Контрольная работа "Спряжение глагола to be, have got в настоящем времени, образование множественного числа существительных, общие вопросы" 5 класс


Контрольная работа
по тексту администрации школы№____ по
английскому языку
ученика/ученицы 5 «___» класса
_______________________________________________
дата ________________________
1. Заполни пропуски, выбрав правильные формы глагола «to be» (am, is, are).
Hi, my name _____Davis. What ____ your name? How _____ you? I ____ fine. Where
_____ you from? We _____ from New York. It _____ big and beautiful.
2. Переведи диалог.
- Вы бы хотели попробовать жареную рыбу с жареным картофелем?
- Да, пожалуйста. Я бы хотел попробовать жареную рыбу с жареным картофелем. Я
думаю, что это очень вкусно. Спасибо.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Допиши текст, используя формы глагола « have got»
Dr. Dolittle and Sarah _____________ a dog and a cat. They ____________ a cow and a
horse. Doctor Dolittle _____________ a chicken, a duck and a bird. But she _______ not
_______ a mouse and an owl.
4. Поставь существительные во множественном числе.
A squirrel-_______________ a cat-_______________
A chicken-______________ a duck-_____________
A bird-_________________ an ostrich-_____________
A cow-_________________ a mouse-______________
5. Правильно подбери ответы на вопросы.
1. Have you got a grandmother? ___________________________________________
2. Has your father got a brother? __________________________________________
3. Have you got a sister? ________________________________________________
4. Has your mother got a sister? __________________________________________
( Ответы: No, I haven’t./ Yes, she has. Her name is Jane./ Yes, I have. Her name is Ann./ No, he
hasnt. )
6.Ответь на вопрос, приведя три примера.
1. What can you do in your spare time?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7. Поставь артикль « the», где необходимо.
I can play _________ tuba. I can’t play _________ drums. I can play ______ football. But I
can’t play ______ tennis. My sister can play ________ guitar. But she can’t play ______
basketball.
8. Переведи текст.
These are my grandparents. My grandparents’ names are Alan and Alma. They are my
mother’s parents. My grandfather is seventy. My grandmother is sixty-four. I like my Grannys
cakes. They are lovely.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9. Спроси своего одноклассника, что бы он хотел купить. Ответь на его вопрос.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10. Найди к каждой транскрипции слова, в соответствии с правилами чтения.
[ei] :______________________________________________________________________
[a:]:_______________________________________________________________________
[ju:]:_______________________________________________________________________
[i:]:________________________________________________________________________
[e]:________________________________________________________________________
Popular, game, ask, me, lake, mask, music, speak, tell, meet, test, tune
Учитель:_______________________/ /