Контрольная работа "Анализаторы" 8 класс

0 3 . 0 8 . 2 0 1 6
Тема: «Анализаторы»
8 класс
Учитель первой
квалификационной категории
Рымарчук Оксана Васильевна
Контрольная работа
по биологии
Контрольная работа по
теме: «Анализаторы»
Вариант 1
Выбери один правильный ответ
(2 балла)
1.Слуховая (Евстахиева) труба
соединяет:
1) полость наружного слухового прохода
с полостью носа
2) полость среднего уха с носоглоткой
3) полости полукружных каналов с
барабанной полостью
4) полость улитки с ячейками
сосцевидного отростка
2.В состав среднего уха входят:
1) барабанная полость
2) мочка уха
3) полукружные каналы
4) костный лабиринт
3.Мейбомиевы железы:
1) расположены в наружном углу глаза
2) расположены в толще конъюнктивы
3) расположены по краям век
4) расположены в слёзных ходах
4.Палочки и колбочки расположены:
1) во внутреннем слое сетчатки
2) в средних слоях сетчатки
3) равномерно распределены по её толщине
4) в наружном слое сетчатки
5. В области слепого пятна сетчатки:
1) отсутствуют рецепторы
2) рецепторы крайне редки
3) имеются только палочки
4) имеются только колбочки
6. Передняя камера глаза находится:
1) между хрусталиком и стекловидным телом
2) между роговицей и хрусталиком
3) между роговицей и радужкой
4) между роговицей и стекловидным телом
7.Глазное яблоко имеет оболочки:
1) фиброзную
2) мягкую
3) поддерживающую
4) твёрдую
8.Причины близорукости:
1) малые размеры глазного яблока;
2) большие размеры глазного яблока;
3)плоский хрусталик;
4) авитаминоз А
9.Зрительные пигменты:
1)хлорофилл и каратиноиды;
2)йодопсин и меланин;
3)каротин и родопсин;
4) родопсин и йодопсин.
10. Учение об анализаторах разработано:
1) И.Мечниковым;
2)И. Сетчиновым;
3) И.Павловым:
4) Р. Декартом.
Выбери несколько правильных ответ
(0,5 балла)
11.В состав слухового анализатора входят:
1) рецепторы внутреннего уха;
2) ушная раковина;
3) слуховой нерв;
4) вестибулярный аппарат;
5) слуховая зона височной доли коры мозга.
Тесты на соответствие (0,5 балла)
12.Найди соответствие между
аномалиями зрения и механизмами их
возникновения:
1) Дальнозоркость;
2) близорукость.
А) лучи фокусируются впереди сетчатки;
Б) укорочение глазного яблока;
В) хрусталик выпуклый и сильно преломляет
лучи;
Г) лучи фокусируются позади сетчатки;
Д) удлинённое глазное яблоко.
Тесты на последовательность (0,5
балла)
13.Определите последовательность
прохождения импульсов от рецепторов,
улавливающих звуковые волны, к
центральному отделу анализатора:
1) слуховой нерв;
2) слуховая зона височной доли коры
переднего мозга;
3) нижние бугры четверохолмия;
4) рецепторы внутреннего уха.
Вставьте пропущенные слова (1, 5
балла)
14. Проницаема для света часть
внешней(фиброзной оболочки)
называется………..
15. Для коррекции близорукости
применяют очки с ………. линзами.
16. Слуховая косточка, которая
контактирует с барабанной перепонкой
называется………..
Контрольная работа по теме:
«Анализаторы»
Вариант 2
Выбери один правильный ответ (2
балла)
1.Оболочки глаза:
1)фиброзная и паутинная;
2) хрусталик и роговица;
3) сосудистая и сетчатка;
4) сетчатка и конъюнктива.
2.В состав наружного уха входят:
1) барабанная полость
2) ушная раковина;
3) полукружные каналы
4) костный лабиринт
3. Зрачок – это отверстие в:
1) сетчатке;
2) радужке;
3) роговице;
4) склере.
4. Йодопсин находится в:
1) палочках;
2) колбочках;
3) радужке;
4) слепом пятне.
5. Пересадка роговицы при её
помутнении возможна, так как:
1) белки роговицы у всех млекопитающих
одинакова;
2) роговица прозрачна, в не нет белка,
поэтому не произойдёт отторжение тканей;
3) в роговице нет кровеносных сосудов и
поэтому нет контакта с антителами крови
организма;
4) белки роговицы у всех людей одинаковые.
6. Барабанная перепонка отделяет:
1) наружное ухо от внутреннего;
2) наружное ухо от среднего;
3) среднее ухо от внутреннего;
4) среднее ухо от слуховой трубы
7. Зажмите нос и надуйте щёки;
возникшие в ухе ощущение можно
объяснить:
1) ув., давления на барабанную перепонку со
стороны слухового прохода;
2) ум., давления в кортиевом органе;
3) ув., давления в кортиевом органе;
4)ув., давления в полости среднего уха.
