Презентация "Қайнау. Меншікті булану жылуы" 8 класс


Подписи к слайдам:
АНАЛИЗ КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ В ПРОФИЛЬНОМ КЛАССЕ

Білім беру мен басқарудың дәстүрлі мазмұнын өзгертіп, жаңа мыңжылдық мектебіне түбірлі бетбұрысқа батыл қадам жасауға тура келеді.

  • Білім беру мен басқарудың дәстүрлі мазмұнын өзгертіп, жаңа мыңжылдық мектебіне түбірлі бетбұрысқа батыл қадам жасауға тура келеді.
  • І Ұйымдастыру бөлімі
  • Оқушылармен амандасу, түгелдеу, сыныптың назарын сабаққа аудару.
  • Сынып оқушыларын шеңбер, зигзаг, шаршы, тіктөртбұрыш арқылы 4 топқа бөлу

Қазан айының 31-і.

  • Қазан айының 31-і.
  • §18. Қайнау. Меншікті булану жылуы.

І топ - Үй тапсырмасы тобы

  • І топ - Үй тапсырмасы тобы
  • Заттың неше күйі бар?
  • Бір заттың өзі қандай күйде бола алады?
  • 3. Заттың молекулалары қатты, сұйық және газ тәрізді күйлерде қандай болады?
  • 4. Заттың әртүрлі күйлері немен анықталады?
  • 5. Балқу дегеніміз не?
  • 6. Балқу температурасы - қандай температура?
  • 7. Қатаю немесе кристалдану дегеніміз не?
  • 8. Қатаю температурасы - қандай температура?
  • 9. Меншікті балқу жылуы дегеніміз не?
  • 10. Балқу температурасында сұйық күйдегі заттың ішкі энергиясы, массасы осындай қатты күйдегі заттың ішкі энергиясынан қандай болады?
  • 11. Булану дегеніміз не?
  • 12. Конденсация дегеніміз не?
  • 13. Кебу дегеніміз не?
  • 14. Булану мен конденсацияның қарқындылығы неге байланысты?
  • 15. Қаныққан бу дегеніміз не? Қанықпаған бу дегеніміз не?
  • (1сұрақ – 2балл)

  • Дайындық үстінде

ІІ топ – Жаңа білім тобы

  • ІІ топ – Жаңа білім тобы
  • 1. Сұйықтың газ тәрізді күйге өтуінің қандай тәсілдері бар?
  • 2. Булану процесінде сұйықтың бетінен ұшып шыққан молекулалардан не түзіледі?
  • 3. Қайнау процесі қалай жүзеге асады?
  • 4. Қайнау дегеніміз не?
  • 5. Қайнау температурасы дегеніміз қандай температура?
  • 6. Қайнау қандай температурада жүреді?
  • 7. Қайнау процесі үнемі жүріп тұруы үшін не істеу керек?
  • 8. Қайнау процесі үзбей жүріп тұрған кезде сұйықтың қайнау температурасы қандай болады? Бұдан қандай қорытынды жасауға болады?
  • 9. Заттардың булануға қабілеттілігі немен сипатталады?
  • 10. Меншікті булану жылуы дегеніміз не? (белгіленуі, формуласы, мысал келтіру) (1сұрақ – 3балл)

  • Жаңа сабақ қорытындысы

ІІІ топ – “Қайталау – оқу анасы” тобы

  • ІІІ топ – “Қайталау – оқу анасы” тобы
  • Қайнау (топтастыру)
  • Қайнаудың пайдасы
  • Қайнаудың зияны
  • Венн диаграммасы (1сұрақ – 5балл)
  • 5 жолды өлең (қайнау,жылу мөлшері, масса, меншікті балқу жылуы) (10 балл)

5 жолды өлең

  • 5 жолды өлең
  • Не?
  • Қандай?
  • Не істейді?
  • Сөйлем:
  • Синоним:

IV топ – “Шырмау” тобы

    • IV топ – “Шырмау” тобы
    • (Есептің қайнау температурасы - ? )
    • №1 (№61-1-Чеботарева)
  • Массасы 1кг судың температурасын 1000С-та буға айналдыру үшін қанша жылу мөлшері керек? 3кг, 6кг?
  • №2 (№61-2-Чеботарева)
  • 10г эфирді буға айналдыру үшін қанша энергия керек? 40г, 80г?
  • №3 (№18 физика және астрономия тест тапсырмалары)
  • 2,5кг су буын алу үшін қанша жылу мөлшері керек?
  • №4 (№714.1-Мартынов, дидактикалық материалдар жинағы)
  • 180С температурада алынған 1кг спиртті қыздыру үшін қанша жылу мөлшері керек?
  • №5 (№714.4 - Мартынов, дидактикалық материалдар жинағы)
  • 570С температурада алынған 0,1кг сынапты қыздырып қайнату үшін қанша жылу мөлшері керек?
    • (1есеп – 10балл)

  • Сыныптағы қосымша тапсырма
  • 11-жаттығу № 3,4,7,8
  • Үйге тапсырма
  • §18. Қайнау. Меншікті булану жылуы
  • 11-жаттығу № 1,2,5,6

  • Бағалау парағы (топ басшылары топ мүшелерін бағалайды)
  • Оқушының аты-жөні
  • Үй тапсырмалары
  • Мағынаны тану
  • Қоры тынды
  • Бекіту тапсырмалары
  • Жалпы балл
  • Бағасы
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • Менің алған әсерім!
  • Менің алған әсерім!

  • Сабақ аяқталды.
  • Көңіл қойып, аса зеректілікпен қатысқандарыңыз үшін рахмет!
  • Сау болыңыздар!
  •