Конспект урока "Дополнительное естественнонаучное образование детей - эффективный метод познания окружающего мира и шаг к будущей профессии" 11 класс


1
Экологическое воспитание по ФГОС
Дополнительное естественнонаучное образование детей -
эффективный метод познания окружающего мира
и шаг к будущей профессии
Воспитание настоящего патриота Родины всегда было и будет
приоритетной задачей государства. Сегодня этот вопрос требует особого
научного осмысления и выработки конкретной программы действий по созданию
действенной системы патриотического воспитания детей и подростков в
государственных общеобразовательных учреждениях. И одним из путей
гражданского и патриотического воспитания в образовательном учреждении, на
мой взгляд, является организация клубов, молодёжных объединений, которые
способны развивать не только творческий, научный и профессиональный
потенциал учащейся молодёжи, но и формировать активную жизненную позицию
подростка и способствовать гармоничному развитию молодых людей.
В 1996 году на базе Муниципального образовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа 6" города Волжска Республики Марий
Эл и Государственного казённого учреждения Республики Марий Эл Республики
Марий Эл было создано школьное лесничество олодой лесник" или "Young
Forester" из числа учащихся 5-10 классов. Прошло 20 лет.
Сегодня школьное лесничество "Молодой лесник" (далее ШЛ «Молодой
лесник») это своеобразная «школа в школе», это добровольное, общественное
эколого-образовательное объединение учащихся 1-11 классов, основанное на
принципах гуманизма. Его особенностью и уникальностью является то, что оно
создано на базе городского образовательного учреждения и взаимовыгодное
сотрудничество ведётся на основании трёхстороннего договора МОУ СОШ №6
г. Волжска, ГКУ «Алексеевское лесничество» и ООО «Алексеевское» (арендатор
лесного участка).
Если дети сельской местности живут в непосредственной близости к
природе, имеют возможность наблюдать за явлениями и событиями,
происходящими в ней, и более здоровы, то учащиеся городского мегаполиса
страдают синдромом дефицита общения с природой: многие из них, к сожалению,
лишены контакта с растениями, животными, птицами и черпают знания о них
лишь из книг или фильмов.
Организовав в городском образовательном учреждении такой
природоохранный центр, как школьное лесничество, в образовательных,
воспитательных целях мы решили использовать благоприятное влияние природы
на здоровье детей, интеллектуальные способности и эмоциональное равновесие, а
также привить им уважение к окружающей среде и осознание необходимости её
охраны.
И вот уже в течение 20 лет юные лесоводы-натуралисты нашей школы под
руководством педагогов школы и специалистов лесничества получают основные
навыки познания природы, формируют активную гражданскую позицию в
решении экологических проблем, ежегодно посещают летние палаточные лагеря,
2
«Очно-заочную экологическую школу» при Поволжском государственном
технологическом университете (г. Йошкар-Ола), ведут агитационно-массовую
лесохозяйственную и природоохранную пропаганду среди школьников и
местного населения с использованием средств массовой информации,
результативно занимаются проектной и научно-исследовательской работой,
оказывают практическую помощь лесничеству сажают деревья, изготавливают
кормушки и скворечники, патрулируют в пожароопасный период, проводят рейды
по охране ёлочного и соснового молодняка в период предновогодних праздников,
собирают семена деревьев и цветов, помогают в благоустройстве территории
школы, микрорайона и города, участвуют в различных высоких конкурсах.
Под руководством местных лесоводов и учителей-предметников
естественнонаучного направления учащиеся получают важные дополнительные
знания об окружающей природе, приобретают практические навыки и опыт
проведения лесохозяйственных мероприятий, ежегодно участвуют на слётах
школьных лесничеств и лесном юниорском грантовом конкурсе «Подрост»,
знакомятся с историей и национальными традициями родного, занимаются
исследовательской и опытнической работой. С особым интересом собирают
краеведческий материал для школьного этнокраеведческого музея «Светоч».
Всё это, несомненно, приносит свои плоды в профессиональной ориентации
школьников. Многие выпускники после школы поступают в эколого-
географические, медицинские, исторические вузы.
Большую помощь и практическую поддержку в работе школьного
лесничества оказывают учителя-предметники и родители. Проведённых вместе
важных «зелёных» акций, замечательных праздников, конференций и семинаров –
не счесть! Активное и выгодное сотрудничество «Школа лесничество
арендатор - родители учащиеся» и системность в работе позволяет нашим
детям развиваться творчески и занимать ведущие места не только в республике,
но и далеко за её пределами.
