План-конспект урока "Вода - источник жизни" 7 класс

План-конспект урока по теме «Вода – источник жизни»
Ф.И.О. Степанова Анна Викторовна
Место работы: МБОУ «Майинский лицей»
Должность: учитель биологии
Предмет: биология
Класс: 7
Предметная программа и её автор: «Программа основного общего образования по биологии», 7 класс, «Линия
жизни», автор: под ред. Пасечника В.В., «Просвещение», 2010г.
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений.
Оборудование: карточки для формирования групп, маршрутные листы по выполнению анализа воды, 4 пробы воды
(бутилированная, из под крана, снега, льда), пробирки, химические стаканы, индикаторы, ареометр, ph-метр,
интерактивная доска, ноутбук, пластиковые бутылки, активированный уголь, песок, бинт, салфетки, сосуды стеклянные.
Тема
Цвет
Цель
Сформировать представление об охране и значении воды как одном из важнейших веществ
на Земле.
Задачи
Развивающие:
Развитие учебно-организационных умений: организовать себя на выполнение
поставленной задачи, осуществлять самоконтроль и самоанализ учебной деятельности,
взаимоконтроль;
Развитие умения анализировать, обобщать, делать выводы, сравнивать;
Формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость,
рефлексивность, осознание внутренней многозначности позиций и точек зрения,
альтернативности принимаемых решений;
Развитие аналитического, критического мышления:
- научить школьников выделять причинно-следственные связи;
- рассматривать новые идеи и знания в контексте уже имеющихся;
- отвергать ненужную или неверную информацию;
- понимать, как различные части информации связаны между собой;
- выделять ошибки в рассуждениях;
- отделять главное от несущественного в тексте или в речи и уметь акцентироваться на
первом;
Развитие познавательного интереса к биологическим наукам.
Образовательные:
Способствовать актуализации знаний обучающихся о составе воды на примере
исследовательской работы ;
Создать условия для формирования представлений о необходимости охраны воды;