Комплект самостоятельных работ "Тип Хордовые" 7 класс скачать


Комплект самостоятельных работ "Тип Хордовые" 7 класс

Комплект самостоятельных работ по биологии на тему «Тип Хордовые».
7 класс.
Самостоятельная работа на тему «Надкласс Рыбы»
Вариант № 1.
Найдите биологические ошибки и исправьте их.
1. Раздельнополые животные – животные, у которых есть и женские, и мужские половые
органы.
2. Артерии – сосуды, выходящие из сердца.
3. Яичники – женские половые клетки.
4. Хорда – плотный, эластичный тяж на спинной стороне тела, выполняющий роль
внутреннего скелета.
5. Венозная кровь – кровь, насыщенная кислородом.
6. Безусловный рефлекс – рефлекс, который не передается по наследству.
7. Почки – орган выделения.
8. Большая скорость передвижения хордовых животных обеспечивается наличием поперечно-
полосатой мускулатуры.
9. Пищеварение в желудке происходит под действием поджелудочного сока.
10. Боковая линия на теле рыб – это орган обоняния.
Вариант № 2.
Найдите биологические ошибки и исправьте их.
1. Хладнокровные животные – животные с постоянной температурой тела.
2. Вены – сосуды, выходящие из сердца.
3. Кишечник – орган пищеварительной системы, в котором пища переваривается под
действием желчи и поджелудочного сока.
4. Рефлекс – ответная реакция организма на действие окружающей среды.
5. Условный рефлекс – рефлекс, который вырабатывается в течение жизни и по наследству не
передается.
6. Семенники – мужские половые клетки.
7. Трёхслойные животные – животные, состоящие из трёх слоев клеток.
8. Орган слуха рыб – слуховые косточки внутри черепа.
9. Артериальная кровь – кровь, насыщенная углекислым газом.
10. Глубина погружения у многих рыб определяется объемом плавательного пузыря.
____________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа на тему «Надкласс Рыбы»
Вариант1.
Вариант 2.
1) Поджелудочный сок.
А) Мужская гамета.
2) Значение выделительной системы.
Б) Животные с непостоянной температурой тела.
3) Вены.
В) Сосуды, в которых происходит газообмен.
4) Хладнокровные животные.
Г) Половая клетка.
5) Значение дыхательной системы.
Д) Плотный эластичный тяж на спинной стороне,
выполняющий роль опоры.
6) Оплодотворение.
Е) Удаление из организма жидких вредных
веществ.
7) Кишечник.
Ж) Мужские половые органы.
8) Рефлекс.
З) Поглощение кислорода и выделение
углекислого газа.
9) Значение опорно-двигательной системы.
И) Пищеварительная железа, в которой образуется
желчь.
10) Капилляры.
К) Форма, при которой отделы тела плавно
переходят друг в друга.
11) Гамета.
Л) Ответная реакция организма на действие
окружающей среды.
12) Печень.
М) Смена кислорода на углекислый газ.
13) Трёхслойные животные.
Н) Орган, где пища переваривается под действием
желчи и поджелудочного сока.
14) Сперматозоид.
О) Сосуды, входящие в сердце.
15) Семенники.
П) Животные, развивающиеся из трёх
зародышевых слоев.
16) Хорда.
Р) Слияние гамет.
17) Обтекаемая форма тела.
С) Пищеварительный сок из поджелудочной
железы.
18) Газообмен.
Т) Движение, опора, защита внутренних органов,
определение формы тела.
1) Значение кровеносной системы.
А) Кровь, обогащенная кислородом.
2) Раздельнополые животные.
Б) Женские половые органы.
3) Замкнутая кровеносная система.
В) Переваривание пищи.
4) Жабры.
Г) Женская гамета.
5) Боковая линия.
Д) Перенос по организму кислорода и
питательных веществ, очищение организма от
углекислого газа и жидких вредных веществ.
6) Значение пищеварительной системы.
Е) Пищеварительный сок, который
вырабатывается в желудке.
7) Артерии.
Ж) Часть нервной системы, которая находится
внутри черепа.
8) Желудочный сок.
З) Оплодотворенная яйцеклетка.
9) Яйцеклетка.
И) Кровь, обогащенная углекислым газом.
10) Значение нервной системы.
К) Пищеварительный сок, который
вырабатывается в печени.
11) Почки.
Л) Осуществление рефлекса.
