Загадки и вопросы по физике 7 класс


Физика вокруг нас
Подбор загадок и вопросов к урокам физики в 7-8 классе
Материалы подготовлены:
Литвиновой Ириной Викторовной,
МОУ СОШ №9 г. Иркутск
«Я мыслю, следовательно, я существую»
Декарт
(французский философ и математик 1596-1650гг.)
Цели: Научить учащихся применять теоретические знания; развить умения
объяснять окружающие явления; формировать у учащихся цельного представления о
явлениях природы.
Загадка / ответ
Вопрос / ответ
1
Все меня любят, а как раздевать –
Слезы проливать.
(лук)
Почему при разделке лука мы проливаем
слезы?
(объясняется явлением диффузии)
2
Расту на кочке – душистые листочки,
Меня собирай – заваривай чай.
( душица)
На каком явлении основана заварка чая?
(диффузии молекул)
3
Иду в воду - красен,
Выйду - черен.
(железо)
Как изменится при этом процессе
температура воды?
(увеличивается).
4
Я под мышкой посижу
И, что делать, укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать.
(термометр)
Почему термометр необходимо некоторое
время подержать под мышкой?
(пришел в термодинамическое равновесие
с телом)
5
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!
(вода)
О каких состояниях воды говорится в этой
загадке?
(в твердом, жидком и газообразном)
6
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает,
А как наскучит её летать,
На землю падает опять.
( вода)
Как изменяется скорость движения
молекул воды в данной загадке в
различных состояниях?
(в твердом состоянии молекулы движутся
медленно, в газах очень быстро)
7
В белом бархате деревни,
И заборы, и деревья.
И как ветер нападет,
Этот бархат опадет.
(иней)
Иней-это одно из состояний воды. Какое?
( твердое)
8
Над водою – ушко,
Под водою – брюшко.
О каком состоянии воды идет речь в
загадке?
(айсберг)
(айсберг – твердое состояние, вода-
жидкое)
9
Пушистая вата
Плывет куда – то
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе.
(облака)
В каком состоянии находится вода в
облаках?
(в зависимости от температуры воздуха: в
жидком, твердом, газообразном)
10
Он как алмаз:
И тверд и чист,
На солнышке сверкает,
Но пригревать начнут лучи,
Он тут же тает.
(лед)
О каком состоянии воды идет речь?
( лед)
11
Вырос лес, белый весь.
Пешком в него не войти,
На коне не въехать.
(узор на стекле)
Как образуются морозные узоры на
стекле?
(явление конденсации)
12
Через нос проходит в грудь
И обратно держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.
(воздух)
Может ли воздух быть в твердом и жидком
состоянии?
(да)
13
У избы побывал –
Все окно разрисовал,
У реки погостил –
Во всю реку мост мостил
(мороз)
Как изменяется энергия льда на реке в
мороз?
(уменьшается)
14
На дворе – камень,
В доме – вода.
(лед)
При каких условиях лед в доме будет
таять?
(при температуре выше нуля)
15
Зимнее стекло
Весною потекло.
(лед)
О каком тепловом процессе идет речь?
(плавление)
16
На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У неё теперь ангина.
(град)
О каком состоянии воды идет речь?
(твердом)
17
На дворе - горой
А в избе – водой.
(снег)
Почему в избе снег тает?
(снег получает в избе энергию, при этом
нагревается до температуры плавления)
18
Живет в небе,
Гулять пойдет -
Ноги на землю спустит.
(дождь)
В каком агрегатном состоянии находится
вода?
(жидком)
19
Книзу летит капельками,
А вверх – невидимкою.
(вода)
Какие процессы описаны в данной
загадке?
(конденсация и испарение)
20
Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом:
Коротышка - только раз,
Та, что выше,- каждый час.
Во сколько раз отличается частота
вращения концов минутной и часовой
стрелок?
(12 раз)
(стрелки часов)
21
Вчера было,
Сегодня есть
И завтра будет.
(время)
Каким прибором измеряют время?
(часы)
22
Что можно в одно и то же время:
Висеть и стоять,
Стоять и ходить,
Ходить и лежать,
Лежать и врать?
