Самостоятельные работы по физике

1
Самостоятельная работа №1. ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ И СПОСОБЫ ЕЕ ИЗМЕНЕНИЯ
Начальный уровень
1. В один стакан налита холодная вода, в другой - столько же горячей воды. Одинакова ли внутренняя энергия воды
в этих стаканах?
2. На столе в кухне стоят стакан и графин с водой. Одинаковы ли внутренние энергии воды в этих сосудах?
3. Как будет изменяться внутренняя энергия воды в кастрюле по мере ее подогревания?
4. Что можно сказать о внутренней энергии тела, температура которого понизилась?
5. Два медных бруска имеют одинаковую температуру, но масса одного 1 кг, а другого 0,5 кг. Какой из двух
данных брусков обладает большей внутренней энергией?
6. Продукты положили в холодильник. Как изменилась их внутренняя энергия?
Средний уровень
1. Укажите, в каких из перечисленных ниже случаях внутренняя энергия воды не меняется:
а) воду несут в ведре; б) переливают ее из ведра в чайник; в) нагревают до кипения.
2. Как можно отогреть озябшие руки, не используя нагретых предметов или теплых перчаток?
3. Каким способом - совершением работы или теплопередачей - изменялась внутренняя энергия детали при ее
нагревании в печи перед закалкой? При сверлении в ней отверстия?
4. Почему при быстром скольжении вниз по шесту или канату можно обжечь руки?
5. Почему и как изменяется внутренняя энергия пилы при распиливании бревна? На основании чего вы об этом
судите?
6. Спичку можно зажечь, если поместить ее в пламя свечи или при ее трении о коробок. Одинаковы ли способы
изменения внутренней энергии спички при ее возгорании?
Достаточный уровень
1. а) Можно ли ртутным медицинским термометром измерить температуру капли? б) Кусок сахара раздробили на
мелкие кусочки, а потом растерли в порошок. В каком случае внутренняя энергия сахара больше? Почему?
2. а) Дотронувшись рукой до поверхности двух тел, вам показалось, что одно из них более холодное. Можно ли из
этого сделать вывод, что поверхность каждого из тел имеет разную температуру?
б) Изменится ли внутренняя энергия воды в море с наступлением ночи?
3. а) Может ли повысится температура газа вследствие его взаимодействия с твердым телом, которое имеет
меньшую температуру, чем газ? б) Как изменится внутренняя энергия газа при его внезапном сжатии? Что будет
свидетельствовать об изменении его внутренней энергии?
4. а) Одна молекула кислорода в воздухе движется в данный момент со скоростью 900 м/с, а другая — со скоростью
1200 м/с. Правильно ли будет сказать, что температура второй молекулы выше? б) Растяните слегка резиновую
нить. Как надо поступить (отпустить нить или растянуть сильнее), чтобы ее внутренняя энергия увеличилась?
5. а) Два ртутных термометра с различной массой ртути в них опустили в горячую воду. Одинаковую ли тем-
пературу покажут термометры? б) В одном сосуде находится вода, в другом лед. Массы воды и льда одинаковы.
Вода или лед имеет больший запас внутренней энергии? Почему?
6. а) Известно, что чем больше скорость движения молекул тела, тем выше его температура. Почему же не
нагревается пуля, выстреленная в тире из пневматического ружья, хотя все ее молекулы движутся к мишени с
большей скоростью? б) Чем объяснить, что при вколачивании гвоздя его шляпка почти не нагревается, но, когда
гвоздь вбит, достаточно нескольких ударов, чтобы шляпка сильно нагрелась?
Высокий уровень
1. а) Сжатую пружину поместили в сосуд с кислотой и растворили ее. Куда «исчезла» потенциальная энергия
сжатой пружины? б) Два одинаковых медных шарика упали с одной и той же высоты. Первый упал в глину, а
второй, ударившись о камень, отскочил и был пойман рукой на некоторой высоте. Который из шариков изменил
больше свою внутреннюю энергию?
