Презентация "Welcome to Vysokovsk!" 7 класс

«Welcome to Vysokovsk!» (Добро пожаловать в Высоковск!)

ПРОБЛЕМА

Сегодня в условиях глобализации и установления межкультурных связей необходимо иметь возможность практического применения полученных знаний для установления дружественных отношений и привития уважения к культуре и быту российской действительности.

АКТУАЛЬНОСТЬ

город Высоковск может

понравиться иностранному туристу

ГИПОТЕЗА

ОБЪЕКТ – город Высоковск

ПРЕДМЕТ

– экскурсионный маршрут

Совершенствование лексико-грамматических навыков учащихся в процессе составления экскурсионного маршрута по городу Высоковску на английском языке

ЦЕЛЬ

ЗАДАЧИ

• определить основные достопримечательности города;
• составить план экскурсионного маршрута;
• собрать информацию об истории города;
• описать выбранные достопримечательности;
• развивать коммуникативные навыки учащихся с использованием лексики по теме “Travelling”
• и “My town”и навыков перевода;
• формировать навыки работы в группе, в коллективе;
• развивать навыки критического и креативного мышления;
• воспитывать любовь к малой родине;
• оформить результаты проекта

Практическая значимость проекта

состоит в том, что данный продукт

может быть использован в жизни,

при проведении экскурсий по городу

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

в конечном итоге по результатам проектной деятельности

должен получиться буклет с экскурсионным маршрутом,

которым может воспользоваться любой житель города

Типология проекта

1. Доминирующая в проекте деятельность: прикладная

(практико - ориентированный проект)

2. Предметно-содержательная область: межпредметный проект

3. Характер координации проекта: непосредственный (гибкий)

4. Характер контактов: среди участников одного класса, жителей города

5. Количество участников проекта – 23 учащихся 7 А класса

МОУ – ВЫСОКОВСКОЙ СОШ № 4

6. Продолжительность проекта – долгосрочный

(срок:2015-2016 учебный год)

Этапы реализации проекта

Маршрут экскурсии

Vysokovsk

The sights of Vysokovsk

Plan of the tour

1) Vysokovsk’s factory

2) Park

3) Soldiers’ monument

4) Vysokovsk’s Club

5) Monument of V. A. Vladykin

6) Stella

7) Policeman monument

8) Sport centre

9) Factory “Yolochka”

РЕЗУЛЬТАТЫ

На данном этапе работы :

-определены основные достопримечательности города;

• составлен маршрут экскурсии;
• составлена и переведена краткая историческая справка;
• составлено краткое описание каждой достопримечательности

В перспективе:

-посещение всех достопримечательностей;

-встречи с консультантами;

-подробное исследование полученных материалов;

-подтверждение или опровержение гипотезы;

-составление буклета экскурсии по городу;

-проведение экскурсий на английском языке

Наш город маленький, но славный,

Живет в нем трудовой народ.

И ткацким ремеслом он славит

Наш подмосковный городок.

Друзья мои, признаюсь честно,

Мне всех дороже на Земле

Мой уголок, мой город детства,

Я им горжусь в своей душе.

Н. Королёв, ученик 5 В класса

Our town is small and nice

Where people live and work

Near Moscow weaving glorify

All together as an rock

My friends, I’m honest to your face

In Earth it’s real beauty place.

My area, childhood, mine.

I’m proud it, my soul shine.

Учащиеся 7 А класса

Информационное обеспечение проекта

• Биржаков М.Б. Введение в туризм. - СПб.: Питер, 2007. - 256 с.
• Клинские ёлочные украшения. – Клин, 2010. – 23 с.
• Высоковский вестник «Серп и молот» № 121, 07.10.2000
• Высоковский вестник «Серп и молот» № 2-3, 06.01.2000

http://www.0ve.ru/sport_i_turizm /ekskursionnyj_menedzhment.html

http://vysokovsk.narod.ru /index.html

http://vysokovskcity.ru/

http://yolochka.ru /