Презентация "Экологическая безопасность детских игрушек"


Подписи к слайдам:
Экологическая безопасность детских игрушек

Экологическая безопасность детских игрушек

  • Работу выполнила: ученица 11 класса «МОУ Беловская СОШ»
  • Шарапова Вита Викторовна
  • Руководитель: учитель биологии
  • Чернышева Ольга Алексеевна

Проблема: детские игрушки – вред или польза?

  • Проблема: детские игрушки – вред или польза?
  • Гипотеза исследования: если родители не будут обращать должного внимания на качество и безопасность детских игрушек, то может возникнуть опасность для здоровья ребенка.

Цель работы: исследование экологической безопасности детских игрушек.

  • Цель работы: исследование экологической безопасности детских игрушек.
  • Задачи исследования:
  • выявить потенциальные риски для ребенка, создаваемые игрушками;
  • рассмотреть требования безопасности, предъявляемые к качеству детских игрушек;
  • сделать общий анализ на наличие (или отсутствие) потенциальной опасности рассмотренных образцов игрушек в условиях школы и при содействии Управления федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в Белгородской области;
  • привлечь внимание общественности к данной проблеме.

По данным санитарно-эпидемиологических служб, при производстве и реализации детских игр и игрушек в 2009 г. из проверенных 758 тыс. штук образцов было изъято из оборота 67%. Их них 71,3% составляли импортные игрушки.

  • По данным санитарно-эпидемиологических служб, при производстве и реализации детских игр и игрушек в 2009 г. из проверенных 758 тыс. штук образцов было изъято из оборота 67%. Их них 71,3% составляли импортные игрушки.

 ГОСТ 25779-90 – значок Госстандарта (РСТ), а под ним 2 цифры и 2 буквы, свидетельствующие о том, что игрушка была протестирована в специальных лабораториях;

  •  ГОСТ 25779-90 – значок Госстандарта (РСТ), а под ним 2 цифры и 2 буквы, свидетельствующие о том, что игрушка была протестирована в специальных лабораториях;
  • – страна, организация-изготовитель;
  • – возрастные ограничения (например, от 3 лет);
  • – предупредительные надписи и инструкция по уходу за игрушкой.

Мы ознакомились с техническим регламентом о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков. Рассмотрели требования ГОСТа 25779-90 и Сан Пина 2.4.7.007-93, которые предъявляют определенные требования к качеству детских игрушек.

  • Мы ознакомились с техническим регламентом о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков. Рассмотрели требования ГОСТа 25779-90 и Сан Пина 2.4.7.007-93, которые предъявляют определенные требования к качеству детских игрушек.
  •  

Анкета

  • Анкета
  • Покупаете ли вы игрушки по первому требованию ребенка? (да, нет)
  • Интересуетесь ли вы у продавца информацией о наличии сертификата качества и безопасности на приобретаемую игрушку? (да, нет)
  • Читаете ли вы информацию на ярлыке игрушки при ее покупке? (да, нет)
  • Обращаете ли вы внимание на наличие упаковки при покупке игрушки? (да, нет)
  • Учитываете ли вы возрастные ограничения при покупке игрушки? (да, нет)
  • Для вас имеет значение торговая марка игрушки? (да, нет)
  • Является ли цена игрушки основным фактором при определении ее выбора? (да, нет)
  • Часто ли покупаете игрушки на рынках? (да, нет)
  • Вы предпочитаете покупать игрушки в специализированных магазинах? (да, нет)
  • Если вы приобрели игрушку, но только дома поняли, что она не внушает вам доверия и может навредить (или уже успела нанести вред) вашему ребенку, обращайтесь ли вы территориальные органы Роспотребнадзора? (да, нет)

Результаты анкетирования показали, что не все родители серьезно относятся к выбору игрушек для своих детей, потому что не представляют всей опасности, которую могут нести в себе детские игрушки. Больше половины (26 человек) опрошенных родителей не обращают внимания на наличие сертификата качества покупаемой игрушки. Третья часть родителей не обращают внимания на наличие упаковки и не читают надпись на ярлыках и этикетках игрушек. В случае покупки игрушки не должного качества большинство родителей (31 человек) не обращаются в органы Роспотребнадзора.

  • Результаты анкетирования показали, что не все родители серьезно относятся к выбору игрушек для своих детей, потому что не представляют всей опасности, которую могут нести в себе детские игрушки. Больше половины (26 человек) опрошенных родителей не обращают внимания на наличие сертификата качества покупаемой игрушки. Третья часть родителей не обращают внимания на наличие упаковки и не читают надпись на ярлыках и этикетках игрушек. В случае покупки игрушки не должного качества большинство родителей (31 человек) не обращаются в органы Роспотребнадзора.

Исследования безопасности детских игрушек.

  • В ходе работы мы решили провести исследование
  • в условиях школы качества образцов детских игрушек по различным параметрам.

Зная, что согласно норме масса погремушек не должна превышать 100 г, мы произвели взвешивание. Из всех 17 протестированных погремушек отклонения в весе от нормы не выявлено.