(часы)
Какую физическую величину измеряют с
помощью часов?
(время)
23
Две сестры качались,
Правды добивались,
А когда добились
Остановились.
(весы)
Что измеряют с помощью весов?
(массу тела)
24
Зимой греет,
Весной тлеет,
Летом умирает,
Осенью летает.
(снег)
Объясните, как снег может греть.
(при выпадении снега между снежинками
образуются воздушные прослойки, а так
как воздух проводник тепла, снег является
«шубой» для земли)
25
Вечером родится,
Ночь живет.
Утром умирает.
(роса)
Какие тепловые процессы описаны в
загадке?
(конденсация и испарение)
26
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем – не найдем.
(роса)
Какие тепловые процессы описаны в
загадке?
(конденсация и испарение)
27
Заря – зарница,
Красная девица,
По лесу ходила,
Жемчуг обронила.
Месяц видел,
Солнце взяло,
А земля сохранила.
(роса)
Всегда ли при понижении температуры
выпадает роса?
(нет, если при понижении температуры
водяной пар не становится насыщенным,
то роса не выпадает; если температура
отрицательная и при понижении
температуры водяной пар становится
насыщенным, то выпадает не роса, а иней)
28
Вечером родится,
Ночь живет,
Утром умирает.
(роса)
Какие тепловые процессы указываются в
загадке?
(конденсация и испарение)
29
Утром падаю всегда –
Не дождинка, не звезда –
И сверкаю в лопухах
На опушках и лугах.
(роса)
В каких случаях утром мы не будем
наблюдать на листьях лопухов росу?
( если температура воздуха будет ниже
нуля градусов, или влажность воздуха не
достигнет 100%)
30
На листах, на траве
Серебрится на заре.
(роса)
При каких условиях мы можем наблюдать
росу?
(если водяной пар становится
насыщенным, то выпадает роса)
31
Над рекою, над долиною
Можно ли по условию загадки определить
Повисла белая холстина.
(туман)
относительную влажность воздуха?
(да-100%)
32
Молоко над речкой плыло,
Ничего не видно было.
Растворилось молоко –
Стало видно далеко.
(туман)
Что можно сказать о влажности воздуха по
этой загадке?
(пока над рекой был туман, влажность
воздуха была равна 100%; как только
туман рассеялся, влажность уменьшилась,
температура воздуха повысилась)
33
Крупно, дробно зачастило,
Всю землю напоило.
(дождь)
Почему идет дождь?
(в облаках происходит конденсация
водяных паров, образуются капли, которые
под действием силы тяжести падают на
землю)
34
Летом навзничь лежат,
Зимой в гости ездят.
(сани)
Почему не используем сани летом?
(потому что трение скольжения полозьев
саней в несколько раз превышает трения
качения)
35
Деревянные кони по снегу скачут,
А в снег не проваливаются.
(лыжи)
Почему лыжи не проваливаются в снег?
( площадь поверхности лыж в несколько
раз больше поверхности подошв человека,
по этому, стоя на лыжах, человек
оказывает давление на снег в несколько
раз меньше, чем стоя на снегу без лыж)
36
Мы - проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы.
В дождь – летим,
В снег – бежим,
Уж такой у нас режим.
(лыжи)
Какие лыжи используют спортсмены,
лесники и охотники?
(площадь лыж у лесников и охотников
должна быть больше, чем у спортсменов,
поэтому лесники и охотники используют
широкие лыжи, которые оказывают
меньшее давление на снег)
37
Маленькая, светленькая,
Больно кусаюсь.
(игла)
Почему игла «больно кусается?»
(так как площадь острия иглы очень
маленькая, то давление игла оказывает
большое)
38
Если хорошо заточен,
Все легко он режет очень –
Хлеб, картошку, свеклу, мясо,
Рыбу, яблоки и масло.
(нож)
Почему заточенным ножом легче резать?
(площадь заточенного ножа меньше, а
следовательно, необходимо меньше
усилий, чтобы разрезать что-либо)
39
Ты так прекрасна,
Чаша, полная огня!
Я люблю тебя цветок,
Хоть колешь ты меня.
