Экологическая акция для 1-7 класса «Помогите птицам перезимовать!»


Аюпова С.Д., учитель биологии
МОУ «СОШ № 8» г. Усть-Илимска
Иркутской области
Экологическая акция «Помогите птицам перезимовать!»
(1 7 классы)
Рядом с нашей школой расположен лесопарк. Это большой участок естественного леса -
сибирской тайги, оставленный строителями и любимое место отдыха жителей четвертого
микрорайона. Ежегодно традиционно с наступлением холодов в нашей школе проводится акция
«Помогите птицам перезимовать».
Цели акции:
Экологические: помочь птицам пережить тяжёлую пору года, привлечь их из окрестной
природы, приучить к месту, где они смогут в дальнейшем остаться на гнездование и будут
уничтожать в лесопарках города вредных насекомых.
Воспитательные: научить детей понимать и любить природу, проявлять заботу о животных,
привить им практические навыки природоохранной деятельности.
Образовательные: пополнить знания учащихся о природе нашего края; обеспечить
школьников экологическими знаниями: об экосистемной организации окружающей среды,
о взаимосвязях в природе и воздействии человека на неё.
В течение нескольких лет организовывали и проводили акцию ребята 6-8 классов из
экологического объединения «Экология лесопарка». рамках реализации проекта «Лесопарк
SOS»)
В первый год акция началась с проведения рекламной кампании, целью которой было
привлечь внимание школьников, и в первую очередь начальных классов, к проблеме подкормки
зимующих птиц в нашем лесопарке.
В рамках акции было решено провести конкурс на лучшую «птичью столовую», в ходе
которого ребята смогли бы показать свои кормушки и посмотреть разнообразие других, перенять
опыт их изготовления. Кружковцами были составлены объявления о предстоящей акции и
проведении в рамках акции конкурса «птичьих столовых», выпущена листовка «Помогите птицам
перезимовать», содержащая информацию о том, зачем надо проводить подкормку птиц, что
можно использовать для зимней подкормки птиц. Ребята не ограничились только развешиванием
подготовленного рекламного материала, но и побывали с данной информацией на классных часах,
и более подробно рассказали о зимней подкормке птиц.
Начало акции было приурочено к 12 ноября, празднику по фенологическому календарю
«Зиновей» - синичкин праздник. Народная пословица гласит «Невелика птичка синичка, и та свой
праздник имеет», что свидетельствует об огромной важности этой и других птичек для наших
2
садов и огородов. Именно в это время по народным приметам, гонимые голодом слетаются в
парки, сады пернатые гости зимы: синицы, воробьи, снегири, поползни. И действительно, у нас к
этому времени уже выпало достаточно много снега, наблюдалось похолодание.
Участники конкурса ученики младших классов с родителями, бабушками, дедушками,
согласно объявлению, в назначенное время собрались со своими кормушками в актовом зале
школы и выставили их на всеобщее обозрение. Организаторов порадовала активность детей и
родителей (так в 3 «м» классе все пришли со своей кормушкой), творчество, проявленное при
изготовлении кормушек, их разнообразие, качество изготовления. Сами кружковцы также
приняли участие в изготовлении кормушек, причём делали это из бытовых отходов. Пока жюри
определяло номинантов, среди участников акции была проведена викторина, вопросы которой
составлялись на основе доведенной до школьников информации. Ребята с азартом отвечали на
вопросы, показали хорошие знания сведений о зимней подкормке птиц и в качестве поощрения
получили самый желанный корм для птичек – семена подсолнечника. Победители конкурса в
разных номинациях («Самый активный класс», «Самая оригинальная кормушка», «Самая прочная
кормушка», «Самая удобная кормушка», «Запасливая кормушка», «Кормушка для самых ловких»
- синичек) получили грамоты, а все участники благодарность, бланки которых были разработаны
кружковцами.
В целом ребятами начальных классов было изготовлено более 80 кормушек и большая
часть из них сразу развешена в лесопарке у школы. Данное событие было освещено городской
газетой «Усть –Илимский проспект». В течение всего последующего времени в рамках акции
«Помогите птицам перезимовать» ребята из кружка развешивали новые кормушки (оставшиеся
после проведения конкурса) и подсыпали корм в те, которые висели.
К сожалению, некоторые кормушки были сломаны, но кем точно выяснить не удалось.
Данный факт не остался незамеченным и был оглашен в школе. Ремонт сломанных кормушек
взяли на себя кружковцы. Чтобы в дальнейшем сохранить кормушки от поломок, ребята-
кружковцы вынуждены были вешать их высоко на деревья (для чего на уроках трудового
обучении были изготовлены специальные палки), что, конечно, делало их недоступными для
младших школьников и тех, кто хотел бы поучаствовать в подкормке птиц.
