Презентация "Мировые природные ресурсы. Ресурсообеспеченность. Минеральные ресурсы и проблема их использования" 10 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Интегрированный урок по биологии, географии и экологии.

  • Люди повинуются законам природы,
  • даже когда действуют против них.
  • И.В. Гёте

Мировые природные ресурсы. Ресурсообеспеченность. Минеральные ресурсы и проблема их использования

  • План урока:
  • Природные ресурсы
  • Классификация природных ресурсов
  • Рациональное использование
  • Минеральные ресурсы
  • Ресурсообеспеченность
  • Практическая работа:
  • Оценка ресурсообеспеченности
  • - Итоги урока.

Природные ресурсы.

  • Природные ресурсы- компоненты природы, используемые человеком в своей хозяйственной и жизненной деятельности.

Классификация природных ресурсов:

  • ИСЧЕРПАЕМЫЕ
  • 1.Возобновимые:
  • Земельные (почвы)
  • Водные (качество воды)
  • Растительный мир
  • Животный мир
  • 2.Невозобновимые:
  • Минеральные ресурсы

Неисчерпаемые ресурсы

  • Неисчерпаемые:
  • Космические –
  • энергия Солнца, приливов
  • и отливов
  • Водные –
  • энергия воды
  • Климатические –
  • энергия ветра
  • Энергия внутреннего тепла Земли

Рациональное использование природных ресурсов.

  • Понятие рациональное использование природных ресурсов подразумевает:
  • -обеспечение охраны природных ресурсов;
  • -восстановление использованных ресурсов с целью сохранения равновесия в природных экосистемах.

Полезные ископаемые (минеральные ресурсы).

  • Полезные ископаемые это - минеральное сырье, природные минеральные образования земной коры неорганического и органического происхождения, которые могут быть эффективно использованы в сфере материального производства.

Рациональное использование минеральных ресурсов:

  • 1. Полное извлечение породы основного сырья;
  • 2. Вовлечение в использование бедных руд;
  • 3. Вторичное использование сырья;
  • 4. Комплексное использование.
  • Ресурсообеспеченность-соотношение между величиной запасов и объемами их использования.

Подведем итоги

  • Одним из основных условий существования современного общества является воспитание экологически грамотной личности.
  • Сохранение природных систем, поддержание соответствующего качества окружающей среды, рациональное использование природных ресурсов должна стать повседневной заботой не только органов государственной власти, но и всего населения.

Домашнее задание:

  • -Прочитать текст учебника, тема: «Природные ресурсы»
  • -Подготовить сообщение на тему (по выбору студента):
  • «Водные ресурсы суши: проблемы пресной воды».
  • «Биологические ресурсы планеты».
  • «Рекреационные ресурсы».
  • «Климатические и космические ресурсы»
  • -Подумать и ответить на вопросы:
  • Что такое комплексное использование полезных
  • ископаемых?
  • Что каждый из нас может сделать для защиты окружающей
  • среды?

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!