(роза)
Почему шипы розы такие колючие?
(площадь острия шипа маленькая, и даже
при небольшой силе он оказывает большое
давление)
40
Легкий, круглый, но не мяч,
И не прыгает он вскачь,
На веревочке висит,
Зазеваюсь – улетит.
(воздушный шарик)
Если нажать на шарик, то можно ли
ответить точно, в каком месте он лопнет?
(по закону Паскаля давление передается во
все стороны одинаково, а значит и шарик
может лопнуть в любой точке)
41
Круглый, гладкий, как арбуз.
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Как изменится давление воздушного
шарика, если его сжать?
(увеличится)
Улетит за облака.
(воздушный шар)
42
Если надуть меня – я улечу,
Смирно лежать я никак не хочу.
(воздушный шар)
Как изменится давление, если часть
воздуха из шарика выпустить?
(уменьшится)
43
Его пинают, а он не плачет!
Его бросают – назад скачет.
(мяч)
Как изменяется давление газа в мяче при
ударе?
(увеличивается)
44
Из горячего колодца
Через нос водица льется.
(чайник)
Можно ли чайник отнести к
сообщающимся сосудам?
(можно)
45
Если речка по трубе
Прибегает в дом к тебе
И хозяйничает в нем –
Как мы это назовем?
(водопровод)
Является ли водопровод сообщающимся
сосудом?
(да)
46
Дождь веселый, озорной
В огород пришел со мной.
Дождевую тучку
Я держу за ручку.
(лейка)
Можно ли лейку назвать сообщающимся
сосудом?
(да)
47
На стене висит тарелка,
На тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед
Нам погоду узнаёт.
(барометр)
Что измеряет барометр?
(атмосферное давление)
48
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит,
Днем и ночью под водой,
Охраняет твой покой.
(подводная лодка)
Одинакова ли сила Архимеда,
действующая на подводную лодку на
поверхности водоема и под водой?
(одинакова)
49
Под водой она гуляет,
Нашу землю охраняет,
Выполняет свой наказ.
Очень зоркий её глаз.
(подводная лодка)
Что можно сказать о средней плотности
подводной лодки, когда она «гуляет под
водой»?
(средняя плотность лодки равна плотности
воды)
50
В этой лодке моряки
Ходят шторму вопреки.
В океанской глубине
Могут двигаться вполне.
(подводная лодка)
Почему подводная лодка не идёт ко дну, а
легко плавает в воде?
(потому что сила Архимеда, действующая
на лодку, равна силе тяжести,
действующей на неё; лодка находится в
равновесии в воде)
51
Если надуть меня – я улечу,
Смирно лежать я никак не хочу.
(воздушный шар)
Каким газом необходимо наполнить
воздушный шар, чтобы он улетел?
(плотность газа должна быть меньше
плотности воздуха)
52
Красный бык на земле лежит,
Голубой бык к небу тянет.
(дым и огонь)
Почему дым от огня поднимается вверх?
(плотность дыма ниже плотности воздуха,
поэтому дым поднимается вверх)
53
Белый столб стоит на крыше
И растет все выше.
Вот дорос он до небес –
Почему дым исчез?
(молекулы дыма движутся и постепенно
растворяются в воздухе)
И исчез.
(дым)
54
Не солнце, а в холод согреет.
(огонь)
Какой вид теплопередачи отвечает за
нагревание тел вблизи огня?
(излучение)
55
Дерево даешь – съедает,
От воды – умирает.
(огонь)
Какие виды топлива помимо дерева вы
знаете?
(торф, уголь, бензин, нефть, газ…)
56
Весь век колотит,
Ничего не портит?
(маятник)
Какие маятники вы знаете?
(ФМ, ММ)
57
Молчуна перемолчит,
Крикуна перекричит.
(эхо)
Как объяснить явление – эхо?
(явление эхо связано с отражением звука)
58
Само слов не знает,
А на всех языках разговаривает.
(эхо)
Как объяснить явление – эхо?
(явление эхо связано с отражением звука)
59
Идет, идет,
У берега песню споет
И пропадет.
(волна)
Какие волны в природе встречаются ?
