Презентация "Механическое движение"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Новикова Ольга Александровна, учитель физики высшей категории МБОУ «Щеколдинская ООШ» Физика, 7 класс УМК: Пёрышкин А.В.

  • Если ты не проспал первый урок физики, то вспомни, что изучает данная наука.

  • А какие явления
  • изучает физика?

  • Интересно, когда я сижу, я совершаю механическое движение?

Цель урока:

  • Ввести понятие механического движения и, используя полученные знания, помочь котёнку ответить на его вопрос.

  • Механическое движение - процесс
  • изменения положения тела
  • относительно какого-либо другого тела,
  • выбранного за тело отсчёта,
  • с течением времени.

ЗАПОМНИ

  • Чтобы говорить о механическом движении необходимо, как минимум, наличие двух тел.
  • Говорить о механическом движении, рассматривая только одно тело бессмысленно.

Пример

  • Вы находитесь в классе в покое (сидя за партой)
  • относительно Земли, но движетесь вместе с Землёй вокруг Солнца.

  • Тело отсчёта - тело,
  • относительно которого
  • рассматривается положение
  • остальных тел.

ПОМНИ

  • Чтобы судить о том,
  • движется тело или нет,
  • надо сначала выбрать тело отсчёта,
  • а затем посмотреть,
  • меняется ли положение рассматриваемого тела
  • относительно выбранного тела отсчёта.

  • Как вы думаете может ли одно и тоже тело двигаться и одновременно с этим не двигаться,
  • то есть оставаться в покое?

  • Даже самое простое движение тела оказывается сложным для изучения.
  • Для того, чтобы облегчить исследования, вводят ряд упрощений.
  • Иногда нам не важен цвет тела, его форма, запах, длина и другие параметры.
  • В этом случае пользуются термином…

  • Материальная точка /частица/ -
  • тело, размерами которого,
  • в данных условиях, можно пренебречь.

Линия, вдоль которой движется материальная точка, называется траекторией.

ПОМНИ

  • Форма траектории зависит от выбора тела отсчёта.

  • Длина траектории, по которой двигалось тело,
  • называется пройденным путём.

Запиши в словарь

  • Обозначение данной физической величины.
  • Определение.
  • Основную её единицу измерения.

Поэтическая минутка

  • Бываю часто вертикальна,
  • Могу любой наклон принять,
  • Могу я лечь горизонтально,
  • Могу размер определять.
  • Могу в кольцо, спираль свернуться,
  • Могу я змейкой проползти,
  • Могу опять назад вернуться,
  • Могу огромный путь пройти.
  • /Длина/

  • Корабль подплывает к пристани. Относительно, каких тел пассажиры этого корабля, находятся в движении:
  • палубы корабля;
  • берега?

  • Движутся или покоятся относительно друг друга пассажиры метро, которые едут на двух эскалаторах?
  • Эскалаторы движутся в одном направлении.
  • Эскалаторы движутся в различных направлениях.

В каких из перечисленных случаев можно считать тела материальными точками, а в каких – нет?

  • На станке изготавливают деталь.
  • Земля движется по круговой орбите вокруг Солнца.
  • Ручка, которая лежит в твоём портфеле.
  • Ручка, которую потеряли на дороге.

Основываясь на знаниях, полученных сегодня на уроке, помоги котёнку.

  • Интересно, когда я сижу, я совершаю механическое движение?

  • Литература:
  • Учебник физики 7 класс. Пёрышкин А.В.
  • Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. «Не совсем обычный урок». Издательство «Учитель», 2001
  • Занимательная физика, Составитель Ю.В. Щербакова. – М.:Глобус, 2008

Картинки.

  • Картинки – это сканированные рисунки из настенного календаря «Кошки – 2010»