Конспект урока "Отдел Папоротниковидные" 6 класс

Учитель биологии
МОУ "Гимназия №1" г.Воскресенска Московской области
Латушко Елена Вячеславовна
Модульный урок
Тема урока "Отдел Папоротниковидные"
Разделы ботаники рассматриваются как отдельные структуры науки. Полного понимания
окружающего мира вызывают затруднения. При помощи модульной технологии несложно будет
разобраться, изучить и обобщить изучающий материал. Модульная технология обучения
направляет индивидуализированный темп учебно-познавательной деятельности, постоянно
подкрепляет обучающихся собственными действиями по самоконтролю, последовательности и
логичности этих действий. Обучение повышает интерес с изучаемой теме и позволяет выполнить
все действия до конца. В модульном обучении (МО) интегрированы теоретико-практические
наработки и обобщения проблемного обучения, принципов индивидуализации и дифференциации
обучения.
№ УЭ
(учебны
й
элемент)
Задания
Источники информации
балл
УЭ 0
(слайд 3)
Цель урока: улучшения качества понимания предмета биологии раздела
ботаники отдела папоротниковидные
Задачи:
1) Образовательная: изучение особенностей строения и жизнедеятельности
папоротников, формирование понятия об усложнении и развитии растений;
2) Развивающая: формирование умений устанавливать причинно-следственные связи,
используя приёмы проблемного обучения;
3) Воспитательная: Воспитывать самостоятельность к подведению итогов, подвести
детей к выводу, что не стоит искать клад с помощью цветка папоротника, а гораздо
лучше заработать деньги честным трудом
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Методы: словесный, наглядный, практический, проблемно-поисковый,
самостоятельная работа.
УЭ №1
(слайд 4)
Отгадайте ребусы
Запятая слева от
слова означает
количество букв,
которые нужно
удалить с начала
слова.
Для замены букв
внутри используют
равенство типа И=Е,
которое означает, что
следует заменить все
буквы И на Е.
Буква "Х"
содержатся в букве
3
балла