План-конспект урока "Настоящее совершенное время. Образование вопросительных предложений" 7 класс

План-конспект урока английского языка в 7 классе
учителя английского языка МОУ СОШ 14
с. Заветное Кочубеевского района
Левченко Н.В.
Учебник К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман “Happy English.ru”, 7 класс
Unit 7, урок 3
Тема урока: Настоящее совершенное время. Образование вопросительных предложений.
Цель обучения: Предъявление нового грамматического материала и его первичная
автоматизация в упражнениях; Совершенствование навыков аудирования;
Развивающая цель: 1) Развитие интеллектуальных способностей учащихся; 2) Развитие
умения систематизировать полученные знания;
Воспитательная цель: Воспитание культуры общения.
Задачи: 1) Формирование и закрепление грамматического навыка образования и
употребления вопросительных предложений в настоящем совершенном времени; 2)
Закрепление навыков чтения и аудирования; 3) Совершенствование навыков говорения.
Оснащение урока: компьютер, медиапроектор, экран, презентация Power Point.
План урока:
1) Начало урока. Оргмомент.
2) Фонетическая зарядка.
3) Проверка домашнего задания.
4) Введение нового грамматического материала и его первичное закрепление в
упражнениях.
5) Работа с текстом для аудирования.
Ход урока.
1. Начало урока. Оргмомент.
Hello, boys and girls. Glad to see you again.
How is it doing?
What’s the date today?
What’s the day today?
Who is absent?
The weather is a bit cold today? Isn’t it? (Yes, it is).
2. Фонетическая зарядка.
Do you remember the poem we read at our last lesson? Well, I see. Not all of you. Now let’s
read it all together.
I’m glad.
I’ve met my friend -
I’m so glad.
I’ve cleaned my flat
I’m so glad.
I’ve bought a new hat –
I’m so glad.
I’ve washed my cat –