ВПР 2018 г. Биологи. 5 класс. Вариант 3 (ответы)

ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 3
1
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
Система оценивания проверочной работы
Правильный ответ на каждое из заданий 1.2, 2 и 4 оценивается 1 баллом.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 3, 6.2, 6.3, 7.1 и 8 оценивается
2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка том числе написана лишняя цифра или
не написана одна необходимая цифра), выставляется 1 балл; если допущено две или более
ошибки – 0 баллов.
Правильный ответ на задание 5 оценивается 2 баллами. Если в ответе переставлены
местами две цифры, выставляется 1 балл.
Номер задания
Правильный ответ
1.2
грибница
2
развитие
3
143
4
покровное стекло
5
41235
6.2
А) липа
Б) клевер
В) гречиха
Г) акация
6.3
А) гречиха
Б) липа/акация
В) клевер
7.1
123
(в любой последовательности)
8
536
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 3
2
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
1.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке ножку, шляпку, грибницу и споры гриба.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Верно подписаны четыре части гриба
Верно подписаны только две–три части гриба
Верно подписана только одна часть гриба.
ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл
1.3. В приведённом ниже списке названы части гриба. Все они, кроме одной, образованы из
большого количества клеток. Выпишите название той части гриба, которая «выпадает» из
общего ряда и состоит из одной клетки. Укажите, какую функцию выполняет выбранный
Вами орган.
Ножка, шляпка, спора, грибница.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) название «выпадающей» из логического ряда части гриба: спора;
2) указание функции, например: спора служит для размножения гриба.
Указание функции может быть приведено в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно указана часть гриба, указана функция
Правильно указана только часть гриба
Часть гриба указана неправильно независимо от наличия/отсутствия указания
функции.
ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл
1
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 3
3
6.1. Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы.
Состав мёда с пасеки Ивановых
Название мёда
Содержание химических элементов
(мг/кг)
Калий
Кальций
Натрий
Магний
Цветочный с клевера
642,5
224,9
89,2
92,0
Акациевый
401,0
248,9
90,2
115,5
Липовый
199,3
268,4
75,7
97,0
Гречишный
491,5
299,9
112,2
135,5
Какой мёд из перечисленных в таблице содержит больше всего кальция?
Какой мёд из перечисленных в таблице наиболее полезен для людей с недостатком калия
в организме?
Содержание какого элемента в цветочном мёде с клевера и акации примерно одинаково?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать ответы на три вопроса:
1) гречишный;
2) цветочный с клевера;
3) содержание натрия
Правильно даны ответы на три вопроса
Правильно даны ответы на любые два вопроса
Правильно дан ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл
7.2. Сделайте описание обыкновенной белки по следующему плану.
А) В сравнении с зайцем-беляком белка
крупнее/мельче.
Б) Где белка обитает?
В) Чем белка питается?
6
7
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 3
4
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать описание/признаки по трём пунктам плана:
А) мельче (белка мельче зайца-беляка);
Б) обитает в хвойных и смешанных лесах;
В) питается семенами ели/сосны/кедра/лещины, грибами, ветками (побегами) ели
(принимается указание одного любого примера).
Элементы описания могут быть приведены в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно даны ответы по трём пунктам плана
Правильно даны ответы по двум любым пунктам плана
Правильно дан ответ только по одному любому пункту плана.
ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл
Как Вы думаете, какое правило устанавливается
изображённым на рисунке знаком?
Напишите в ответе это правило и укажите место, где
можно встретить такой знак.
Содержание верного ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) правило: запрещается трогать диких животных;
2) указание места: в заповеднике / национальном парке.
Правило и указание места могут быть приведены в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно определено и записано правило, указано место
2
Правильно определено и записано правило, место не указано.
ИЛИ Правильно указано место, не определено и не записано правило
1
Правило и место не определены / определены неправильно
0
Максимальный балл
2
9
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 3
5
Критерии и указания к оцениванию
Баллы
К1
Определение профессии
1
Профессия: учёный-биолог / лаборант / работник тепличного хозяйства
1
Профессия не определена в явном виде / определена неправильно
0
Если профессия в явном виде не определена / определена неправильно и по
критерию К1 выставлен 0 баллов, то по всем остальным позициям оценивания
выставляется 0 баллов
К2
Пояснение характера работы
При оценивании объём пояснения не учитывается; краткое пояснение,
правильное по существу, может быть оценено максимальным баллом по
данному критерию
1
Правильно пояснено, какую работу выполняют представители данной
профессии
1
Пояснение о том, какую работу выполняют представители данной
профессии, отсутствует.
ИЛИ Ответ неправильный
0
К3
Объяснение пользы для общества
При оценивании в качестве правильного может быть принято объяснение
в любом объёме. Главное – конкретизация объяснения применительно к
данной профессии
1
Дано уместное объяснение того, чем работа людей данной профессии
полезна обществу
1
Приведены рассуждения общего характера, не связанные с общественной
значимостью данной профессии.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
Система оценивания выполнения всей работы
Максимальный балл за выполнение работы 28.
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Первичные баллы
08
916
1723
2428
На фотографии изображён представитель одной из
профессий, связанных с биологией. Определите эту
профессию.
Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
Чем эта работа полезна обществу?
10