Презентация "Теплопроводность. Конвекция. Излучение" 7 класс скачать


Презентация "Теплопроводность. Конвекция. Излучение" 7 класс

Подписи к слайдам:
Теплопроводность. Конвекция. Излучение Учитель физики МКОУ «ЯСШ №10» г.Ялта Антонова Лилия Александровна

К учебнику О.Ф. Кабардин

Физика

7 класс

Задачи урока
  • Выяснить, какими способами может осуществляться процесс теплопередачи;
  • Выяснить механизмы разных способов теплопередачи.
Проверочная работа
  • 1. Если кусок алюминиевой проволоки расклепать на наковальне или быстро изгибать в одном и том же месте то в одну, то в другую сторону, то это место сильно нагревается. Объясните явление.
2. Молоток нагревается и когда им бьют, например, по наковальне, и когда он лежит на солнце в жаркий летний день. Назовите способы изменения внутренней энергии молотка в обоих случаях.
  • 2. Молоток нагревается и когда им бьют, например, по наковальне, и когда он лежит на солнце в жаркий летний день. Назовите способы изменения внутренней энергии молотка в обоих случаях.
Вспомним:
  • Теплопередача (теплообмен) - процесс изменения внутренней энергии без совершения работы.
Виды теплопередачи

Теплопередача

Теплопроводность

Конвекция

Излучение

  • Теплопроводность – процесс передачи внутренней энергии от одного тела другому или от более нагретой части тела менее нагретой благодаря тепловому движению и взаимодействию частиц.
Проделаем опыт:
  • Проделаем опыт:
  • Теплообмен теплопроводностью Две проволоки одинаковой длины и толщины – медную и стальную – укрепим так, чтобы их концы попали в пламя свечи. Кусочками воска приклеим к ним маленькие гвоздики. Мы увидим, что с медной проволоки они начнут падать раньше. Значит, теплота по медной проволоке распространяется быстрее, чем по стальной.
Задание 1.Составьте классификацию данных веществ и материалов по степени их теплопроводности: Газы, гранит, вода, жир, серебро, подсолнечное масло, медь, кирпич, шерсть, золото, железо, пух, солома, опилки, снег, ртуть, войлок, стекловата, олово, железобетон.

Теплопроводность

Хорошая

Плохая

Конвекция – это процесс переноса энергии потоками жидкости или газа
  • Конвекция – это процесс переноса энергии потоками жидкости или газа

Пример, если поставить нагреватель в комнате, то воздух начнет циркулировать, менять местами, смешивать теплые и холодные слои (явление конвекции).

Вывод:
  • Мы выяснили, что теплота (энергия) может передаваться в результате теплопроводности или конвекции.
  • В обеих случаях необходимо вещество: при теплопроводности теплота передается в результате движения и взаимодействия молекул, а при конвекции переносится струями жидкости или газа.
Как же тепло от Солнца доходит до Земли через космическое пространство?
  • Как же тепло от Солнца доходит до Земли через космическое пространство?
  • Излучение – процесс переноса энергии невидимыми лучами.
Все три вида теплопередачи Задание 2. Сравните виды теплопередачи.

Сравниваемые признаки

Виды теплопередачи

Теплопроводность

Конвекция

Излучение

Механизм передачи энергии

От молекулы к молекуле в результате их теплового движения и взаимодействия

Струями жидкости или газа (теплые потоки поднимаются вверх благодаря архимедовой силе)

Невидимыми лучами

В какой среде возможен данный вид теплопередачи?

Преимущественно в твердых телах

В жидкостях и газах

В газе, вакууме, любой среде

Сопровождается ли переносом вещества

нет

да

нет

Подведение итогов
  • Можно ли считать выполненной задачу, поставленную в начале урока?
  • Какие новые термины вы изучили на уроке? Что они означают?
  • Чему вы научились?
  • Как вы можете использовать на практике полученные знания?
Домашнее задание Прочитайте § 32 (с. 142-145). Ответьте на вопросы после параграфа.
  • Выполните одно из заданий:
  • 1. Подготовить презентацию по одной из тем: «Разные виды теплопередачи в природе», «Учет и использование разных видов теплопередачи в быту»
  • «Что такое парниковый эффект»
  • «Теплопередача и растительный мир»
  • «Теплопередача и животный мир»
  • 2. Подготовить анимацию по темам: «Образование бризов», «Проветривание помещений», «Тяга»
Список использованных источников:
  • А) список использованных печатных источников:
  • 1. Физика. 8 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / О. Ф. Кабардин. – М. : Просвещение, 2014. – 176 с.: ил. 2. Физика. Книга для учителя. 8 класс / О. Ф. Кабардин, С. И. Кабардина. М.: Просвещение, 2009. – 127 с.
В) активные ссылки на использованные изображения:
  • В) активные ссылки на использованные изображения:
  • Алюминиевая проволока http://www.londonstreet.ru/articles/1037/provoloka-aluminievaya-optovaya-i-roznichnaya-prodazha-chernogo-i-cvetnogo-metalloprokata/
  • молоток
  • http://elinpo.ru/images/product/50e84d42add26b471a8bd0eef8a1730b.jpg
  • Опыт со свечой по теплопроводности
  • http://predter.ru/moll/gazz46.htm
  • Конвекция в комнате
  • http://запартой.рф/publ/poznaem_mir_vmeste/fizika_i_ee_zakony/chto_takoe_izluchenie_i_konvekcija/107-1-0-4787
  • Земля и Солнце
  • http://novostey.com/science/news441833.html
  • Освещенная поляна
  • http://www.pics-zone.ru/picture.php?id=13127
  • Кастрюля с закипающей водой
  • http://servis-teplo.ru/teploperedacha-4