Презентация "Влияние растений друг на друга через изменение среды" 6 ласс


Подписи к слайдам:
Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии и экологии через чтение и письмо

Влияние растений друг на друга Экология, 6 класс

  • Карташова Анна Александровна, учитель биологии и экологии высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №19» ЭМР Саратовской области
  • Районный конкурс «Учитель года 2013»

Как растения могут влиять друг на друга?

Как растения могут влиять друг на друга?

  • Утверждение
  • Верное (+)
  • Неверное (-)
  • (в начале урока)
  • Верное (+)
  • Неверное (-)
  • (в конце урока)
  • Высокие растения (деревья) в лесу затеняют более низкие (кустарники и травы)
  •  
  •  
  • Солнечный спектр в лесу остается неизменным.
  • В лесу позже смеркается и раньше наступает рассвет.
  •  
  •  
  • Под кронами деревьев в лесу летним днем намного прохладнее.
  •  
  •  
  • Свет необходим растениям для дыхания
  •  
  •  
  • Среди растений, совместно живущих в лесах, на лугах или болотах, больше света получают те, которые выше.
  •  
  •  
  • Сорняки и культурные растения конкурируют за свет, почвенную влагу и минеральные соли.
  •  
  •  
  • Урожаи сельскохозяйственных растений резко падают при прополке полей и огородов от сорняков.
  • В вазу можно ставить срезанные растения разных видов и сортов

1 группа

  • Составить словарь по теме «Влияние растений друг на друга через изменение среды».

Фитоклимат - особый климат, который создаётся внутри растительного покрова

  • Фитоклимат - особый климат, который создаётся внутри растительного покрова
  • Конкуренция – борьба растений за свет, почвенную влагу и минеральные соли
  • Корневая конкуренция –соревнование растений за поглощение почвенной влаги и миниральных солей.
  • «Мертвая зона» - зона вокруг растения, на которой отсутствуют другие растения

2 группа

  • Ответьте на вопросы
  • 1. Какие формы прямого и непрямого влияния растений друг на друга существуют?
  • 2. Как изменяется солнечный спектр в лесу?
  • 3. Как изменяются условия среды под кронами деревьев?
  • 4. Что называют фитоклиматом?

3 группа

  • Ответьте на вопросы
  • 1. В чем проявляется конкуренция между растениями растений?
  • 2. Между какими растениями может идти конкуренция?
  • 3. В чем выражается корневая конкуренция?
  • 4. В каких случаях человек влияет на конкуренцию между растениями?

4 группа

  • 4 группа
  • Просмотрите и прослушайте презентацию о влиянии растений друг на друга.
  • Дополните приведенную схему.

5 группа

  • Выполните практическое задание.
  • Вам представлены 4 вазы с цветами. Цветы срезаны и поставлены в воду в один день. Определите по состоянию цветов степень увядания (сильная, средняя и слабая).

6 группа

  • Просмотрите и прослушайте презентацию о влиянии растений друг на друга.
  • Из предложенного набора иллюстраций (фотографий) выберите те, которые наиболее подходят к теме «Влияние растений друг на друга через изменение среды».

  • 1 Щучка (луговик дернистый
  • 2. Василек и пшеница
  • 3. Смешанный лес

  • Утверждение
  • Верное (+)
  • Неверное (-)
  • (в начале урока)
  • Верное (+)
  • Неверное (-)
  • (в конце урока)
  • Высокие растения (деревья) в лесу затеняют более низкие (кустарники и травы)
  •  
  •  
  • Солнечный спектр в лесу остается неизменным.
  • В лесу позже смеркается и раньше наступает рассвет.
  •  
  •  
  • Под кронами деревьев в лесу летним днем намного прохладнее.
  •  
  •  
  • Свет необходим растениям для дыхания
  •  
  •  
  • Среди растений, совместно живущих в лесах, на лугах или болотах, больше света получают те, которые выше.
  •  
  •  
  • Сорняки и культурные растения конкурируют за свет, почвенную влагу и минеральные соли.
  •  
  •  
  • Урожаи сельскохозяйственных растений резко падают при прополке полей и огородов от сорняков.
  • В вазу можно ставить срезанные растения разных видов и сортов

Домашнее задание

  • Прочитать п. 36.
  • Выписать в тетрадь определения
  • Ответить на вопрос: « На уроке в основном были рассмотрены примеры отрицательного влияния растений друг на друга через изменение среды. Могут ли растения положительно влиять на другие растения, изменяя параметры окружающей среды?»