( волны бывают поперечные и
продольные).
60
Белые барашки
По синему лугу гуляют.
(море, волны)
К какому виду волн относится морская
волна?
(морская волна является поперечной)
61
В лесу выросло, из лесу вынесли,
На руках плачет, а на полу скачет.
(балалайка)
А как «плачет балалайка»?
(колебание струн вызывает звуковые
волны)
62
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивится:
Лишь распустит птица хвост –
И поднимется до звезд.
(ракета)
На каком принципе основаны ракетные
двигатели?
(на принципе реактивного движения)
63
Чудо – птица, алый хвост,
Полетела в стаю звезд.
(ракета)
От каких величин зависит скорость
ракеты?
(от скорости выброса горючего, от массы
выбрасываемого топлива)
64
Огнем дышит,
Полымем пышет.
(ружье)
Можно ли ружье назвать тепловым
двигателем?
(можно, так как при выстреле внутренняя
энергия пороха превращается в
механическую энергию)
65
Искры небо прожигают,
А до нас не долетают.
(метеоры)
Почему при движении космического тела в
атмосфере земли оно нагревается?
(механическая энергия превращается во
внутреннюю энергию)
66
У них тяжелый труд,
Все время что-то жмут.
(тиски)
Почему при зажатии в тисках детали вы
берете не за середину, а за край ручки
тисков?
(чтобы увеличить плечо и уменьшить
силу)
67
Смотрите, мы раскрыли пасть,
В неё бумагу можно класть:
Можно ли ножницы назвать рычагом?
(да)
Бумага в нашей пасти,
Разделится на части.
(ножницы)
68
Два брата, одно сердце.
(ножницы)
Чем отличаются ножницы по резке
металла от ножниц по резке бумаги?
(у ножниц по металлу лезвия короткие, а
для бумаги длинные)
69
Крыльями машет,
А улететь не может.
(мельница)
Какие преобразования происходят при
работе ветряной мельницы?
(преобразование энергии)
70
Свет пропускает,
А тепло не выпускает.
(стекло)
Какое излучение поглощается стеклом, а
какое пропускается?
(стекло поглощает ультрафиолетовое
излучение, а пропускает инфракрасное
излучение)
71
Мир обогревает,
Совсем усталости не знает.
(солнце)
Как энергия от Солнца достигает Земли?
(энергия от Солнца передается
электромагнитными волнами)
72
Под окошком гармонь
Горяча, как огонь. (батарея)
Почему батареи устанавливаются под
окнами?
(явление конвекции)
73
Поля - стеклянные
Межи - деревянные.
(рамы оконные)
Зачем в России делают двойные рамы?
(между рамами находится воздух, который
плохо проводит тепло, поэтому в холодное
время в доме будет тепло)
74
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
(гусь)
Почему гусь выходит из воды всегда
сухим?
(гусь смазывает при помощи клюва свои
перья жиром, выделяемым особой
железой, поэтому перья не смачиваются
водой)
75
Вытираю я, стараюсь
После бани паренька.
Все намокло, все измялось –
Нет сухого уголка.
(полотенце)
Каким свойством обладает полотенце?
(материал, из которого сделано полотенце,
должен хорошо смачиваться водой)
76
Из меня посуду тонкую,
Нежно – белую и звонкую, Обжигают
с древних пор.
Называюсь я …
(фарфор)
Зачем обжигают глиняную посуду?
(при обжиге глиняной посуды исчезают
капилляры)
77
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное в полнее:
Пусть отмоет руки мне.
(мыло)
Как объяснить моющее действие мыла?
(мыльный раствор лучше смачивает
поверхность кожи и вытесняет с неё
частицы грязи)
78
Туп конец, востер резец:
Режет листки, летят куски.
(алмаз)
Какое свойство отличает алмаз от других
веществ?
(твердость)
79
К дальним селам, городам
Кто идет по проводам?
Светлое величество!
От какого слова произошло слово
«электричество»?
(от греческого слова «электрон» что
Это…
(электричество)
означает «янтарь»)
80
Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
Ничего не спилила.
( расческа)
Почему к расческе прилипают мелкие
частицы?