12) Значение половой системы.
М) Органы дыхания рыб.
13) Желчь.
Н) Животные, у которых есть либо женские,
либо мужские половые органы.
14) Венозная кровь.
О) Органы выделения.
15) Зигота.
П) Водный орган осязания.
16) Головной мозг.
Р) Система, в которой кровь двигается только
по сосудам.
17) Артериальная кровь.
С) Размножение, т.е оставление потомства.
18) Яичники.
Т) Сосуды, выходящие из сердца.
Обобщение материала по темам «Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся»
Выберите из следующего перечня признаки определенного класса:
1) Трёхслойные животные;
2) Замкнутая кровеносная система;
3) Двухкамерное сердце;
4) Органы размножения – яичники и семенники;
5) Покров тела – костная чешуя со слизью;
6) Органы передвижения – передние и задние конечности;
7) Способ размножения – откладка яиц;
8) Два круга кровообращения;
9) Три вида сосудов – артерии, вены, капилляры;
10) Хладнокровные животные;
11) Есть зубы;
12) Внутри черепа находится головной мозг;
13) Ребра и грудина образуют грудную клетку;
14) Есть боковая линия;
15) 8 шейных позвонков;
16) В ротовой полости выделяется слюна;
17) Орган дыхания – жабры;
18) Способ размножения – икрометание;
19) Внутреннее оплодотворение;
20) Двойное дыхание – легкие и кожа;
21) Покров тела – сухая кожа, роговая чешуя;
22) Один круг кровообращения;
23) Венозная и артериальная кровь;
24) Внешнее оплодотворение;
25) Дыхание только легкими;
26) Три века на глазах;
27) Есть барабанная перепонка;
28) На пальцах когти;
29) Есть клоака в конце кишечника;
30) Один шейный позвонок;
31) Двусторонняя симметрия;
32) Есть смешанная кровь;
33) Сердце трёхкамерное с неполной внутренней перегородкой в желудочке;
34) Сердце трёхкамерное;
35) Глаза неморгающие.
____________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа по теме «Тип Хордовые. Класс Млекопитающие».
Цель работы: выявить уровень усвоения материала данной темы;
Заполните схемы строения кровеносной или пищеварительной систем необходимыми понятиями.
Строение кровеносной системы млекопитающих.
Схема строения пищеварительной системы млекопитающих.
В пустые прямоугольники вставьте названия органов пищеварительной системы.
Рядом с названиями органов пищеварительной системы подписать номера соответствующих
особенностей.
Особенности органов пищеварительной системы:
1. Начальное переваривание пищи. 8. Язык
2. Зубы. 9. Поджелудочный сок.
3. Выделение желчи.
4. Выделение желудочного сока.
5. Удаление непереваренных остатков пищи.
6. Окончательное переваривание пищи.
7. Выделение слюны
Виды сосудов
Виды крови
Самостоятельная работа по теме «Тип Хордовые. Класс Млекопитающие».
Вариант 1.
Найдите биологические ошибки и исправьте их:
1. Шейный отдел позвоночника млекопитающих состоит из 7 позвонков.
2. Млекопитающие обитают только в наземно-воздушной среде обитания.
3. У пресмыкающихся два вида крови: венозная и смешанная.
4. Пресмыкающиеся и млекопитающие – раздельнополые животные.
5. Конечности у пресмыкающихся расположены под туловищем.
6. Легкие млекопитающих лучше развиты, чем у пресмыкающихся.
7. На поверхности больших полушарий располагается кора из серого вещества.
8. Легкие и сердце млекопитающих расположены внутри грудной клетки.
9. На задних конечностях млекопитающих расположена цевка.
10. Наружная слуховая раковина позволяет млекопитающим лучше слышать.
Вариант 2.
Найдите биологические ошибки и исправьте их:
1. Почки фильтруют кровь и очищают её от жидких продуктов распада.
2. У млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися лучше развит мозжечок.
3. Пищеварение происходит в двух отделах: желудке и кишечнике.
4. Глаза пресмыкающихся с тремя веками.
5. Язык – орган пищеварения.
6. На поверхности промежуточного мозга находятся борозды и извилины.
7. У млекопитающих в конце кишечника есть клоака.
8. У пресмыкающихся и млекопитающих внутреннее оплодотворение.
9. Желчь образуется в печени.
10. Орган дыхания дельфинов и китов - жабры.