Конспект урока "Professions. Personal pronouns" 2 класс

Date:
2 form
Lesson 8
Theme:
Professions. Personal pronouns.
The objectives of the
lesson:
Изучение новой тематической лексики;
Формирование орфографического навыка;
Закрепление речевого клише My mother is a …;
Умение работать самостоятельно и в коллективе;
Умения рефлектировать;
Систематизировать знания личных местоимений и учить употреблять
их в речи
Results:
Students know new lexical material and use it in speech, Finish the
sentence, speak about the professions, write missing letters, use pronouns
in speech
Resources:
pictures, posters, computer, cards
Form of work:
individual, in pairs, in group
The procedure of the lesson
Stages of the
lesson
Teacher’s actions
Students’ actions
Organization
moment
Good morning, children.
Good morning, good morning,
Good morning to you!
Good morning, good morning
I am glad to see you!
Учащиеся в ответ приветствуют учителя:
Good morning, good morning.
We are glad to see you!
- how are you? Sit down, please.
Listen and sing.
Hello, hello! How are you? How are you?
Hello, hello! How are you? How are you?
I'm fine! I'm great! I'm wonderful!
I'm fine! I'm great! I'm wonderful!
Students answers
Phonetic
drills
Let’s remember the English sounds and words.
(Ученики выполняют упражнения для язычка,
повторяют за учителем звуки и слова, в которых
встречаются данные звуки.)
Бежит водичка: [s] [s] [s]. Swim, sing, skip.
Рычит собачка: [г] - [г] — [г]. Merry, run, angry.
Обезьянка вытряхивает пыль из диванчика: [d], [d],
[d]. Dog, duck, bad.
Из коврика: [t], [t], [t]. Tricky, but, cat.
Обезьянка звонит в колокольчик: [m], [m], [m]. Mum,
Children repeat