(это объясняется электризацией тела)
81
По тропинкам я бегу,
Без тропинок не могу.
Где меня, ребята, нет,
Не зажжете в доме свет.
(электр.ток)
Что необходимо, чтобы в цепи
существовал электрический ток?
(источник тока, проводник, потребитель
тока, и все эти элементы должны быть
замкнуты)
82
Раскалённая стрела
Дуб свалила у села.
(молния)
Можно ли молнию назвать электрическим
током?
(да)
83
Провели под потолок
Удивительный шнурок,
Привинтили пузырёк –
Загорелся огонёк.
( лампочка)
Что происходит внутри лампочки при
включении её в электрическую цепь?
(при прохождении тока через спираль
лампочки она нагревается)
84
Золотая птичка
Вечером в дом влетает –
Весь дом освещает.
(электрическая лампочка)
Почему вольфрамовая нить нагревается
сильно, а подводящие провода нет?
(так как площадь сечения нити очень
маленькая, по сравнению с подводящими
проводами)
85
В полотняной стране
По реке простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед.
Ходит бродит пароход.
Остановишь – горе!
Продырявишь море!
(утюг)
Какие проводники используют в утюгах в
качестве нагревательного элемента?
(с большим удельным сопротивлением и,
кроме того, выдерживающее нагревание до
высокой температуры)
86
Очень строгий контролёр
Со стены глядит в упор,
Смотрит, не моргает:
Стоит только свет зажечь
Иль включить в розетку печь
Всё на ус мотает
(электросчетчик)
Что «мотает на ус» электросчетчик?
(электрическую энергию)
87
Когда с тобою этот друг,
Ты можешь без дорог
Шагать на север и на юг,
На запад и восток.
(компас)
Будет ли компас действовать на Венере?
(нет, так как у Венеры нет магнитного
поля)
88
И в тайге, и в океане
Он отыщет путь любой,
Умещается в кармане
И везет нас за собой.
(компас)
В каких точках на Земле компас
бесполезен?
(на южном и северных полюсах)
89
Поутру - в сажень,
В полдень - с ладонь,
Почему длина тени в течение дня
изменяется?
К вечеру – через поле хватает.
(тень)
(так как меняется высота Солнца над
горизонтом)
90
Ты упала мне под ноги,
Растянулась на дороге,
И нельзя тебя поднять,
И нельзя тебя прогнать.
На меня ты так похожа,
Будто я шагаю лёжа.
(тень)
Объясните образование тени на земле?
(тень образуется вследствие
прямолинейного распространения
световых лучей)
91
Великан стоит в порту,
Освещая темноту,
И сигналит кораблям:
«Заходите в гости к нам»
(маяк)
К какому виду источников света можно
отнести маяк?
(к искусственному)
92
Я всегда со светом дружен.
Если солнышко в окне,
Я от зеркала от лужи
Пробегаю по стене.
(солнечный зайчик)
Объясните образование солнечного
зайчика?
(следствие отражения света от зеркала)
93
Языка нет,
А правду скажет.
(зеркало)
Всегда ли зеркало «говорит» правду?
(нет, в сферических зеркалах изображения
получаются уменьшенными или
увеличенными)
94
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет –
Все, как есть, ему покажет.
(зеркало)
Можем ли мы увидеть полное
изображение в маленьком зеркале?
(да, если размеры зеркала соизмеримы с
размерами зеркала)
95
Своих глаз нет,
А видит далеко.
(бинокль)
Какие оптические приборы вы знаете?
(микроскоп, телескоп, лупа, очки…)
96
Сидит Пахом на коне верхом,
Книги читает, а грамоты не знает.
(очки)
Для чего человек носит очки?
(для коррекции зрения)
Литература:
1. Савельева Е. А. Загадки для детей 4–6 лет. 500 веселых загадок в стихах.
Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2010. - 144 с
2. Я.Аким, А.Барто, В.Берестов, Е.Благинина, «Времена года в стихах, рассказах и
загадках”.
3. В.И. Лукашик, Е.В. Иванова. Сборник задач по физике для 7-9 классов
образовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2011.