое мышление учащихся через практическую деятельность; развивать умения сравнивать и
анализировать;
Воспитывающие: воспитывать самостоятельность; научить детей сотрудничеству; пробудить у школьников
любознательность и наблюдательность
Тип урока: урок изучения нового материала, с использованием ИКТ, E-mail, ICQ, чат
а
, форума
Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная
Необходимое техническое оборудование: компьютер
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
1
2
3
4
5
6
1
Организационный
момент
приветствует по
почте, E-mail,
ICQ, чат
у
, на
форум
е
1 день
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
2
Актуализация
знаний (Ответы
учащихся на
вопросы учителя)
отправляет
вопросы
учащимся
Отвечают на
вопросы
учителя устно
1 день
3
Изучение нового
материала
1,3,4
отправляет новый
материал,
используя
материалы ЭУМ
почте, E-mail,
ICQ, чат
у
, на
форум
Воспринимают
информацию,
отправленную
учителем
,делают записи
в тетрадях
в
течении
недели
в
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
4
Закрепление
изученного
материала
Формулирует
задачи для
письменного
оформления
выполнения
учащимися
Отправляет
материал по
почте, E-mail,
ICQ, чат, форум
Знакомятся с
задачами,
выполняют и
отправляют
материал по
почте, E-mail,
ICQ, чат,
форум,
течении
недели
5
Выводы урока
Фиксирует
выводы почте, E-
mail, ICQ, чат,
форум
Формулируют
выводы и
отправляют
результаты
своего отчета
через 7
дней
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
Оценивает
деятельность
учащихся
почте, E-mail,
ICQ, чат, форум
почте, E-mail,
ICQ, чат,
форум.
Оценивают
свою
деятельность
почте, E-mail,
ICQ, чат,
6
Домашнее задание
5
отправляет
задания для
выполнения
учащимися по
E-mail, ICQ, чат,
форум
Получают и
выполняют
задание
в
течении
3 дней
Ход урока:
1. Организационный момент.
Добрый день. Тема урока - Равномерное движение точки по окружности. Цель урока: изучить равномерное движение
тела по окружности и познакомиться с основными характеристиками данного движения.
2.Актуализация знаний.
Повторим основные понятия.
Какое движение называют равномерным?
Что называют скоростью равномерного движения?
Что такое ускорение тела? В каких единицах измеряется ускорение тела?
Что такое путь и перемещение?
Какие типы траектории Вам известны?
При каком движении путь и перемещение совпадают? Не совпадают?
3. Изучение нового материала.
В природе и технике криволинейное движение достаточно распространено :по кривым траекториям движутся
спутники Земли, и спутники других планет, на Земле круговое движение на дорогах, детских аттракционах, движение по
выпуклым мостам, полета самолетов и даже стрелок на циферблатах часов. Приведите свои примеры движения по
окружности ( приводят примеры).На файер -шоу искры, отрываясь от факелов, раскрученных фаерщиком, отлетают по
касательной к окружности – траектории движения факела. Аналогично движутся брызги и камни из под колес
автомашины.
Равномерное движение точки по окружности - движение точки с постоянной по модулю скоростью (v = const) по
траектории, представляющей собой окружность. Но, скорость – это векторная величина, для векторной величины
одинаково важны модуль и направление. Т.к. при движении по окружности скорость всегда направлена по касательной к
траектории движения, то по направлению она изменяется. Если есть изменение скорости (точнее её направления),
значит, есть ускорение. Точка совершает перемещение с постоянной по модулю скоростью, следовательно:. v=
В этом случае скорость точки называется линейной скоростью (l длина дуги). Изменение вектора скорости v по
направлению характеризуется нормальным ускорением a
n
, которое называется также центростремительным ускорением.
В каждой точке траектории вектор a
n
направлен по радиусу к центру окружности, а его модуль равен:
Движение по окружности – это периодически повторяющиеся движение.
Рассмотрим характеристики вращательного движения с постоянной скоростью. То есть тогда, когда тело совершает
определенное количество оборотов за определенное время:
1.Период обращения тела - это время, в течение которого тело совершает полный оборот. Измеряется в секундах: T
период – [c].
2.Частота. Обозначается греч. буквой (ню) ,показывает, какое число оборотов было совершено в единицу времени : v
частота – [c
-1
], [Гц].
Частота будет выражаться в секундах минус первой степени, то есть единица, деленная на секунду.
