Презентация "Человек и природа"


Подписи к слайдам:
Как человек появился на Земле

Тема урока

Человек

и

Природа

Дриопитеки

Дриопитеки («древесные обезьяны»).Обитали на деревьях в африканских тропических лесах несколько миллионов лет назад. Стали приспосабливаться к жизни в саваннах и степях.

Австралопитеки

Австралопитеки – «южные обезьяны». Жили на юге Африки. Чтобы дальше видеть среди высокой травы, стали передвигаться на двух ногах. В качестве орудий пользовались палками и камнями.

Человек умелый

Первые люди , жившие около 2 млн. лет назад. Они сами изготавливали для себя орудия, которыми можно было резать мясо, выкапывать съедобные корни. Строили хижины из веток, возможно пользовались огнем.

Человек умелый

Человек прямоходящий

  • Был крупнее своего предка, обладал более развитым мозгом. Эти люди изготавливали белее совершенные орудия труда, пользовались огнем, возможно речью. Из Африки расселились в Европу и Азию.

Человек прямоходящий

Человек разумный

Неандертальцы

Кроманьонцы

Особенности современного человека

Современный человек

  • Большой объем мозга.
  • Общение друг с другом с помощью устной и письменной речи.
  • Трудовая и умственная деятельность.

Закончи схему

Человек умелый

Человек прямоходящий

Дриопитеки

Австралопитеки

«Найди ошибку»

1. Дриопитек

3. Человек умелый

2. Австралопитек

5. Человек разумный

4. Человек прямоходящий

Вставь пропущенное слово

  • «Люди появились на Земле в результате длительного исторического развития . В результате этого процесса возник человек разумный ,заселивший нашу планету. Человек с самого начала своего существования оказывал влияние на природу . Особенно сильное неблагоприятное воздействие испытывают степные и лесные зоны. Многие живые организмы нашей планеты нуждаются в охране, потому что они - часть природного богатства. Человек обязан сохранять природу, ведь она дает ему возможность существовать на Земле».

Заполни пустые клетки

1

2

3

4

5

6

7

Б

А

Б

А

Б

А

Б

А – животные, занесенные в Красную Книгу России;

Б – редкие животные и растения Республики Марий Эл

Домашнее задание

  • Ответить на вопросы рубрики «Проверьте себя» (стр. 120).
  • Составьте сравнительную таблицу, отображающую сходство и различия в жизнедеятельности человека умелого и кроманьонца.
  • Разработайте проект по оказанию помощи зимуюшим птицам вашего города.
  • Подготовьте презентацию на тему «Редкие животные и растения Марий Эл».

Жизнь древних людей