Тест "Паукообразные" 7 класс

МКОУ «Новокаякентская СОШ»
с. Новокаякент
Каякентский район, Республика Дагестан.
Тест «Паукообразные».
(для учащихся 7 классов).
Автор: учитель биологии
МКОУ «Новокаякентская СОШ»
Умалатова Равганият Бийбулатовна
с.Новокаякент.
2017 г.
Пояснительная записка.
Данный материал тест «Паукообразные» рекомендуется при прохождении
темы «Паукообразные» по учебнику Биология. Многообразие живых
организмов в 7 классе. Вопросы составлены по тексту учебника. Материал
содержит пять заданий. Задание 1. Вставить в текст пропущенные термины.
Задание 2. Внешнее строение пауков. Задание 3. Выберите один правильный
ответ. Задание 4. Тест - рисунок. Задание 5. Ответить на вопрос.
Цель: проверить знания учащихся о строении и значении паукообразных.
Деятельность учащихся: написание учащимися тестирования.
Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с текстом
тестирования. Объяснение хода выполнения работы. Проверка работ. Анализ
работ.
Оборудование: раздаточный материал с тестами.
Тест «Паукообразные».
Задание 1. Вставить в текст пропущенные термины.
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня,
используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры
выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по
тексту) запишите в таблицу.
Среда обитания паукообразных наземная. Тело делится на …(А), с наружи
покрыто хитиновым покровом. … (Б) пар ходильных ног.
Дышат с помощью … (В) и…. (Г). Оплодотворение… (Д). Развитием … (Е).
Перечень терминов:
1. четыре 6. непрямое
2. два 7. легкие мешки
3. жабры 8. трахеи
4. внутреннее 9. прямое
5. три 10. метаморфозом.
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Е
Задание 2. Внешнее строение пауков.
Укажите органы птицы, указанные под цифрами 1-5. Ответы занести в
указанную ниже таблицу.
Ответ:
1
2
3
4
5
Задание 3. Выберите один правильный ответ.
1.Систематическим признаком паукообразных считается.
1) шесть пар ходильных ног
2) четыре пары ходильных ног
3) три пары ходильных ног
4) пять пар ходильных ног
2.Внекишечное пищеварение характерно для
1) циклопа
2) майского жука
3) пука- крестовика
4) бабочки- капустницы
3.Легкими и трахеями дышат
1) бабочки
2) циклопы
3) речные раки
4) скорпионы
4.Назовите клеща, который является переносчиком клещевого энцефалита
1) таежный клещ
2) чесоточный зудень
3) малинный клещ
4) паутинный клещ
5.Что является органом выделения паука- крестовика?
1) зеленные железы
2) почки
3) мальпигивы сосуды
4) почки и выделительные трубочки, отходящие от кишечника
Задание 4. Тест - рисунок.
Какая система органов изображена на рисунке? Какую функцию выполняет?
Задание 5. Ответить на вопрос.
Как паук строит паутину? Для чего пауку паутина?
Источники информации:
1.Биология. Многообразие живых организмов. В.Б.Захаров, Н.И.Сонин.
- М.: Дрофа,2005
2. Биология. Тестовые задания с решениями/ Р.Г.Заяц, В.Э. Бутвиловский, В.В.
Давыдов.-Минск:Букмастер,2013.-464 с.
3.Биология: полный справочник для подготовки к ЕГЭ/ Лернер Г. И.- Москва:
АСТ: Астрель, 2015 . – 415 с.
4.https://fs00.infourok.ru/images/doc/281/286507/hello_html_m439af40c.jpg
внешнее строение паука
5.http://biouroki.ru/content/page/730/s3.png кровеносная система.
6.http://4.bp.blogspot.com/-
fljbU4m8Fw0/UN8Cl24nXDI/AAAAAAAAAWc/L3DMUebCQgc/s320/1.jpg паутина