Угловой скоростью называется скорость, показывающая на какой угол повернулось тело за определенный промежуток
времени. В основу измерения этой величины положено изменение угла. Угловая скорость будет измеряться в градусах,
деленных на секунду, то есть на сколько градусов изменило свое положение тело относительно центра вращения за
определенный промежуток времени. Удобнее всего измерять угловую скорость как отношение радиан в секунду.
Угловая скорость обозначается греческой буквой омега: w. Угловая скорость связана с частотой обращения:
Угловая скорость – это величина, которая для любых точек вращающегося тела является одинаковой, то есть для любого
места данного вращающегося тела остается величиной постоянной. Эта величина зависит исключительно от угла
поворота тела.
Линейная скорость мгновенная скорость точек вращающегося тела или тела, которое движется по дуге окружности.
Измеряется в м/c.
Линейная скорость зависит от радиуса окружности, по которой движется тело, поэтому, чем больше радиус окружности,
тем больше должна быть линейная скорость и наоборот. Так как линейная скорость - это мгновенная скорость, она от
точки к точке траектории изменяет свое направление. По величине линейная скорость остается постоянной, не
изменяется, а направление ее изменяется.
5. Закрепление нового материала
Скачайте и решите задачи.
1.Тело движется равномерно по окружности. Как изменится центростремительное ускорение, угловая скорость,
частота и период вращения тела при увеличении скорости в два раза, если радиус окружности останется
неизменным?
2. Тело движется равномерно по окружности. Как изменится центростремительное ускорение, угловая скорость,
частота и период вращения тела, если оно будет двигаться с прежней скоростью, но по окружности вдвое большего
радиуса?
3. Тело движется равномерно по окружности в направлении часовой стрелки. Как направлен вектор ускорения при
таком движении?
4. Автомобиль движется на повороте по круговой траектории радиусом 60 м с постоянной по модулю скоростью 10
м/с. Каково ускорение автомобиля?
5. Тело движется по окружности радиусом 5 м. Период его вращения равен 10с. Чему равна скорость тела?
6.Тело движется по окружности радиусом 10 м со скоростью 36 км/ч. Чему равна частота вращения?
7. Автомобиль движется с постоянной по модулю скоростью по траектории, представленной на рисунке. В какой из
указанных точек траектории центростремительное ускорение минимально?
Задайте вопрос учителю, если не поняли объяснения темы.
Закрепите пройденный материал при помощи тренажёров с задачами
Подведение итогов урока. Выводы. Учитель и учащиеся обсуждают урок.
Рефлексия. Что запомнили? Что непонятно?
выставляются оценки с учетом самооценки и оценки учителя.
Домашнее задание: § 19,Упр. 5 задачи 1-2, по желанию задание ОМС 68424
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Название ресурса
Тип,
вид
ресурса
Форма предъявления
информации
(иллюстрация,
презентация,
видеофрагменты,
тест, модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к
ЭОР
1
Характеристики
равномерного
движения
И- тип
и
П-тип
Информационный
модуль посвящен
теме «Характеристики
равномерного
движения по
окружности»
основной школы.
Помимо
иллюстрированных
гипертекстовых
материалов в него
входит интерактивная
модель «Равномерное
движение по
окружности». Модуль
относится к III уровню
http://www.fcior.edu.ru/card/5917/harakteristiki-
ravnomernogo-dvizheniya-po-okruzhnosti.html
ОМС 64380
интерактивности
2
Равномерное
движение по
окружности
И- тип
Информационный
модуль посвящен
теме «Равномерное
движение по
окружности». Помимо
иллюстрированных
гипертекстовых
материалов в него
входит анимация
«Ускоренное
движение». Модуль
относится ко II уровню
интерактивности
http://www.fcior.edu.ru/card/10467/ravnomernoe-
dvizhenie-po-okruzhnosti.html
ОМС 64037
3
Движение по
окружности
206130
И- тип
Информационный
модуль посвящен
движению тела по
окружности.
Определяется
направление скорости
и ускорения при
движении тела по
окружности.
Выводится формула
центростремительного
ускорения. Вводится
понятия
центростремительной
силы, периода и
частоты движения
тела по окружности.
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/669bc796-
e921-11dc-95ff-
0800200c9a66/?&rubric_id[]=117138&from=
4
Задачи на
равномерное
движение по
окружности
К- тип
Контрольная работа
содержит расчетные
задачи по
теме"Равномерное
движение по
окружности. Период и
частота обращения".
http://www.fcior.edu.ru/card/13896/zadachi-na-
ravnomernoe-dvizhenie-po-okruzhnosti.html
ОМС 68424