На следующем этапе мы решили проверить игрушки на прочность. Каждую погремушку 5 раз подряд бросали на бетонный пол с высоты 850 мм. Из 17 протестированных погремушек 2 испытание на прочность не выдержали и разбились.

Третьим этапом исследования явилось исследование химического состава тестируемых игрушек.

Вывод.

  • Вывод.
  • В ходе проведенного тестирования, можно сделать вывод, о том, что все исследованные игрушки соответствуют технологическим параметрам, за исключением прочности. Но учитывая, что мы не имеем возможности исследовать все игрушки, поступающие в продажу, родители должны ответственно относиться к выбору игрушек, для своих детей.

Приготовление раствора 1, имитирующего

  • Приготовление раствора 1, имитирующего
  • слюну.
  • Раствор готовят следующим образом:
  • навески 4,2 г углекислого кислого натрия, 0,5 г хлористого натрия и 0,2 г углекислого калия растворяют в 1 дм3 воды.
  • Полученный раствор перемешивают.

Приготовление раствора 2, имитирующего пот.

  • Приготовление раствора 2, имитирующего пот.
  • Раствор готовят следующим образом:
  • навески 4,5 г хлористого натрия, 0,3 г хлористого калия, 0,3 г сернокислого натрия, 0,4 г хлористого аммония, 3 г молочной кислоты и 0,2 г карбамида растворяют в 1 дм3 воды.
  • Полученный раствор перемешивают.

Вывод

  • Вывод
  • Сняв полоски фильтровальной бумаги мы обнаружили, что полоска №2 первой игрушки приобрела розоватую окраску. Следовательно, мы можем сделать вывод. Что покрытие игрушки неустойчиво к воздействию пота.

Соответственно давать ребенку для игры данную игрушку не желательно, несмотря на то, что она выдержала испытание на воздействие слюны.

  • Соответственно давать ребенку для игры данную игрушку не желательно, несмотря на то, что она выдержала испытание на воздействие слюны.
  •  

  Важно обращать внимание на перечисленные выше признаки:

  •   Важно обращать внимание на перечисленные выше признаки:
  • неприятный запах,
  • наличие заусенцев или острых необработанных краев, а также иных дефектов,
  • отставание краски при касании потными руками и т.п.
  • Мягкую игрушку проверяют на прочность швов и фурнитуры (глаза, нос).
  • Кроме того, необходимо проследить, чтобы наклейка на упаковке соответствовала нормативным требованиям.

Результатом нашей работы явилась разработка советов родителям. Не стоит забывать об известной всем истине: «Предупрежден- значит вооружен».

  • Результатом нашей работы явилась разработка советов родителям. Не стоит забывать об известной всем истине: «Предупрежден- значит вооружен».

Советы родителям.

  • Советы родителям.
  • Обязательно требуйте у продавца сертификат качества. Ответ “все документы у хозяина” должен как минимум насторожить вас, а как максимум заставить покинуть торговую точку.
  • Проверьте игрушку, что называется, на себе:
  • а) если она в упаковке, откройте ее и засуньте в нее нос, глубоко вдохните. Резкий запах - признак того, что при производстве игрушки использовались ядовитые материалы;
  • б) не покупайте игрушки без упаковки. Скорее всего, хитрые продавцы просто решили проветрить товар, чтобы поскорее избавиться от неприятных запахов химического свойства;
  • в) смочите палец слюной и потрите окрашенные части игрушки: если при соприкосновении со слюной красочное нанесение “поползло”, значит, вы держите в руках жалкое подобие качественной игрушки;
  • г) потрясите товар, нажмите на все устройства, какие имеются в игрушке. Если ваши уши не вынесут звука, то, скорее всего, и ребенку он придется не по душе.
  • 3. Не гонитесь за дешевизной. Копеечная цена - признак того, что игрушка сделана подпольно и без соблюдения санитарных норм.
  • 4. Обходите стороной рынки и сомнительные места торговли. Покупайте игрушки только в специализированных магазинах, которые следят за своей репутацией.
  • 5. Если вы приобрели игрушку, но только дома поняли, что она не внушает вам доверия и может навредить (или уже успела нанести вред) вашему ребенку, обращайтесь в территориальные органы Роспотребнадзора, адреса и телефоны которых есть практически в каждой торговой точке.

Библиографический список. 

  • Библиографический список. 
  • Ресурсы удаленного доступа.
  • Бартошевич -Жагель Я. Яркие краски скрытой угрозы. Журнал Игропром, №5октябрь2006г.-Режимдоступа: http://www.igroprom.ru/journal/list.php?SECTION_ID=176&ELEMENT_ID=546113
  • 2. Развивающие игры и игрушки.- Режим доступа:
  • http://www.kubiki.ru/index.php?ukey=news
  • 3. Российская газета.- Режим доступа:
  • http://www.rg.ru/2009/04/21/tehreglament-dok.html
  • 4. Игрушка с ядовитой начинкой. - Режим доступа: http://lib.rus.ec/b/105910/read
  • 5.Семенова Е. Вещи, которые нас убивают. – Режим доступа:http://www.mirnov.ru/arhiv/mn776/mn/08-1.php
  •