Конспект урока "My plans for the week and the weekend. To be going to…" 5 класс


ПРЕДМЕТ: английский язык
КЛАСС: 5а класс
УЧИТЕЛЬ: Криворучко Екатерина Александровна
ТЕМА: «My plans for the week and the weekend. To be going to…»
Цель (с позиции учителя): познакомить с новой конструкцией «to be going to do smth».
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Каждый ученик знает: лексический материал по теме урока
Каждый ученик умеет:
употреблять конструкцию «to be going to do smth»;
строить монологическую и диалогическую речь, используя новую лексику и новую конструкцию
Ход урока:
Этап урока
Организацио
нная форма
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
(универсальн
ые учебные
действия)
Фазы
усвоения
Время
Организацион
ный момент
Приветствие учащихся,
приём рапорта дежурного:
- Good-morning, pupils!
- Sit down!
- Who is absent today, Ann?
- What date is it today?
Приветствие учителя, сдача рапорта
дежурным
- Good-morning, teacher!
- Today is absent…
- Today is the 23
rd
of November.
1 мин
Припоминание
ранее
изученной
лексики,
которая
понадобится в
течение
данного урока
ИОФ
РФ
- Children, we have learnt
with you different words of the
rest. You will have the cards
with some words. You must
put the letters in the words
Учащиеся получают задание на
карточках и вписывают пропущенные
буквы в слова по теме «Отдых»
Вставить,
проверить,
проговорить
2 мин
Введение в
тему урока.
Целеполагание
ИОФ
РФ
Look at the blackboard.
There are some places where
you can go on weekends. Let’s
read them.
What can you do there?
Make up your sentences. (I can
see pictures in the museum)
Воспринимает речь учителя и
осмысливает цель урока.
Составляют предложения о том, где и
что могут делать одноклассники по
субботам и воскресеньям.
Я
проговариваю.
Дети
повторяют
Слайд 2
4 мин
Введение
новой
грамматическо
й категории
ФОФ
When English people plan
anything for the certain time,
they use a construction «to be
going to do smth»
собираться, намереваться
сделать что-либо.
For example:
I am going to arrange a school
party.
He is going to visit his friend
on Friday.
We are going to buy a new
car.
Слушает, запоминает, обращает
внимание на зрительную опору,
усваивает новую грамматическую
структуру
Слайд 3
5 мин
ПОФ
РФ
- Read the text «What are you
going to do?» and complete
the sentences. Прочитайте
сначала готовый текст, а
потом, читая этот же текст в
паре, вставьте пропущенные
слова.
Читает текст со всем классом, а
потом, работая в паре,
восстанавливает пропущенные слова,
применяя полученные новые знания
Слайд 4-6
7 мин
ФОФ
РФ
(хором)
- Как образуется
положительная форма
конструкции to be going +
Infinitive (неопределённая
форма глагола)»
Отвечает на вопрос, опираясь на
таблицу, делает выводы, что в ед.ч.
is, с местоимением I am, во мн.ч.
are.
(singular is , I am, plural are)
Слайд 7
2 мин
Закрепление
лексики и
грамматическо
й категории
ФОФ
РФ
1) So, tell us what you are
going to do next week.
Просит учащихся, используя
иллюстрации на доске,
рассказать о том, что они
Составляет предложения с новой
грамматической структурой,
используя иллюстрации на слайде,
говорит о том, что он собирается
делать на следующей неделе
Слайд 8
5 мин
ИОФ
ФОФ
РФ
ПОФ
РФ
собираются делать на
следующей неделе.
2) Open your books. Page
30. Exercise 15. Look at the
pictures. Say what the
members of Barbara’s family
are going to do on Sunday.
3) Now take these cards. You
should ask your partner 2
questions: - What is he (she)
going to do in the evening and
what is he (she) going to do on
the weekend. And write the
answers.
For example: Ann is going
to play volleyball in the
evening.
Ann is going to go to the
cinema on the weekend.
Отвечает на вопрос, составляет
предложения по картинкам
(They are going to play chess…)
Student’s book,
Page 30.
Exercise 15.
Слайд 9
5 мин
7 мин
Итоги урока
ФОФ
РФ
What did we speak about?
What is weekend? What
expression did we use?
Сделать возврат к теме
урока
Принимает участие в подведении
итогов урока, отвечает на вопросы
учителя: (weekend)
(Saturday and Sunday)
(to be going to)
5 мин
Домашнее
задание
ИОФ
Your home task is Ex. 12 p.
15, Ex. 15 p. 16 (workbook)
Записывает домашнее задание
2 мин