Презентация "Работа с одаренными детьми как один из способов повышения качества обучения английскому языку"

Подписи к слайдам:
Работа с одаренными детьми как один из способов повышения качества обучения английскому языку Одаренность
  • «Одаренный – человек, обладающий какими-нибудь свойствами, качествами, способностями». ( Толковый словарь Ушакова. Д.Н.Ушаков. 1935-1940).
  • « Одаренность – то же, что и талантливость» (Толковый словарь Ожегова. С.И.Ожегов, Н.Ю. Шведова 1949-1992).
Виды одаренности
  • -интеллектуальная;
  • -творческая;
  • - академическая;
  • - художественно-эстетическая;
  • - социальная;
  • - психомоторная.
Этапы работы с одаренными детьми
  • - учет успешности детей в каком либо виде деятельности;
  • - индивидуализация творческих возможностей и способностей ребенка;
  • - формирование, углубление и совершенствование неординарных способностей учащегося.
Система работы с одаренными детьми
  • 1-урочная деятельность - традиционные уроки, инновационные уроки: уроки с ИКТ, проекты, круглый стол, экскурсия, диспут, дебаты, пресс-конференция, ролевая игра, интегрированные уроки;
  • 2-внеклассная работа: предметные олимпиады, предметные декады, спецкурсы, научно-исследовательская работа, консультации, творческие домашние задания;
  • 3-система дополнительного образования – дистанционные олимпиады, дистанционные курсы, самостоятельная работа учащихся, языковой портфолио.
Основные подходы в работе с одаренными детьми
  • ускорение,
  • углубление,
  • обогащение
  • проблематизация
Формы урока
  • дифференцированная работа,
  • разноуровневая технология
  • , создание проектов,
  • уроки с ИКТ,
  • урок-дебаты,
  • урок-экскурсия,
  • ролевая игра,
  • интегрированный урок
Проектная деятельность
  • включает в себя интегрированную межкультурную работу;
  • оказывает содействие социальному и культурному развитию;
  • через привлечение к продуктивной деятельности дети могут ощутить радость успеха;
  • придает учебному процессу динамичность и привлекательность;
  • проекты развивают независимость, так как дети учатся не только иметь свое собственное мнение, но и принимать решения;
  • проект всесторонне развивает ребенка, обогащает его образовательный уровень
  • положительно влияет на эмоциональное развитие ребенка.
Спасибо за внимание!! Одаренных Вам учеников!!!!!