Индивидуальный план профессионального развития учителя биологии


Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2015-2016 годы
Кузнецовой Натальи Юрьевны
Личная карта учителя
Год рождения: 1982
Домашний адрес: РТ Зеленодольский муниципальный район, село Осиново, ул.М.Ф.Гайсина 6-92
Контактный телефон: 8 987 279 31 58
1. Образование: высшее. МарГУ, 2006 г.
2. Предмет: биология
3. Педагогический стаж: с 24 января 2010 года- 6
4. Общий стаж трудовой деятельности: с 1.октября 1999 года- 17
5. Должность: учитель биологии
6. Прохождение курсов: «Формирование УУД и система оценивания образовательных и личностных результатов», 108 часов, ПМЦ ПК и
ПР ГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) Федеральный университет», удостоверение КФУ УПК 041372 23 октября 2015 г.
7. Тема самообразования Исследовательская деятельность учащихся как средство повышения качества знаний»
8.Методическая тема: «Межпредметная интеграция в исследовательских работах учащихся»
9. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад, участие в школьных, районных и
республиканских конкурсах, конференциях, проведение предметных недель.
9. Творческие замыслы: участие в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к
урокам и внеклассным мероприятиям.
Цель профессионального развития
1. Изучить нормативные документы, регламентирующие исполнение требований федерального государственного стандарта второго
поколения по биологии и химии.
2. Разработать рабочие программы основного общего образования по биологии и химии, тестовые задания, уроки (конспекты), внеклассные
мероприятия.
3. Изучить методы и приемы организации современных уроков биологии и химии с учетом метапредметных аспектов.
ПЛАНИРОВАНИЕ
п/п
План мероприятий
Форма отчётности
Где и кем заслушивается отчёт о
выполнении работы
1. Организационно-педагогические мероприятия
1
Составление индивидуального плана работы.
Заседание МО учителей естественно –
научного цикла
2
Создание портфолио.
Круглый стол учителей естественно –
научного цикла
3
Структурирование содержания учебного материала
по биологии
МО учителей естественно – научного
цикла
2. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС
1
Изучение научной методической и педагогической
литературы:
- Федеральный закон «Об образовании в
Российской Федерации»,
- Федеральный государственный стандарт
основного общего образования,
- Примерная Основная образовательная
программа основного общего образования,
- методические рекомендации учителям-
предметникам по преподаванию предметов
естественно – математического цикла.
доклад с презентацией
Круглый стол в рамках заседания МО
учителей естественно – научного цикла.
Участие в обсуждении.
2
Изучение применения новых образовательных
технологий в работе учителей школы, района,
республики, страны в области обучения и
воспитания.
Семинар учителей биологии и
химии
РМО учителей биологии и химии
3. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного
процесса
п/п
План мероприятий
Сроки
Где и кем заслушивается отчёт о
выполнении работы
1
Создание собственного сайта
В течение учебного года
Заседание МО учителей естественно –
научного цикла
2
Составление собственных авторских разработок в
электронном варианте и использование их в
обучении биологии и химии
В течение учебного года
Заседание МО учителей естественно –
научного цикла
4
Составление и обсуждение поурочных методических
разработок с использованием современных
технологий
В течение учебного года
Круглый стол заседания МО учителей
естественно – научного цикла
5
Публикации разработок по методической и
воспитательной работе на интернет-
сайтах. https://infourok.ru/user/kuznecova-natalya-
yurevna3
В течение учебного года
Размещение на персональном сайте
7
Подборка упражнений, дидактического материала,
контрольных работ, тестовых заданий
В течение учебного года
Заседание МО учителей естественно –
научного цикла
8
Составление заданий для проведения
промежуточной аттестации по биологии для
учащихся 5-11 классов
В начале учебного года
Заседание МО учителей естественно –
научного цикла
3. Система контрольно-коррекционной деятельности
Мероприятия
Форма отчётности
Где и кем заслушивается отчёт о
выполнении работы
1
Анализ контрольных срезов по выявлению
сформированности ЗУН учащихся
выступление
МО учителей естественно – научного
цикла и педагогического совета при
директоре
2
Мониторинг качества знаний учащихся.
3
Мониторинг результативности деятельности
педагога. (заполнение карты профессионального
роста педагога)
Портфолио учителя
4
Анализ собственной деятельности по выполнению
индивидуального планирования.
презентация
5.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
1
Выступление на заседании РМО учителей
«Реализация требований ФГОС в линиях УМК по
химии и биологии »
Доклад с презентацией
РМО учителей биологии и химии
2
Выступление на заседании МО учителей естественно
научного цикла «Эффективность урока биологии –
результат внедрения инновационных технологий»
Сообщение
Заседание МО учителей естественно –
научного цикла
3
Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч.
дистанционных) разного уровня, конференциях
Участие, дипломы за
организацию
Заседание МО учителей естественно –
математического цикла
6. Участие в системе школьной методической работы
Школьное мероприятие
Сроки
Выполняемые виды работ
1
Заседание МО учителей естественно – научного
цикла
В течение учебного года
методическая взаимопомощь,
представление опыта работы.
(Выступление)
2
Дни науки
Март 2016 года
Подготовка обучающихся,
педагогическое сопровождение
участников конференции
Участие учеников в конференции
3
Подборка информационных ресурсов Интернета
В течение учебного года
Создание методической копилки учителя
4
Внеклассная работа по предмету
1. Участие в предметных неделях
Декабрь, март
Организационно-педагогические
мероприятия в рамках плана предметной
недели
2. Участие в конкурсе «Зеленая планета», «Тайны родного
края», «Человек и космос»
В течение года
Организация участия
3. Систематически пополнять папки результатами
работы над темой самообразования
4. Создать условия для участия особо одаренных детей в
дистанционных олимпиадах
5. Добиться активного и результативного участия
обучающихся во всех творческих конкурсах и
олимпиадах по предмету на районном,
республиканском и межрегиональном уровне.
6. Вовлекать больше обучающихся в исследовательскую
деятельность для участия на районных научно-
практических конференциях.
7. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Предполагаемый результат.
1. Повышение качества преподаваемого предмета
2. Проведенные открытые уроки перед учителями школы
3. Доклады и выступления.
4. Разработка дидактических материалов.
5. Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям.
6. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.
7. Пакет материалов по различным педагогическим технологиям.