План урока "Imaginary animal and its habitat" 7 класс

План урока неделя английского языка 7 А класс
Райнир Янс
Учитель
Jans Reinier
Предмет/ класс/ дата
English Language /7A/
possible dates 14,15 or 16
th
February 2017
Юнит
Mother Nature
Тема урока / № урока
Imaginary animal and its habitat
Цель урока
Стратегии, используемые учителем
Что будет уметь делать Student в конце
урока?
Categorizing dif types of animals, talking about
their habitat, using topic vocabulary.
Forming correct questions (word order, aux/
verbs)
Asking for relevant information
Getting familiarized with basic interview
techniques
Inquiry-based instruction (investigating,
and reporting in the form of an interview)
Interaction
Partnership
Развиваемые умения
Оценивание (вид задания, которое
оценивает учитель, критерии)
Making inquiries
Creativity
Thinking critically
Summarizing
Empathy
Role game - interview (involvement,
grammatical structures and originality)
Picture (technique and creativity)
Self reflection at the end of the lesson
Ход урока:
1) Greetings, checking hw, warming up video ‘the Environmental cow’
2) Presentation of the imaginary animals
3) Interview with crypto zoologist pair work
4) Contest (best name, best description, best art work, star reporter)
5) Reflection
Домашнее задание:
1) Workbook p.42
Ресурсы/материалы
Рефлексия
Internet, Starlight, drawing material, pc, photo
camera.