2. а) Возможно ли отсутствие у какого-нибудь тела внутренней энергии? Что для этого должно произойти? б) Когда
автомобиль больше расходует горючее: при езде без остановок или с остановками?
3. а) Представьте себе случай, когда какое-либо тело не имеет механической энергии. Реальна ли такая ситуация?
Поясните это на примере.
б) Если жидкость, находящуюся в закупоренной бутылке, энергично встряхнуть, то ее температура повышается.
Почему нагревается жидкость?
4. а) Из чайника выкипела почти вся вода. В некоторый момент массы воды и пара оказались равными. Их
температура 100°С. Можно ли утверждать, что внутренние энергии пара и воды одинаковы? б) За счет какой
энергии совершается механическая работа при повышении столбика ртути в термометре?
5. а) В каком случае шина автомобиля при его движении больше нагреется: когда она слабо надута или надута
хорошо? б) Верно ли утверждение: при теплообмене энергия всегда переходит от тел с большей внутренней энер-
гией к телам с меньшей внутренней энергией?
6. а) Изменится ли потенциальная энергия медного шара, лежащего на горизонтально расположенной поверхности
стола, если повысить его температуру? б) По озеру на большой скорости плывет катер. Изменяется ли при этом
внутренняя энергия воды в озере? Как? Почему? Объясните.
2
Самостоятельная работа №2. ВИДЫ ТЕПЛОПЕРЕДАЧИ
Начальный уровень
1. Почему ручки кранов у баков с горячей водой делают деревянными?
2. В каком платье летом менее жарко: в светлом или в темном? Объясните почему.
3. В какой обуви больше мерзнут ноги зимой: в просторной или тесной?
4. Почему старое зимнее пальто со сбившейся в плотные комки ватой плохо «греет»?
5. Какие из перечисленных ниже веществ обладают хорошей теплопроводностью: медь, воздух, алюминий,
вода, стекло, водяной пар?
6. Какие из перечисленных ниже веществ обладают плохой теплопроводностью: картон, железо, резина, сталь,
бумага?
Средний уровень
1. Что остынет быстрее: стакан компота или стакан киселя? Почему?
2. Летом лед сохраняют под слоем опилок и земли. Почему?
3. В алюминиевую и стеклянную кастрюли одинаковой вместимости наливают горячую воду. Какая из каст-
рюль быстрее нагреется до температуры налитой в нее воды?
4. Почему в холодную погоду многие животные спят, свернувшись в клубок?
5. Почему весной снег тает быстрее в городе, чем в поле?
6. Обыкновенный или пористый кирпич обеспечит лучшую теплоизоляцию здания? Почему?
Достаточный уровень
1. а) Будет ли гореть свеча на борту космического орбитального комплекса? б) Зачем на нефтебазах баки для
хранения топлива красят «серебряной» краской?
2. а) Необходимо быстрее охладить воду, налитую в бак. Что лучше сделать - поставить бак на лед или поло-
жить лед на крышку бака?
б) На каком из участков поля - покрытом снегом или льдом - лучше сохраняются озимые посевы? Почему?
3. а) Когда тяга в трубах лучше - зимой или летом? Почему? б) Какие почвы при одинаковых условиях сильнее
прогреваются на солнце - подзолистые или черноземные? Почему?
4. а) Почему термосы изготавливают круглого, а не квадратного сечения? б) Какие фабричные трубы лучше:
железные или кирпичные?
5. а) Где необходимо держать термометр для определения температуры воздуха - в тени или на солнце? б)
Почему отопительные батареи в помещении располагают вблизи пола, а не у потолка?
6. а) Чай сохраняют горячим в термосе. Можно ли сохранить в нем холодный морс? б) Почему в низинах
растения чаще гибнут от заморозков, чем на возвышенности?
Высокий уровень
1. а) Какие тела - твердые, жидкие или газообразные - обладают лучшей теплопроводностью? б) Почему в
комнате при температуре 20°С мы чувствуем