8. Где располагаются рецепторы
восприятия кислого на языке:
1) на кончике;
2) по бокам языка за зоной сладкого;
3) на корне языка;
4) кончик и края языка.
9. Укажите составляющую уха, в которой
расположен вестибулярный аппарат:
1) внешнее ухо;
2) среднее ухо;
3) внутреннее ухо.
10. Человеческое ухо воспринимает
звуковые волны от:
1) 1 до 20 Гц;
2) 16 Гц до 20 кГц;
3) 6 Гц до 2 кГц;
4) не имеет значение.
Выбери несколько правильных ответ
(0,5 балла)
11. Укажите, что воспринимают
механорецепторы кожи;
1) прикосновение»
2) давление;
3) тепло;
4)холод.
Тесты на соответствие (0,5 балла)
12.
А. зрительный нерв
Б. фиброзная оболочка
В. радужка;
Г. роговица;
Д. стекловидное тело;
Е. сосудистая оболочка;
Ж. передняя камера
З. Сетчатка;
И. хрусталик.
Вставьте пропущенные слова (1, 5
балла)
13. Недостаток витамина А приводит
к ухудшению сумеречного зрения
называется………………. …………….
14. Заболевание связано с
повышением внутри глазничного
давления называется…………….
15. Глазное яблоко при врождённой
дальнозоркости…………..
Контрольная работа по
теме: «Анализаторы»
Вариант 3
Выбери один правильный ответ
(2 балла)
1.Вспомогательный аппарат глаза:
1) зрачок и веки;
2) брови и слёзная железа;
3) веки и роговица;
4) радужка и слёзная железа.
2.В состав вестибулярного аппарата
входят:
1) барабанная полость
2) ушная раковина;
3) полукружные каналы
4) слуховые косточки.
3. Зрачок – это отверстие в:
1) сетчатке;
2) радужке;
3) роговице;
4) склере.
4. Родопсин находится в:
1) палочках;
2) колбочках;
3) радужке;
4) слепом пятне.
5. Слух человеку необходим для:
1) роста и развития речи;
2) нормального функционирования нервной
системы;
3) определения направления источника звука;
4) нормального функционирования желез
внутренней секреции.
6. Укажите орган, где больше всего
болевых рецепторов:
1) артерии;
2) кожа;
3) желудок;
4) вены.
7. Укажите часть языка, где
расположены рецепторы, которые
различают вкус сладкого:
1. на кончике;
2) на коне;
3) по краям;
4) на кончике и по краям.
8. Укажите сенсорную систему, в состав
которой входят хеморецепторы:
1) зрительная;
2) слуховая;
3) осязательная;
4) вкусовая.
9. Укажите часть органа слуха, где
располагаются слуховые косточки:
1) внешнее ухо;
2) среднее ухо;
3) внутреннее ухо.
10. Укажите, каким становится
хрусталик во время рассматривания
близко расположенных предметов:
1) не меняется;
2) выпуклым;
3) уплощённым.
Выбери несколько правильных ответ (0,5
балла)
11. Функции слуховых косточек:
1) усиливают звуковые колебания;
2) передают звуковые колебания на мембрану
круглого окна;
3) отодвигают барабанную перепонку от
овального окна;
4) закрывают вход в слуховую трубу;
5) передают звуковые колебания на мембрану
овального окна.
Тесты на соответствие (0,5 балла)
12. Расставьте цифры соответственно
названиям структур органа слуха:
А. Евстахиева труба;
Б. наружный слуховой проход;
В. улитка;
Г. барабанная перепонка;
Д. среднее ухо;
Е. полукружные каналы;
Ж. молоточек;
З.наковальна;
И. стремечко;
К. преддверие улитки;
Л. внутреннее ухо.
Вставьте пропущенные слова (1, 5
балла)
13. Полное отсутствие вкуса
называется…………..
14. Острое или хроническое
воспаление среднего уха называется…
15. Очки для дальнозорких с …...
Литература
1. УМК учебник Л. Н. Сухорукова
Биология Человек Культура
здоровья 8 класс
2. Р.Г. Заяц В.ЭБутвиловский
В.В. Давыдов .биология школьный
курс тестовые задания
3. Зачётная тетрадь Биология 8 кл
учебнику «Биология. Живые
системы и экосистемы» Л.Н.
Сухоруковой, В. С Кучменко, Д,В.
Леонтьев. Издательство «Наша
школа» 2014 г
4. Тетрадь-экзаменатор. 8 классы.
Пособие для учащихся
общеобразовательных
организаций. Издательство «Наша
школа» 2014г.
Ссылки
1. http://medbiol.ru/medbiol/allerg/i
mages/6-1.gif
2. http://rulibs.com/ru_zar/ref_encyc/
bse/18/i010-001-252450046.jpg