Презентация "Михаил Васильевич Ломоносов" 6 класс
Подписи к слайдам:
- МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ
- ЛОМОНОСОВ
- (1711 – 1765)
- (Урок литературы 6 класс)
- Историк, ритор, механик, минералог, художник и cтихотворец, он всё испытал и всё прошёл.
- А.С.Пушкин
- ДЕТСТВО
- Родился 21 ноября 1711 года в Архангельской губернии в д. Денисовка близ Холмогор в семье крестьянина-помора.
- Грамоте обучил Михаила дьячок местной церкви. Страсть к знаниям, тяжёлая обстановка в семье заставили Ломоносова принять решение - оставить родной дом и отправиться в Москву.
- В МОСКВУ
- Холмогоры
- Москва
- ГОДЫ УЧЁБЫ
- В 1730 году поступил в Славяно-греко-латинскую академию в Москве, где он не только приобрёл вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с тогдашними науками и учебными дисциплинами.
- В начале 1736 как один из лучших студентов Ломоносов был направлен в университет при Петербургской академии наук Несмотря на тяжёлые условия жизни, любознательный юноша с первых дней прибытия в Академию проявил огромный интерес к наукам.
- А осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии философии и металлургии.
- МАРБУРГ
- Студент немецкого
- университета
- В 1741 г. Ломоносов вернулся в Россию. Научные интересы Ломоносова были поистине всеохватывающими. Ему принадлежат работы в области физики, химии, астрономии, географии, филологии.
- НАУКА
- Диплом профессора химии
- В 1748 он создал химическую лабораторию, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав стекла, фарфора и смальты, которую использовал для своих мозаик, созданных в 1751.
- Ломоносов в своей
- химической лаборатории.
- МОЗАИЧНЫЕ КАРТИНЫ
- М.В.Ломоносов показывает свои работы императрице
- М.В.Ломоносов. Полтавская баталия. Мозаика.
- В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян.
- МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
- Умер Ломоносов в Петербурге 4 апреля 1765.
- Могила Ломоносова в Александро-Невской лавре
- Случились вместе – встретились вместе.
- Спорили в жару – жарко, горячо спорили.
- Круг Солнца ходит – вокруг Солнца ходит.
- Как ты о сем сомненье рассуждаешь? – Как ты рассуждаешь,
- что ты думаешь об этом спорном вопросе?
- Жаркова (сущ.) – жаркого (жаркое – жареное кушанье, обычно мясное.
- Никола́й Копе́рник (1473 -1543) — польский астроном, математик и экономист. Наиболее известен как автор средневековой гелиоцентрической системы мира.
- Гелиоцентрическая система мира
- Кла́вдий Птолеме́й (ок. 87—165) — древнегреческий астроном, математик, музыкальный теоретик и географ. Жил в Александрии, где проводил астрономические наблюдения.
- Геоцентрическая система мира
- Какова тема стихотворения? В чём его необычность?
- Кто такие Коперник и Птолемей? Когда они жили? Могли ли они реально встретиться друг с другом?
- Как вы думаете, почему в стихотворении Ломоносова Коперник и Птолемей встречаются? Где они встречаются?
- В чём противоположность взглядов учёных?
- К кому обращается хозяин дома, чтобы разрешить этот спор? Как повар решает этот спор?
- Какова идея стихотворения?
- http://ru.wikipedia.org/wiki
- http://www.prosv.ru/ebooks/Eremina_Uroki-liter_5kl_Kniga-uchit
