Конспект урока "Цифры в нашей жизни" 9 класс
Внеклассное интегрированное
мероприятие по математике и
биологии
Подготовила :
учитель биологии
Дмитриева Л.В.
2014 ж.
Внеклассное интегрированное мероприятие по математике и
биологии «Цифры в нашей жизни»
Цели: Развитие познавательного интереса к биологии и
математике, логического мышления; расширение кругозора.
Внеклассное мероприятие проводится в форме игры, среди
учащихся 9-10 классов. Игра состоит из нескольких конкурсов.
Конкурс 1 «Биологические задачи»
Как-то рано поутру
Птицы плавали в пруду
Белоснежных лебедей,
Втрое больше, чем гусей.
Уток было восемь пар –
Вдвое больше, чем гагар.
Сколько было птиц всего,
Если нам ещё дано:
Что всех уток и гусей
Столько, сколько лебедей?
(всего 56, гагар 8, уток 16, гусей 8, лебедей 24)
Прилетели галки, сели на палки.
Если на каждой палке
Сядет по одной галке,
То для одной галки
Не хватит палки.
Если же на каждой палке
Сядет по две галки,
То одна из палок
Будет без галок.
Сколько было палок?
Сколько было галок?
(4 галки, 4 палки)
Конкурс 2 «Ребусы»
1. 40 а (сорока) 3. ,, 2 и 100, (аист)
2. с З ж (стриж) 4. 7, га (семга)
Конкурс 3 «Музыкальный»
Одна команда исполняет строчку из песни, в которой должны
содержаться цифры, а другая команда названия растений.
Конкурс 4 «Шуточные задачи»
В поисках Царевны-лягушки Иван-царевич обследовал 4 болота. На
каждом болоте было по 357 кочек, а на каждой кочке сидело по 9
лягушек. Сколько лягушек перецеловал Иван-царевич в поисках
своей невесты?
Никому не известное число увеличилось вдвое, посмотрело на себя
в зеркало и увидело там 811. Какое это было число до увеличения?
Жили-были два числа – 5 и 3. У них была сумочка средних
размеров, которую они всюду таскали с собой, и, когда им
встречалось что-нибудь опасное, они немедленно прыгали в эту
сумочку, запирались изнутри и так тесно прижимались друг к
другу, что иногда даже соединялись в одно число. И тогда в
сумочке оказывалась их сумма. Найти в сумочке сумму чисел 5 и 3.
Однажды 40 бабушек ловили трёх поросят. Одного поросёнка
схватили 3 бабушки, второго схватило в 2 раза больше бабушек.
Остальные поймали третьего. Сколько бабушек вцепилось в
третьего поросёнка?
Конкурс 5 «Тайны нашего организма»
Участникам конкурса в течение 1 минуты задаются вопросы, на
которые должны быть получены ответы.
1. Количество сокращений сердца у человека за 1 минуту? (75)
2. Количество хромосом у человека? (46)
3. Диаметр спинного мозга? (1 см)
4. Сколько спинномозговых нервов отходит от спинного мозга?
(31 пара)
5. Масса головного мозга? (1300-1400 гр)
6. До скольки лет у человека увеличивается мозг? ( 20)
7. Общая поверхность полушарий составляет … (2000-2500 см
кв)
8. Если человек в среднем живёт 60 лет, то он спит … (20 лет)
9. Чтобы обеспечить у новорожденного нормальную функцию
нервной системы, он должен спать в сутки … (21 час)
10. Сколько в среднем должен спать подросток в возрасте
17-19 лет? ( 8 часов)
11. Во время умственной работы кровоснабжение мозга , по
сравнению, с периодом покоя, увеличивается в … ( 8-9 раз)
12. Чтобы не происходило умственного утомления,
необходимо делать регулярные микроперерывы… (5-8 минут
после 35-40 мин работы).
13. Сколько сортов чая способны различать дегустаторы?
(100-150 видов)
14. Сколько % информации из внешней среды поступает
через органы зрения? (80-90)
15. В человеческом глазе содержится колбочек и палочек? (7
млн и 130 млн)
16. При чтении книга должна находиться от глаз на
расстоянии…(33-35 см)
17. Длина наружного слухового прохода равна…(30 мм)
18. Сколько оборотов образует улитка? (2,5 оборота)
19. Человеческое ухо воспринимает звуки в диапазоне с
частотой…( 15-20 до 20000 Гц колебаний в секунду)
20. Сколько позвонков у человека? (33-34)
21. Масса надпочечника? ( 12 гр)
22. Сильный шум снижает производительность труда
примерно на сколько %? (40-60)
23. Сколько видов вкусовых рецепторов различают у
человека? (4)
24. Во сколько годам формируется скелет человека?
( к 22-25)
25. Сколько зубов у человека? (32)
26. Сколько мышц у человека? (600)
27. Масса сердца? (300 гр)
28. Количество эритроцитов в крови человека? ( в 1 мл куб
4-4,5 млн)
29. Длина кишечника? ( 5-6 м)
30. Сколько раз в день должен питаться человек?(4)
Подведение итогов игры.
Давайте стремиться изучать свой организм, быть здоровыми,
вести здоровый образ жизни, правильно питаться, а для этого
нам не обойтись без знания математики.