Деятельность кружка в этом направлении была поощрена редакцией газеты «Усть-
Илимская правда», объявлявшей акцию «Покормите птиц», заметками в газете и конфетами,
которыми ребята поделились с самым активным классом в изготовлении кормушек.
В следующем учебном году школа присоединилась к городской экологической акции
«Покормите птиц зимой», традиционно организовав зимнюю подкормку птиц в лесопарке у
школы. В рамках рекламной кампании кружковцами, учениками 8 «б» класса, был выпущен
специальный выпуск классной газеты «Тема», посвящённый зимней подкормке птиц, и
распространён среди учащихся школы. А для того, чтобы распродать большее количество
3
экземпляров, ребятами в газете был объявлен конкурс. Спонсорами выпуска газеты стали
родители, при этом кружковцы приобрели опыт привлечения финансовых средств и их
зарабатывания для организации природоохранных мероприятий (на деньги, вырученные от
продажи газеты, были выпущены листовки, куплены семена подсолнечника)
Сама акция была организована и прошла в форме эстафеты. В ней приняли участие
школьники 1-5 классов. В определённое для него время класс развешивал изготовленные
кормушки том числе из подручного материала: пакетов от молока, картонных коробок и др.), в
течение недели наполнял их кормом, затем убирал за собой сломавшиеся кормушки и передавал
эстафету другому классу. Такое проведение акции позволило постоянно подкармливать птиц в
течение всего зимнего периода времени, охватить заботой о пернатых друзьях большое
количество детей, научить их нести ответственность за начатое дело и доводить его до конца.
А кружковцы не только подкармливали птиц, но и проводили исследования. Так, Чепунов
Игорь, организовав подкормку птиц у себя на балконе, выполнил исследовательскую работу
«Меню «птичьих столовых» для зимующих птиц нашего города». В работе приведены результаты
исследования по определению вкусовых пристрастий птиц нашего город, посещающих кормушки
на балконах: синиц и воробьёв. Даны рекомендации о целесообразности использования для этих
птиц различных кормов, которыми наполняют кормушки. Для ребят, участвующих в акции,
автором была составлена и оформлена закладка. Полученные в исследовательской работе данные
имели практическое значение и были использованы при организации зимней подкормки птиц в
школе, а так же теми, кто решил разместить «птичью столовую» у себя на балконе или за окном. В
связи с результатами исследования членом кружка была выпущена листовка по заготовке плодов и
семян для подкормки птиц зимой и распространена в школе перед началом летних каникул.
Ученики нашей школы так же приняли участие в конкурсе кормушек, прошедшего в
рамках городской экологической акции «Покормите птиц зимой»
Изучая информатику на занятиях по выбору, член экологического объединения Вьюшкова
Настя по накопленным материалам создала компьютерную презентацию «Бесплатное кафе
«Крошка». Наличие в школе мультимедийного оборудования позволило на следующий год
обновить формы работы по привлечению школьников к зимней подкормке птиц.
Результатом проведённой работы стало привлечение школьников и их родителей к
подкормке птиц зимой дома и в лесопарке у школы, тем самым биологическим способом защищая
его от насекомых-вредителей, а также привитие детям практических навыков природоохранной
деятельности.
4
Литература, использованная при разработке материалов по подкормке птиц
1. Авилова К.В. Позвоночные животные, изучение их в школе: Птицы. Кн. для учителя. М.:
Просвещение, 1983
2. Бабенко В.Г. Птицы города. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2001
3. Безгодкова Е.Е. «Операция «Птицеград». «Вестник АсЭкО» №1 (29) 2002 года
4. Бровкина Е.Т., Сивоглазов В.И. Атлас родной природы. Животные поселения человека:
Учебное пособие для школьников младших и средних классов. – М.: Эгмонт Россия, 2001
5. Брэм А.Э. Жизнь животных: в 3 т. Т. 2: Птицы. – М.: ТЕРРА, 1996
6. Зорина Т.Г. Школьникам о лесе. – М.: Лесная промышленность, 1971
7. Кайгородов Д.Н. Родная природа (очерки натуралиста). – М.: Лесная промышленность,
1967
8. Карев Е.В. Занимательная орнитология. М.: Мартис, 1994
9. Мальчевский А.С. Орнитологические экскурсии. Серия: жизнь наших птиц и зверей. Вып. 4
Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1981