ВПР 2018 г. Биологи. 5 класс. Вариант 7 (ответы)
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 7
1
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
Система оценивания проверочной работы
Правильный ответ на каждое из заданий 1.2, 2 и 4 оценивается 1 баллом.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 3, 6.2, 6.3, 7.1 и 8 оценивается
2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или
не написана одна необходимая цифра), выставляется 1 балл; если допущено две или более
ошибки – 0 баллов.
Правильный ответ на задание 5 оценивается 2 баллами. Если в ответе переставлены
местами две цифры, выставляется 1 балл.
Номер задания
Правильный ответ
1.2
жгутик
2
раздражимость
3
445
4
пипетка
5
45132 или 14532
6.2
А) пшеница
Б) горох
В) кукуруза
Г) овёс
6.3
А) пшеница
Б) овёс
В) кукуруза
7.1
245
(в любой последовательности)
8
461
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 7
2
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
1.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке жгутик, цитоплазму, ядерное вещество,
клеточную оболочку бактерии.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Верно подписаны четыре части бактерии
2
Верно подписаны только две–три части бактерии
1
Верно подписана только одна часть бактерии.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
1.3. В приведённом ниже списке названы структуры, образующие бактериальную клетку.
Все они, за исключением одной, постоянны. Выпишите название структуры, которая
«выпадает» из общего ряда и образуется только при определённых условиях. Укажите,
какую функцию выполняет выбранная Вами структура.
Цитоплазма, спора, клеточная стенка, жгутик.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) название структуры, «выпадающей» из логического ряда: спора;
2) указание функции, например: споры обеспечивают сохранение клетки при
неблагоприятных условиях.
Указание функции может быть приведено в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно указана структура, указана функция
2
Правильно указана только структура
1
Структура указана неправильно независимо от наличия/отсутствия указания
функции.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
1
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 7
3
6.1. Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы.
Содержание некоторых органических веществ в семенах растений
Растения
Органические вещества, %
Белки
Углеводы
Клетчатка
Жиры
Пшеница
13,8
66,0
2,1
1,8
Горох
23,4
53,1
10,0
2,4
Овёс
10,2
59,7
11,5
5,3
Кукуруза
11,6
78,9
2,6
5,3
В семенах какого растения из перечисленных в таблице содержится больше всего белков?
Каких веществ в семенах растений из перечисленных в таблице больше всего?
В семенах каких растений из перечисленных в таблице содержание жиров одинаковое?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать ответы на три вопроса:
1) в семенах гороха;
2) углеводов;
3) в семенах овса и кукурузы
Правильно даны ответы на три вопроса
2
Правильно даны ответы на любые два вопроса
1
Правильно дан ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
7.2. Сделайте описание серой вороны по следующему плану.
А) В сравнении с большой синицей ворона
крупнее/мельче.
Б) Какую окраску имеет оперение вороны на
разных участках тела?
В) Чем питается ворона?
6
7
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 7
4
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать описание/признаки по трём пунктам плана:
А) крупнее (ворона крупнее большой синицы);
Б) голова, крылья и хвост чёрные, туловище серое;
В) насекомые / яйца / мелкие грызуны / семена / пищевые отходы (принимается
указание одного любого примера).
Элементы описания могут быть приведены в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно даны ответы по трём пунктам плана
2
Правильно даны ответы по двум любым пунктам плана
1
Правильно дан ответ только по одному любому пункту плана.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
Как Вы думаете, какое правило устанавливается
изображённым на рисунке знаком?
Напишите в ответе это правило и укажите место, где
можно встретить такой знак.
Содержание верного ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) правило: не ломайте ветки деревьев;
2) указание места: в парке / ботаническом саду / заповеднике.
Правило и указание места могут быть приведены в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно определено и записано правило, указано место
2
Правильно определено и записано правило, место не указано.
ИЛИ Правильно указано место, не определено и не записано правило
1
Правило и место не определены / определены неправильно
0
Максимальный балл
2
9
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 7
5
Критерии и указания к оцениванию
Баллы
К1
Определение профессии
1
Профессия: учитель биологии
1
Профессия не определена в явном виде / определена неправильно
0
Если профессия в явном виде не определена / определена неправильно и по
критерию К1 выставлен 0 баллов, то по всем остальным позициям оценивания
выставляется 0 баллов
К2
Пояснение характера работы
При оценивании объём пояснения не учитывается; краткое пояснение,
правильное по существу, может быть оценено максимальным баллом по
данному критерию
1
Правильно пояснено, какую работу выполняют представители данной
профессии
1
Пояснение о том, какую работу выполняют представители данной
профессии, отсутствует.
ИЛИ Ответ неправильный
0
К3
Объяснение пользы для общества
При оценивании в качестве правильного может быть принято объяснение
в любом объёме. Главное – конкретизация объяснения применительно к
данной профессии
1
Дано уместное объяснение того, чем работа людей данной профессии
полезна обществу
1
Приведены рассуждения общего характера, не связанные с общественной
значимостью данной профессии.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
Система оценивания выполнения всей работы
Максимальный балл за выполнение работы 28.
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Первичные баллы
0–8
9–16
17–23
24–28
На фотографии изображён представитель одной из профессий,
связанных с биологией. Определите эту профессию.
Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
Чем эта работа полезна обществу?
10
