Презентация "Влияние химических веществ на рост и развитие растений" скачать


Презентация "Влияние химических веществ на рост и развитие растений"

Подписи к слайдам:
Влияние химических веществ на рост и развитие растений. Выполнила: Игнатьева Виктория, ученица 6 класса Руководитель: Путина Ю.К., учитель биологии и химии

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Нижнесанарская средняя общеобразовательная школа Троицкого муниципального района Челябинской области

2017 г.

Цель: изучение влияния химических веществ на рост и развитие растений. Задачи:
  • Изучить имеющуюся литературу по данному вопросу;
  • Познакомиться с доступными методиками для исследования влияния химических веществ на рост и развитие растений.
  • Сделать вывод о влиянии химических веществ на основании собственных исследований.
  • Разработать рекомендации по улучшению условий для выращивания культурных растений.
  • Гипотеза: Мы предполагаем, что химические вещества будут негативно влиять на рост и развитие растений.
Объект исследования: Лук репчатый, Фасоль обыкновенная Предмет исследования: влияние химических веществ на растения. Место исследования: кабинет биологии в МКОУ «Нижнесанарская СОШ» Значимость: Исследования имеют практическую значимость и важны для всех, кого беспокоит состояние растений и влияние химических веществ на их рост и развитие (экологов, биологов, генетиков, селекционеров) Методы исследования

теоретические

эмпирические

статистическая обработка результатов

Методика взятия проб химических веществ Методика проведения эксперимента:
  • Для определения влияния химических веществ были взяты:
  • сернокислая медь CuSO4*5H2O
  • сернокислый цинк ZnSO4*7H2O
  • перманганат калия KMnO4
  • сернокислый свинец PbSO4
  • сернокислое железо FeSO4*7H2O
Для изучения влияния химических веществ было взято 6 проб: №1 - сернокислая медь CuSO4*5H2O №2 - сернокислый цинк ZnSO4*7H2O №3- -сернокислое железо FeSO4*7H2O №4 -перманганат калия KMnO4 №5 - сернокислый свинец PbSO4 №6 – контрольный образец (без добавления химических веществ) Результаты собственных исследований и их анализ: Результаты исследования контрольных образцов Контрольный образец №6 (луковица лука репчатого) развитие протекает интенсивно с образованием множества придаточных корней) Контрольный образец №6 (растение Фасоль) –рост и развитие проходит в пределах нормы Результаты исследования пробных образцов при воздействии сернокислой меди Образец №1 Появление небольшого числа корешков, рост их вскоре прекращается, они темнеют. Образец №1У растения после добавления раствора сульфата меди сразу же произошло скручивание листьев, растение погибло к концу 1-ой недели опыта Результаты исследования пробных образцов при воздействии сернокислого цинка Образец №2 Появление большого числа корешков, рост их незначителен . Образец №2 У растения после добавления раствора сульфата цинка листья развивались обычно в течение первой недели опытов, затем с увеличением концентрации раствора листья пожелтели, свернулись Результаты исследования пробных образцов при воздействии сернокислого железа Образец №3 Появление небольшого числа корешков, рост их вскоре прекращается, они темнеют. Образец №3.у растения развились три листа, но затем они стали скручиваться и желтеть Результаты исследования пробных образцов при воздействии перманганата калия Образец №4 Луковица с добавлением раствора перманганата калия (№4) развивалась слабо, корешки 1-2 мм , затем рост прекратился Образец №4 Растение потеряло 3 лист на 4 день ,затем остальные засохли Результаты исследования пробных образцов при воздействии сернокислого свинца Образец №5 Луковица имела достаточное количество корешков, но маленьких размеров. Растение фасоль имело крупные листья, но бледного цвета, которые в конце 2 недели тоже слегка скрутились Микроскопирование Контрольный образец (№6) имел ровные светлые клетки без признаков какой-либо деформации. Клетки лука из опытного образца с добавлением сернокислого железа (№3) имели ровную структуру, однако их цитоплазма была темно окрашена. Клетки лука из опытного образца с добавлением перманганата калия (№4) приобрели синюю окраску. Клетки имели ровную структуру. Выводы:
  • Избыток сернокислого железа окрашивает клетки в темный цвет и замедляет рост корневой системы.
  • Аналогично влияет перманганат калия.
  • Избыток сернокислой меди разрушает клетки растения и прекращает его рост.
Заключение
  • Влияние вредных химических веществ нужно снижать! При соблюдении весьма несложных требований жизнь растений станет здоровой, безопасной и комфортной.
Спасибо за внимание! Не экспериментируйте на своих друзьях – комнатных растениях! Примечания:
  • В презентации использованы фотографии из личного архива
  • Имеется разрешение родителей на публикацию фотографии ученицы