План-конспект урока "В гостях у Лулу" 2 класс


1
План-конспект урока
по английскому языку «В гостях у Лулу»
Учитель: Ягафарова Р.М.
Предмет: английский язык
Дата проведения: 17марта 2015
Класс: 2-а
Тип урока: обобщающий
Цель деятельности педагога: создать условия для отработки умения использовать в устной и
письменной речи изученный лексический и грамматический материал; овладения навыками
устной монологической и диалогической речи; способствовать развитию творческих
способностей, памяти, воображения, языковых и речевых умений учащихся.
Тип урока: комбинированный, с использованием ролевой игры «День рождения Лулу».
Планируемые результаты (предметные): воспроизводят наизусть песенный материал
прошлых уроков, графически и орфографически корректно лексику по теме «Еда»; участвуют
в элементарном этикетном диалоге; расширяют запас лексического и грамматического
материала новыми единицами.
Универсальные учебные действия (метапредметные):
Личностные: проявляют интерес к учебной деятельности, изучению иностранного языка;
руководствуются значимыми учебными мотивами; осознают язык, в том числе иностранный,
как основное средство общения между людьми.
Регулятивные: определяют и формулируют цель деятельности на уроке с помощью учителя;
высказывают своё предположение на основе работы с материалом учебника; вносят
необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки и учета
характера сделанных ошибок.
Познавательные: слушают и отвечают на вопросы учителя, строят суждения в форме
простых конструкций; сопоставляют результаты работы одноклассников, делают выводы и
обобщения.
Коммуникативные: понимают на слух речь учителя и одноклассников; осознанно строят
речевые высказывания: договариваются и приходят к общему мнению в совместной
деятельности; осуществляют взаимопомощь в совместном решении поставленных задач.
Образовательные ресурсы: праздничные колпачки на резинке каждому ученику; бумажные
самодельные тарелки с изображением еды; бутафорский торт; мяч; CD для работы в классе;
мультимедийный экран, проектор, компьютер, раздаточный дидактический материал,
аудиомагнитофон.
Ход урока:
I. Орг.момент.
T: Hello children!
P: Hello teacher!
T: How are you?
2
P: We’re fine, thanksAnd you?
T: I’m fine, thank you. Sit down, please. Today we’ve got an unusual lesson.I hope it will be
interesting.Lets start our lesson.
T: Давайте глубоко вздохнём, выдохнем, улыбнёмся и настроимся на урок. Сегодня у нас с
вами необычный урок!
Фонетическая разминка: Ларри и Лулу готовятся к празднику, они украшают зал : забивают
гвоздики в стену, чтобы повесить красивую гирлянду: [d]- [d]-[d] [t]-[t]-[t] [d]-[t]-[d]-[t],
надувают разноцветные воздушные шары: [w]-[w]-[w]-[w]-[w]. Ларри плохо завязал два
шарика, из них стал выходить воздух, и они весело запели: [θ]- [θ]- [θ] -- [θ] - [θ] - [θ-ð]. А
ещё один шарик весело поскакал: [p]-[p]-[p]-[p]-[p].
1. Давайте вспомним названия этих цветов по-английски (картинки). хоровая
работа
2. А теперь скажите, какие цвета мы видим здесь: black, red, yellow, blue, orange,
green, brown, white, grey, pink.
T.: Now tell me please what colour are these things? (назовите, какого цвета эти предметы)
II. Формулировка темы и целей урока.
T: Look at these pictures, what are they related to?
-Who has a birthday party today? Lulu has.
-Children, what do we do at the birthday party? We play games, sing songs, dance and watch
cartoons.
- Let’s get ready for Lulu’s birthday party!
III. Работа по теме урока.
Т:Look at these cards and choose on topic «Birthday».
Дети выбирают карточки со словами по теме «День рождения»
IV. Подготовка к дню рождения.
1.Распределение ролей в ролевой игре
Дети раздают и надевают цветные праздничные бумажные колпачки,распределяют роли
гостей и именинницы.Лулу выбирается считалкой.Можно использовать любую считалку или
со стр. 49,упр.3
One,two,three,four,
Yummy chocolate,
Give me more!
Five,six,seven,eight,
My favourite food
Is cho-co-la-te!
IV. Составляем меню на день рождения