Юные любители природы имеют свою газету - это эколого-биологический
вестник «Лесная сорока». Юные журналисты, многие из которых уже имеют
свои публикации в российских и международных изданиях, ведут лесоохранную
пропаганду среди населения с использованием СМИ оформляют экологические
плакаты, листовки и другие рекламные и агитационные модули, активно
участвуют в конкурсах различных уровней и побеждают, развивают личностные
качества и умение работать со словом, ищут способы приобщения к
экологической работе, занимаются постановкой экологических экспериментов
пишут сценарии...
В течение многих лет природоохранный образовательный центр «Школьное
лесничество «Молодой лесник» МОУ СШ №6 г. Волжска держит марку высоко
является неоднократным победителем республиканских конкурсов средств
наглядной агитации и пропаганды «Защитим лес», литературных конкурсов «Лес
в творчестве юных», конкурса мини-сценок «Маленькой ёлочке хорошо в лесу»,
дипломантом юниорского конкурса «Подрост», смотра-конкурса и слёта ШЛ и
многих др. А в 2013 и 2016 году мы стали в числе первых во Всероссийском
3
заочном смотре-конкурсе школьных лесничеств «Лучшее школьное лесничество»
в номинации «Просветительская деятельность»: (2013 - 1 место, 2016 - 2 место).
Самые активные члены школьного лесничества были делегатами
Всероссийского съезда юных лесоводов в городе Красноярске (2013),
Межрегионального слёта члкенов ШЛ в Алатыре (2014), Международного лагеря
юных лесничих в Азербайджане (2015). Особо отличившихся аттивистов
чествовали в Государственной Думе РФ и Центре Национальной Славы России,
вручали медали, ценные подарки.
Такие высокие показатели сегодня мы достигаем благодаря специалистам
Алексеевского лесничества, нашим спонсорам исполнительному директору
группы компаний «Мартрейд» А.Л. Поздееву, генеральному директору ООО
«Алексеевское», кандидату экономических наук Ю.В. Смирнову, заместителю
ген. директора ООО "Алексеевское", кандидату сельскохозяйственных наук А.А.
Маторкину и помощи родителей.
В течение всего времени мы работаем в тесном контакте с Министерством
лесного и охотничьего хозяйства РМЭ, ГБОУ ДОД РМЭ «Детский эколого-
биологический центр», отделом образования ГО "Город Волжск".
На наш взгляд, ШЛ «Молодой лесник» - это перспективное и продуктивное
направление в экологической, патриотической, духовно-нравственной
воспитательной деятельности современной школы, мощный толчок в развитии
способностей детей ориентироваться в современных социально-экономических
условиях путём совершенствования знаний и умений в сфере природоохранной и
лесохозяйственной деятельности. Это одна из эффективных форм организации
деятельности и летнего отдыха детей, это своеобразная школа выживания, именно
здесь предоставляется обширная возможность к самореализации.
Наши дети знают «запах книг». Они научены читать читать осмысленно,
вдумчиво. Им всегда открыты двери библиотек. Они влюблены не только в
Пушкина и Достоевского, Чехова и Бунина, но читают и специализированную
литературу по лесоведению и лесовосстановлению, краеведению и этнографии,
биологии и химии.
Практика показывает, что общение с книгой, природой и, в частности, с
лесом, в частности, помогает учащимся в изучении многих и многих учебных
дисциплин, развитию творческого мышления.
Имея богатый опыт и замечательные достижения, сегодня мы уверенно
можем сказать, что такого рода детские объединения способствуют
формированию личности ребёнка, растят в нём не только будущих работников
леса, но и истинных патриотов России, готовых отстоять и сохранить для
потомков нашу замечательную, обильную, красивую и разнообразную Природу и
верных своему девизу «Сбережём лес – сбережём Россию!».
, проводят концерты и спектакли; занимаются посадкой деревьев, цветов.
Новое поколение учащихся МОУ СОШ №6 г. Волжска выбирает школьное
лесничество – школу защитника Природы и патриота большой и малой Родины!
Ершова Нина Георгиевна,
директор МОУ СШ №6 г. Волжска Республики Марий Эл.